資源描述：
《幼兒園園長論壇ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、抓好特色建設是興園之本感悟一：懂得了要依法辦園，依法治園，做一名有法制觀念的園長?！坝變簣@管理現(xiàn)代化，必須依靠依法治園，這樣才能使管理制度化、法制化，使制度和法律貫穿于園所管理的整個過程”。作為園長，在管理的過程中，我們總會遇到這樣或那樣的問題和突發(fā)事件。因此，學法、懂法、知法、遵法、依法、執(zhí)法；規(guī)范自己的管理行為、選擇合法正當?shù)姆绞浇鉀Q問題，是我們必須努力做到的事情。作為幼兒園的領頭人，更要加強法律法規(guī)的學習和研究，清楚哪些是合法的，哪些是不合法的；哪些是能做的，哪些是不能做的等等。只有這樣，我們才能運用法律的武器保護好園所、保護好孩子、保護好教師
2、、保護好自己。也只有這樣，我們才能運用合法正當?shù)姆绞饺ミ_到管理的最佳境界，才能在應對突發(fā)事件中做到泰然面對，正確處理?！皥@長在依法治園中最重要的作為是建立健全幼兒園的規(guī)章制度，并保證其在管理中得以實施”。各個部分、各個環(huán)節(jié)、各個階段和各種管理行為都要在法律的規(guī)范下進行，整個園所的管理過程表現(xiàn)為制度和法律的運行過程。只有將園所管理的全過程納入到制度和法制的運行過程中，園所管理才能從無序走向有序，從隨意走向標準，從經(jīng)驗走向科學。感悟二：作為一名園長要注重加強教師隊伍建設，在善于發(fā)現(xiàn)的基礎上抓好園本教研。一是要注重師德素養(yǎng)的學習與培訓。沒有良好的師德素養(yǎng)，
3、在工作中就沒有愛心和責任心，教育就是無源之水；沒有深厚的知識基礎，孩子就不會得到良好知識的教育，教育就是無水之源。二是加強業(yè)務素養(yǎng)。通過園本培訓、園本教研，幫助教師們在業(yè)務上成長起來。三是要善于發(fā)現(xiàn)。每位教師都有自己的閃光點，要勤于交流，善于發(fā)現(xiàn)園內每一位教師的自身優(yōu)勢，努力為她們實現(xiàn)自身價值提供有效的幫助和舞臺。我們應本著思想上幫助、生活上關心、業(yè)務上嚴格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使青年教師在思想業(yè)務兩方面盡快成長起來，找準自己的人生目標——愛幼教、愛孩子。感悟三：作為園長要抓好幼兒園特色建設。特色建設是興園之本
4、。特色教育活動是幼兒園辦園多樣化的體現(xiàn)，他是對標準化教育的一種超越，特色教育有利于提高幼兒園的教育品位，促進幼兒個性發(fā)展、全面發(fā)展，提升辦園質量。利津三幼、威海市教育實驗幼兒園就是特色幼兒園的先進典型，他們用自己的實際成績詮釋了抓好特色建設的意義。聽了利津三幼和威海市教育實驗園的報告后，感受尤深。利津三幼抓住習慣養(yǎng)成這個關鍵點，大做文章，做好文章。堅持一日活動皆養(yǎng)成的指導思想，實行環(huán)境育人、活動育人，家庭育人、社區(qū)育人等多維培養(yǎng)的方法，利用一切可以利用的時機、場所，動員一切可以動員的力量，多方面、多側面、多角度培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，生活習慣、交往習
5、慣，練就珍愛生命、學會生活、學會生存的三項本領，極大提升了保教質量。利津三幼的發(fā)言像一塊巨石重重的砸在我腦海，掀起巨大的思維浪花，泛起無盡的聯(lián)想漣漪。因為我園也在搞幼兒習慣培養(yǎng)工程，利津三幼的發(fā)言，讓我找到了自身的差距，也更堅定了“培養(yǎng)幼兒良好習慣，讓幼兒健康快樂成長，為幼兒終身發(fā)展奠基”的信心和決心。威海市教育實驗園的目標是辦書香幼兒園，為此該園大力創(chuàng)設閱讀條件，優(yōu)化閱讀環(huán)境，一是閱讀主體多樣，既有教師閱讀，幼兒閱讀，也有家長閱讀，親子閱讀；二是閱讀場所多樣，既有圖書室、閱覽室這樣正規(guī)的場所，也有活動室圖書角等自由隨意的場所；三是閱讀活動多樣，有閱
6、讀繪本故事，故事小明星活動，也有國旗下的演講，古詩詞閱讀、播報活動、自制圖書活動等等。整個幼兒園處處是圖書，時時有閱讀?？偟膩碚f，這兩次學習，以利津三幼的習慣養(yǎng)成、威海市教育實驗幼兒園《讓閱讀伴隨幼兒快樂成長》給我震撼最大，教育最深。因為我園從2012年以來一直實施幼兒習慣養(yǎng)成工程和幼兒閱讀工程，但一直沒有多大的進展，我苦惱過、彷徨過。聽了這兩所幼兒園的發(fā)言，我豁然開朗，有一種峰回路轉，柳暗花明的感覺，既看到了差距，找準了方向，更看到了發(fā)展的曙光。下一步的打算：認真借鑒這兩所幼兒園的成功經(jīng)驗，在做好“以花泥畫為依托滲透藝術教育”為特色的基礎上通過抓好
7、園本教研來帶動和深入實施幼兒習慣養(yǎng)成工程和幼兒閱讀工程，提升我園的保教質量，打造我園的特色品牌。其具體做法如下：在“一個目標兩個原則”的基礎上通過“三部曲”開展園本教研。一個目標:通過園本教研有效地加快幼兒教師的專業(yè)化成長,促進幼兒全面、和諧地發(fā)展。二個原則:一是人人參與原則。二是務實求真原則。在務實求真中我們堅持三個務必:務必在實踐中去找問題,務必帶著問題去教研,務必以教研所解決的問題去實踐中檢驗。“三部曲”：一部曲:以學為先導,讓教師知道“研”。正確的教育思想和觀念是做好園本教研的核心,狠抓理論學習，學習的方式靈活多樣，有問題解決式、建立學習文件
8、夾式、批判性學習、網(wǎng)絡學習等。通過理論學習，讓教師深刻理解園本教研的含義。二部曲:開展多種形式的活動,讓教師
