高考語文試卷答題技巧指導(dǎo)

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1、2011年高考語文試卷答題技巧指導(dǎo)藍(lán)龍生編輯2010、10、29同學(xué)們！考試，不管考什么試，都要作必要的基礎(chǔ)知識準(zhǔn)備。這是前提條件。然后，我們在考場上要有必勝的信念，有那種唯我獨尊、舍我其誰的霸氣。還要有良好的心理素質(zhì)。另外，一定要遵循先易后難的原則，不留空白題，每分必爭，積少成多。這樣，您就走向成功了。（一）、進(jìn)入考場，首先要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達(dá)”，“不要著急，按時交卷就行了”。（二）、開考鈴聲響前有5分鐘時間讓你瀏覽試卷第一課要提前進(jìn)入考場，語文提前發(fā)試卷的時I'可有可能更早，更長，所以要利用好

2、這時間。利用好了等于比別人多時間，對自己就更有利益。此時不可用筆答題，否則違反考紀(jì)。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷?？撮喿x文章，看作文題構(gòu)思文章。不過看作文會影響答題情緒的同學(xué)，那就別看；不會的，那利用這時間，就在大腦中完成了作文，寫起來就有如神助啊。（三）、開考鈴聲響后允許答題。答題過程中要注意避免以下兒種心態(tài)：1、偏急心態(tài)，為了搶吋間，沒有審清題日條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：“匆忙做題，做了也白做”。2、固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徙然浪費時間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時先擱著，做了其它題目后或許會有靈感”。（四

3、）、時間安排策略：分配時I'可要服從于考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上，要求考生做到“量菜吃飯”，按“分?jǐn)?shù)時間比”實用原則，分值大的題目多花些時間，分值小的題H少花一些時間；一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成；難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關(guān)。吋間安排大致可以是這樣的：作文原則上不得少于一個小吋，剩下的吋間也要好好安排，差不多一分種要得一分。（五）、具體答題策略：一、名句名篇題6分答題技巧：（1）一字不差，不寫錯字、別字，不加減字。（2）字跡

4、一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄書法。（3）若是任選填空的話，一定要選擇最有把握的來填，不要多填。二、文言文閱讀15分（不懂就不懂，不必全懂）1）可先讀選擇題，了解文章內(nèi)容。帶著“什么人？做了什么事？結(jié)果怎樣？為什么？”等問題對文段用心地默讀兩遍。注意文段后的注釋，很多時候有提示作用。對文段屮的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除。對理解文段起關(guān)鍵作用的詞句要聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)。認(rèn)真閱讀最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目，把握文段主旨。同時必須用？或其他記號來提示自己。2）再讀原文，憑感覺進(jìn)行理解。閱讀過程中見到加點字時耍到題FI中進(jìn)行理解。3）解題。題目

5、設(shè)計一般有以下兒種類型：（1）文言實詞題答題技巧：分析字形，辨明字義。依據(jù)文意組詞法。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對不通就錯。從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾你罷了。按照現(xiàn)代理解的一般是錯的。（2）文言虛詞題答題技巧：先翻譯每組中高中學(xué)過的那個句子中的虛詞意思，再將這個意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。或者要靠平時積累18個虛詞，利用相同解釋義項，利用語法，利用聯(lián)想課文中己學(xué)知識等。（3）性格表現(xiàn)題答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項，用排除法選擇。特別注意張冠李戴這

6、種錯誤。（注意人與事情一一對應(yīng)，階段性事情對應(yīng)等）（4）內(nèi)容歸納題答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。判斷時要明確敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無屮生有、人物的事跡是否張冠李戴、時間是否準(zhǔn)確等。（5）文言翻譯答題技巧：（1）要結(jié)合譯句重讀上下文句子。（2）先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的解釋，組詞法單音節(jié)變雙音節(jié)，此時耍特別注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。（3）圈出句子中關(guān)鍵字詞，這些字詞的解釋是得分點。（4）判斷句子的句式特點，（判斷句、被動句、賓語前置、成分省略）這也是得分點。（5）開始逐字對應(yīng)翻譯，以直譯為主

7、，意譯為輔。并做好換、留、刪、補、調(diào)，組合成句子，前后通順并能體現(xiàn)句式特點。三、詩歌鑒賞題6分（大膽使用術(shù)語，不懂也要裝懂）（1）先讀詩歌題目，圈出題眼，把握本詩重點。（2）再讀作者，回憶作者所處的朝代和作品風(fēng)格。（3）再讀注解，尋找詩歌內(nèi)容的線索。（4）通讀全詩。分析詩題屮的人和事。逐字解說詩句，理解詩的大意。詩最后兩句一般是運用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。通讀時要特別注意每句至少圈出一兩個詞作為句眼。要發(fā)揮想象，逐字解說詩句，理解詩的大意。最后兩句一般是運用議論、抒情，是詩的主旨和意境所在。結(jié)合詩題、描述、議論、抒情推斷這首寫什么內(nèi)容。留意情感詞：

8、高興、爽快、孤獨、寂寞、悲涼、愁等，色彩詞：紅橙黃綠