讀書計劃朱艷云

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1、教育理論學(xué)習(xí)讀書計劃張全?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,更應(yīng)該要讀書,汲取書籍的乳汁,積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開始了,結(jié)合自己的實際情況,特制訂個人讀書計劃如下:1?樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,努力

2、提高與時倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個人教育素質(zhì)。2.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育耍求的充滿生機(jī)火力的小學(xué)教師。3.通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命丿貞量。4?通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型師生管理,塑造良好的教師形象。三、讀書選擇1?讀書選擇。積極開展自學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。制立好學(xué)習(xí)計劃,(1)《主動發(fā)展紀(jì)實》、(2)《給教師的一百條建議》、(3)《教師專業(yè)化的理論與實踐》。2?避免形式主義,走過程,緊密結(jié)合自身的教學(xué)

3、實際,以“問題為中心”,著眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)管理。注重同事間的合作與交流。作為教師教育生活和個人發(fā)展的有機(jī)組成部分,堅持始終如-;將閱讀與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,注重提高學(xué)習(xí)成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,注重提高綜合素養(yǎng)。3?經(jīng)常積極主動參與以教研組、備課組、課題組為單位,開展讀書交流會、課題研討會、專題討論會等交流研討活動,教師之間開展學(xué)術(shù)沙龍活動,讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而達(dá)到取長補(bǔ)短,優(yōu)勢互補(bǔ),資源共享,形成一種良好的學(xué)習(xí)研討的氛圍。4?促進(jìn)深刻反思。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。積極參加交流、討論等活動,及時消化,及時反思,從而有效地提升了自身的

4、實踐智慧,促進(jìn)了自己的專業(yè)發(fā)展。讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。教育理論學(xué)習(xí)讀書計劃朱艷云曾聽有人說:“做好事不難,難的是一輩子做好事?!蓖瑯印耙粋€人讀書不難,難的是一輩子讀書?!比欢皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!敝挥凶x書,我們才能成長,才能實現(xiàn)理想。大凡有些成就的人,哪一個不是從讀書開始的呢?我也曾聆聽多位教師的課堂教學(xué),他們的課給我的感覺就是一篇篇優(yōu)美的散文

5、,形散而神不散。我欽佩,我贊嘆,我在思考,大師們?nèi)绱撕啒愕慕虒W(xué)結(jié)構(gòu),為何能變幻出具有如此豐富內(nèi)涵的過程呢?課可以上得如此簡單,但簡單的背后難道就沒有什么了?我發(fā)現(xiàn),每一位教師教學(xué)風(fēng)格不同,但他們之間卻有相通之處。如朗讀聲情并茂,如對文本的挖掘有深度有廣度有個性化的理解,如讀書廣而精等。所有這些,都昭示著他們豐厚的人文底蘊(yùn)。這使我懂得,比學(xué)習(xí)大師教學(xué)藝術(shù)更重耍的是多讀書,讀好書,好讀書。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,使自己能勝任自己的教學(xué)工作,我特制定個人讀書計劃如下:一、讀書目標(biāo):1?知識提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師2?思想提高:在讀書中提高自己的思想境界。二、讀書內(nèi)容:蘇霍姆林斯基曾對教師

6、的讀書提出如下建議:“年輕的朋友,我建議你每個月買三本:(1)關(guān)于你所教的那門學(xué)科方面的科學(xué)問題的書。(2)關(guān)于可以作為青年們學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和事跡的書。(3)關(guān)于人(特別是兒童、少年、男女青年)的心靈的書(即心理學(xué)方面的書。)為此,我決定搜集、閱讀以下書籍:1.國內(nèi)外著名教育家及全國知名特級教師撰寫的專業(yè)書籍、文章。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,如于永止老師的《教海漫記》,朱永新教授的《寫在新教育的邊上》,《走進(jìn)最理想的教育》等。2.唐詩宋詞等優(yōu)美詩文三百首。3.當(dāng)今心理學(xué)專著。4?學(xué)生們應(yīng)讀的書,如《小王子》《夏洛的網(wǎng)》等等三、讀書方法及措施1?養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,

7、勤于做讀書筆記。并且筆記要有分類,有實用。2.每天確保半小時到一小時的讀書時間。3?充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。4.堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。5?主動與同事交流,討論讀書體會心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實施新課程。為了能把自己的課上得更高效,更有吸引力,我唯有多讀書來備課了。希望自己每天能不斷地補(bǔ)充自己的知

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