高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃與高三暑期計(jì)劃匯編

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1、高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃與高三暑期計(jì)劃匯編高三文科學(xué)習(xí)計(jì)劃1?把課本看熟，基礎(chǔ)打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背一這是強(qiáng)化提升的基礎(chǔ)。2.為什么要背目錄呢，因?yàn)闊o(wú)論是政治、歷史還是地理，都是按觀點(diǎn)給分，比如一道題目12分，要答4個(gè)觀點(diǎn)，每個(gè)觀點(diǎn)3分，可能你寫(xiě)了很長(zhǎng)一段但只有一個(gè)觀點(diǎn)，那么你只能拿到一個(gè)觀點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫(xiě)了4句話，每句話卻都踩著一個(gè)點(diǎn)，那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個(gè)觀點(diǎn)更高。3.這個(gè)問(wèn)題的解決就需要我們?cè)谄綍r(shí)多訓(xùn)練，在做一道主觀題前，先不要看答案一一假如你每做一道題都沒(méi)有先思考過(guò)而是直接看答案的話，那你很難學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)各類(lèi)題目，你的思

2、路會(huì)只局限在這一道題，這對(duì)文科來(lái)說(shuō)弊端尤其明顯一一自己一點(diǎn)一點(diǎn)地回想目錄，第一次、第二次也許會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，但如果堅(jiān)持這么訓(xùn)練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在考場(chǎng)上你的速度會(huì)快很多，我解答一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要十到十五秒鐘，但回想完之后，我要答些什么，早已經(jīng)成竹在胸了。4?心中默念六個(gè)字：“教材、材料、熱點(diǎn)”o教材一一就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散；材料一一就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀點(diǎn)甚至可以直接從材料搬下來(lái)用，這點(diǎn)是很多同學(xué)都會(huì)忽略的，大家都會(huì)覺(jué)得，材料里怎么會(huì)有答案呢，事實(shí)上，很多答案都用的是材料里的語(yǔ)句；熱點(diǎn)一一就是剛剛說(shuō)過(guò)的，聯(lián)系上幾個(gè)熱門(mén)詞語(yǔ)，別小看了這些熱門(mén)

3、詞語(yǔ)，別覺(jué)得它們已經(jīng)重復(fù)了千次萬(wàn)次，很可能高考里某一個(gè)三分就是你不愿意寫(xiě)的“科學(xué)發(fā)展觀”5.每科弄一個(gè)錯(cuò)題本，但并不是每個(gè)錯(cuò)題都記錄，你認(rèn)為你會(huì)的,但做錯(cuò)的，可以不改，不會(huì)的記錄在上面。備戰(zhàn)三原則，三環(huán)節(jié)，備戰(zhàn)法寶?復(fù)習(xí)時(shí)切忌東抓一下地理，西抓一把歷史、政治，結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻，墻墻都漏。?思維不活躍、能力不強(qiáng)是得不了高分的關(guān)鍵因素。一是完整性原則，即每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，切忌東抓一下地理，西抓一下歷史，結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻，墻墻都漏;二是同步性原則，即同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和學(xué)校教師的復(fù)習(xí)安排

4、同步進(jìn)行，切不可另起爐灶；三是適度原則，即練題要以過(guò)去幾年高考試題為藍(lán)本，不是越多越好。注意事項(xiàng)：第一，上課不要開(kāi)小差，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記好筆記，畢竟記筆記可以集中注意力第二，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不要為了玩而抄襲他人的作業(yè)第三，不要認(rèn)為自己有多能，不要見(jiàn)到題不細(xì)看就認(rèn)為自己會(huì)了，要真正的弄懂第四，學(xué)習(xí)時(shí)要注意身體，反對(duì)挑燈夜戰(zhàn)高三暑期計(jì)劃考是人生的抉擇期，對(duì)新高三的學(xué)生來(lái)講，接下來(lái)面臨的首要重任就是高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，但是高考考試競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)科科目繁多，知識(shí)點(diǎn)瑣碎，時(shí)間緊張!如何抓住暑期時(shí)間，為髙考做好準(zhǔn)備需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃！在暑期來(lái)臨之際，鄭州捷登教育

5、的老師依據(jù)多年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱卷經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，以文科為例，從學(xué)科角度出發(fā)為同學(xué)們科學(xué)指導(dǎo)。1、英語(yǔ)：要做到“知己知彼”鄭州捷登教育的老師說(shuō)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，高三的同學(xué)們首先要做到的是“知己知彼”。知道自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)和不足。對(duì)自己在基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能方面的長(zhǎng)短有一個(gè)全面、正確的評(píng)估，尤其是短處，要能找出薄弱環(huán)節(jié)，然后根據(jù)輕重緩急，按時(shí)間分階段逐項(xiàng)列出應(yīng)對(duì)措施和解決辦法。同時(shí)要了解高考要求，了解高考試卷中的各種題型及在復(fù)習(xí)時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。2、語(yǔ)文：將知識(shí)分板塊梳理對(duì)于新高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，面臨著兩大問(wèn)題：一是五、六兩冊(cè)新課文的學(xué)習(xí)；二是就十幾年的語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行分板塊的復(fù)習(xí)和梳理

6、。目的是提高語(yǔ)文能力，能在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。鄭州捷登教育的老師建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)要做到以下五點(diǎn)：①端正態(tài)度;②立足課堂;③整理積累;④精選練習(xí);⑤做好總結(jié)。3、政治：知識(shí)與能力并重進(jìn)入高三階段的同學(xué)在學(xué)習(xí)政治學(xué)科的過(guò)程中要注意處理好知識(shí)與能力的關(guān)系，將夯實(shí)基礎(chǔ)與提高能力相結(jié)合，將社會(huì)熱點(diǎn)與書(shū)本知識(shí)相結(jié)合。鄭州捷登教育的老師建議學(xué)習(xí)政治時(shí)，要夯實(shí)基礎(chǔ)與提高能力相結(jié)合，在夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)的過(guò)程中，做適量的題目是必須的。關(guān)注熱點(diǎn)，并將社會(huì)熱點(diǎn)與書(shū)本知識(shí)相結(jié)合。4、數(shù)學(xué)：抓住課本和考試說(shuō)明高中數(shù)學(xué)不僅內(nèi)容多，而且難度較大，在高考中對(duì)數(shù)學(xué)各知識(shí)點(diǎn)的要求也不同，即分為a級(jí)點(diǎn)要求

7、（了解）；b級(jí)點(diǎn)要求（理解和掌握）；c級(jí)點(diǎn)要求（靈活和綜合運(yùn)用），并且復(fù)習(xí)的時(shí)間又較緊。那么怎樣對(duì)高三的數(shù)學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)呢？這是每個(gè)考生和髙三數(shù)學(xué)教師都面臨的問(wèn)題，鄭州捷登教育認(rèn)為高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)主要抓住兩個(gè)方面：一是“課本”，二是“考試說(shuō)明”。加強(qiáng)對(duì)基本概念、基本公式、公理、定理和性質(zhì)的理解，注重對(duì)基本題型的歸納，即解題的思路和常用方法的掌握。搞清基礎(chǔ)知識(shí)的來(lái)龍去脈，把握它們之間的相互聯(lián)系，做到基礎(chǔ)知識(shí)之間能融會(huì)貫通?；绢}型的解題思路要正確、開(kāi)闊、清晰，解題方法要全面掌握，并能逐步做到選擇最佳的解題方法。5、歷史：夯實(shí)基礎(chǔ)練能力在近幾年歷史髙考中知識(shí)和