關(guān)于某農(nóng)村留守兒童問題地調(diào)研報(bào)告材料

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1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔關(guān)于農(nóng)村留守兒童問題的調(diào)研報(bào)告——外語系關(guān)愛留守兒童社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一、引言近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，越來越多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工，一大批未成年的孩子被留在家里，在農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊兒童群體——留守兒童，所謂農(nóng)村留守兒童，就是指隨著大量農(nóng)村成年男女向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，而多數(shù)人沒有攜帶子女一同前往，致使許多的農(nóng)村兒童遠(yuǎn)離雙親或單親，成為農(nóng)村家庭的留守兒童，多數(shù)依靠祖父或外祖父母監(jiān)護(hù)。隨著農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員的不斷增多，這個(gè)群體的人數(shù)也隨之不斷擴(kuò)大，成為一種比較普遍的社會(huì)現(xiàn)象。針對(duì)這一現(xiàn)狀，為深入了解留守兒童的生活、教育和身心發(fā)展

2、情況，我們外語系組建了一支由九人組成（其中包括系團(tuán)委書記及八名學(xué)生干部）的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)對(duì)本溪縣塞梨寨村和大東溝村的留守兒童的實(shí)際情況進(jìn)行分析和思考，同時(shí)，我們希望留守兒童可以得到更多人的關(guān)注及關(guān)愛。有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時(shí)，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的城里謀生糊口。很多時(shí)候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字：“留守兒童”?！傲羰貎和蔽陌复笕珜?shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔因長期離開父母的正常監(jiān)護(hù)，親情缺失，管理不周，教育不當(dāng)，在身心健康、道德品質(zhì)、人身安全等方面問題日益突出。據(jù)抽樣調(diào)查，我

3、國部分地區(qū)的留守兒童比例高達(dá)50%。由于正常家庭教育的缺失，留守兒童身心發(fā)展尤其是品德、心理健康成長方面存在的問題正日益突顯，亟待引起政府及有關(guān)方面的高度重視。二、調(diào)研工作的組織與實(shí)施此次社會(huì)實(shí)踐，將以“關(guān)愛留守兒童，共享同一片藍(lán)天”為主題，在賽梨寨村留守兒童中開展實(shí)地調(diào)查、與留守兒童座談、“一幫一”教英語等活動(dòng)，讓留守兒童感受快樂的同時(shí)，幫助他們樹立自尊自愛、理解父母、尊重他人、努力成才的觀念。并在實(shí)踐過程走訪留守兒童較多的村落進(jìn)行較為實(shí)際的問卷調(diào)查，從而在留守兒童以及他的監(jiān)護(hù)人中更為針對(duì)性的了解他們的生活和教育情況。研究方法：問卷方式

4、11、調(diào)查對(duì)象，遼寧科技學(xué)院外語系學(xué)生（發(fā)放150份，回收150份）2、問卷編排，一共13道選擇題，1道問答題。3、問卷內(nèi)容：了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于這個(gè)特殊群體問題的關(guān)注程度和他們的想法，從而確定我們的實(shí)踐活動(dòng)方向。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔問卷方式21、調(diào)查對(duì)象，父母雙方或一方流動(dòng)到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的18歲以下的兒童（發(fā)放20份，回收20份）2、問卷編排，一共27道選擇題，2道問答題。3、問卷內(nèi)容,農(nóng)村留守兒童是未成年人中的一個(gè)特殊群體，他們只有因?yàn)楦改竿獬龃蚬ず螅霈F(xiàn)臨時(shí)監(jiān)護(hù)人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不力，生活照顧

5、不周，親子接觸缺失等現(xiàn)象困難。通過調(diào)查問卷了解留守兒童的心理，更好的了解他們的實(shí)際情況，并尋求出突出問題進(jìn)行分析。對(duì)此問題的調(diào)查分析通過問卷（一）選擇題（1）我們可以看出，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)留守兒童這一特殊群體并不了解，只有20%的同學(xué)表示知道“留守兒童”，并且通過媒體和網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們有所關(guān)注；45%的同學(xué)只是有點(diǎn)印象，但具體不清楚。問卷（一）選擇題（4）顯示，一些關(guān)注留守兒童的同學(xué)認(rèn)為，留守兒童的最主要困難是親情的缺失與空白，其次是教育設(shè)施與教育水平落后?文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔，經(jīng)濟(jì)條件不能保證他們的健康成長。一些同學(xué)還提出了自己的想法。問卷（一）

6、選擇題（7）顯示，一些同學(xué)認(rèn)為由于父母外出打工，大多數(shù)的人選擇將孩子留在農(nóng)村，并且多數(shù)的孩子都交給他們的爺爺、奶奶看管，極大的影響了孩子的身心健康，對(duì)他們的發(fā)展不利。其次，有的同學(xué)認(rèn)為，由于家長疏于看管，使得一些孩子過早的接觸社會(huì)，這樣對(duì)社會(huì)治安問題也存在一定的影響。還有13%的同學(xué)認(rèn)為，隨著務(wù)工人員的增多，留守兒童的比例不斷增加，對(duì)當(dāng)?shù)亟窈蟮慕?jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展不利。除此之外，我們還根據(jù)留守兒童比較突出的問題進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，許多同學(xué)表示我們這樣關(guān)心留守兒童的活動(dòng)很有意義，也使他們對(duì)“留守兒童”有了更多的了解。通過調(diào)查問卷（一），我們確定了以“

7、關(guān)愛留守兒童，共相同一片藍(lán)天”為主題的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，我們通過問卷調(diào)查和實(shí)地調(diào)查兩種方式對(duì)留守兒童的思想狀況、身體健康、學(xué)習(xí)情況、日常生活、社會(huì)交往等方面進(jìn)行了分析。一、總體現(xiàn)狀??1、留守兒童中女生一般是由父母撫養(yǎng)，占到女生總比率的50%，占整個(gè)比率的28%。而男生僅占整個(gè)比率的12%，在男生總比率中，50%以上是由祖父母，外祖父母撫養(yǎng)，另外的28%是由其他親戚撫養(yǎng)。文案大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文檔2、30%以上的留守兒童與父母見面的時(shí)間不超過3個(gè)月，由此可知，賽梨寨村打工的父母一般都是在離家不遠(yuǎn)處。只有12%的父母長期在外打工。3、65%以上的兒童

8、對(duì)父母打工的目的很明確，但很矛盾，一方面希望父母能掙錢，一方面又渴望與父母生活在一起，14%的兒童認(rèn)為父母不出去打工也可以。4、大多數(shù)留守兒童情感發(fā)育正常。在被調(diào)查的留守兒童中，有60%以上的