場面描寫（記敘中的描寫和抒情）

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1、場面描寫（記敘中的描寫和抒情）咸豐縣民族中學(xué)胡春艷教學(xué)目標：???1、知識與能力目標：使學(xué)生明確場面描寫的內(nèi)涵及作用，通過設(shè)置場景引人入勝。???2、過程與方法目標：通過實戰(zhàn)練兵點評及課文范例探究，得出場面描寫的方法，寫好場面，渲染氣氛。???3、情感、態(tài)度與價值觀目標：引導(dǎo)學(xué)生用心觀察生活，多思考，通過展現(xiàn)生活中經(jīng)歷的場面引發(fā)對社會的深入思考。?教學(xué)重難點：???引導(dǎo)學(xué)生通過材料探究得出場面描寫的方法，寫好“點”的方法；通過對材料的感知，明確場面描寫的要求——突出氣氛特征，突出中心。?教學(xué)方法：探究式，啟發(fā)式。課時安排：一課時???教學(xué)過程????一、導(dǎo)入?????

2、師：同學(xué)們，請大家以小組的方式，在組內(nèi)羅列與動物相關(guān)的成語，每個組不少于十個。我們看哪個小組在一分鐘之內(nèi)說得最多，然后舉手回答，被點名回答的小組，每個組員加上操行分2分，小組加4分。（激發(fā)興趣，引入主題）??生：在組內(nèi)交流，病句手回答。師：點名回答，進行點評并加上相應(yīng)的操行分。二、新授（一）初寫場面師：請同學(xué)們根據(jù)剛才的活動，用至少100個字，描寫大家積累并回答成語的場面。生：動筆寫場面片段。師：請寫好的同學(xué)舉手分享自己的作品。學(xué)生活動：舉手朗讀自己的作品。師：指出學(xué)生寫作片段中寫的到位和不到位的地方，引出“場面描寫”的主題。（二）講授“場面”1、提問：我們初步感受了

3、一下場面描寫，那么，什么是場面描寫呢？（學(xué)生互相交流）?教師引導(dǎo)學(xué)生再學(xué)《云南的歌會》最后自然段，體會“金滿斗會”場面描寫。教師總結(jié)：場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。它往往是敘述、描寫、抒情等表述方法的綜合運用，是自然景色、社會環(huán)境、人物活動等描寫對象的集中表現(xiàn)。常見的有勞動場面、戰(zhàn)斗場面、運動場面以及各種會議場面等。?場面描寫要表現(xiàn)出一種特定的氣氛，單一的表達方式和寫作手法是不夠的，要綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等表達手段，以及映襯、象征等多種手法，這樣才能使場面變成一幅生動而充滿感染力的圖畫。?2、教師講解場面描寫與環(huán)境描寫的

4、區(qū)別???環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。其中，社會環(huán)境是指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設(shè)等景物以及民俗民風(fēng)等。自然環(huán)境是指自然界的景物，如季節(jié)變化、風(fēng)霜雨雪、山川湖海、森林原野等。環(huán)境描寫主要有以下作用：一是交代故事的時代背景；二是渲染氣氛；三是烘托人物性格。此外，還可推動故事情節(jié)的發(fā)展，映襯人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情等。這在平時的授課過程中已經(jīng)有所涉及，以后再進行專題訓(xùn)練。今天，我們重點進行場面描寫的訓(xùn)練。??場面描寫是指對人物（往往是眾多人物）在一定時間和環(huán)境中的活動所構(gòu)成的畫面的描寫。場面描寫要做到：有條不紊，主次明晰；既有

5、全景的描述，也有細致的特寫；要寫出特定場合的氣氛。??場面描寫與環(huán)境描寫的不同在于：環(huán)境描寫是描寫人物活動的客觀環(huán)境，是“靜態(tài)”的描寫；而場面描寫是以人物活動為中心的“動態(tài)"的描寫。???3、教師引導(dǎo)學(xué)生理解場面描寫的作用??接下來，我們還應(yīng)弄清場面描寫的作用，以后才會有意識的去運用它。場面描寫一般由?“人”、“事”、“境”構(gòu)成，它是敘事性作品的基本構(gòu)成單位，是刻畫人物、展開情節(jié)、表現(xiàn)主題的主要手段。下面請再次齊讀片斷的第二段，具體談?wù)剤雒婷鑼懙膸追N作用：???第一，塑造人物，表現(xiàn)主題。??場面描寫的最主要的作用是為塑造人物形象和表現(xiàn)作品主題服務(wù)的，但在具體運用中來看

6、，作用又各所側(cè)重。第二，渲染氣氛，烘托事物。???有的場面描寫刻意渲染氣氛，或喜悅、熱烈，或悲愴、緊張，讓人物在一定環(huán)境中真實地展開活動。（三）學(xué)寫場面教師強調(diào)：我們了解了場面描寫及場面描寫的作用，我們還需要學(xué)會場面描寫，那才是我們的終極目的。場面描寫的要點是：在場面描寫中，人物不能是一個，必須是很多個。場面描寫要為表現(xiàn)人物服務(wù)，為突出中心服務(wù)的?。場面描寫少不了景物，人物的心理活動和語言。下面請大家看國慶閱兵視頻和場面描寫的語句，試著歸納一下場面描寫的方法：（學(xué)生觀看視頻，齊讀場面描寫文字）下面請同學(xué)們自己歸納一下，一個好的場面描寫必須做到哪幾點？你們說，老師在黑板

7、上板書。??答案設(shè)想：寫好場面要注意以下五點：???第一，要把觀察的視線向橫的方向展開，要看到整個場面在同一個時間里所發(fā)生的事，不能只集中看一點。???第二，要交待清楚場面的背景。如活動場面發(fā)生的時間、地點、環(huán)境等，這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環(huán)境中發(fā)生的。第三，要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。寫場面時，要對場面有總體概括，使讀者對總體面貌有所了解；但場面同時也應(yīng)該有重點部分，對這部分要寫詳細、寫具體，做到有點、有面。一般采用先總述再分述的方法。???第四，要寫出氣氛。氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什么場面，都會有