《土地的誓言》

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1、土地的誓言導(dǎo)入課文：1.請談?wù)剬|北的印象2.請看下列這組圖片土地的誓言端木蕻良作者簡介端木蕻良（1912-1996），現(xiàn)代作家。遼寧省昌圖縣人，原名曹漢文曹京平。1932年考入清華大學(xué)歷史系，同年加入“左聯(lián)”，發(fā)表小說處女作《母親》，1935年完成《科爾沁旗草原》的創(chuàng)作，成為對20世紀(jì)30年代“東北作家群”的產(chǎn)生具有重要影響的力作之一。長篇小說有《大地的?！贰堕L江》等。1.注意聽準(zhǔn)字音。2.注意教師在朗讀時的語氣重音，感受作者情感。3.畫出自己深受觸動的句子或詞語。聽教師范讀，注意以下要求教師指導(dǎo)

2、朗讀1.讀準(zhǔn)下列加點字的音：熾（）痛　　泛濫（）呻吟（）（）嗥（）鳴讕（）語　亙（）古　默契（）　田壟（）蚱（）蜢（）　鎬（）頭　轆轆（）（）污穢（）2.交流聽讀感受，把握作者情感３選取自己深受.觸動的句子，深情朗讀懷念、贊美、憂傷、憤怒等整體把握：1.文中哪些詞語和句子表達(dá)了作者強(qiáng)烈的情感？請找出來，深情地朗讀，并談?wù)勀愕睦斫夂腕w會。2.作者運(yùn)用了哪些手法（技巧）把自己對故土的這種感情表達(dá)出來的？請舉例說明。呼告手法、選擇有特征性的景物、運(yùn)用排比手法、將敘述與抒情結(jié)合起來等。（深切懷念、熱情贊頌、

3、憂傷回憶、憤怒吶喊）課堂小結(jié)：這篇散文以飽含深情語言，回憶了故鄉(xiāng)的景物，追憶了自己成長的足跡，顯示了與土地密不可分的關(guān)系，既有對故土的深情贊美，也暗含有家難回的憂傷和憤怒，更有面對土地發(fā)出的眈眈誓言，流露出強(qiáng)烈的愛國情懷。課后作業(yè)：1.動情的朗讀課文，充分體會作者情感。2.將閱讀中的疑難列出來，先自己思考，解決不了的，留待下節(jié)課共同探討。再見