資源描述：
《【教學(xué)設(shè)計(jì)】《我與我們》（教科）》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《我與我們》◆教材分析本課的教學(xué)設(shè)計(jì)為教科版道德與法治教材八年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課我與我們。本課內(nèi)容主要從一滴水與大海、集體的力量和集體生活面面觀三方面講解的。通過本課的學(xué)習(xí)，初步引導(dǎo)學(xué)生正確處理個(gè)人與集體關(guān)系的能力，引導(dǎo)學(xué)生懂得個(gè)人的發(fā)展離不開集體，集體的發(fā)展有賴于個(gè)人的努力的道理?！艚虒W(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系；2、了解什么是集體主義，為什么應(yīng)該堅(jiān)持集體主義?！具^程與方法目標(biāo)】發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，善于與人合作?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】懂得團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量?！艚虒W(xué)重難點(diǎn)◆【教學(xué)重點(diǎn)】了解什么是集體主義，
2、為什么應(yīng)該堅(jiān)持集體主義?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】使得學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量?！粽n前準(zhǔn)備◆教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好相關(guān)材料及課件。學(xué)生準(zhǔn)備：課下搜集相關(guān)集體小故事，課上和大家分享?！艚虒W(xué)過程一、新課導(dǎo)入1、鏡頭一：一群野牛在河邊飲水，忽然兩只獅子從草叢中飛撲過來，數(shù)十頭野牛一哄而散，不幸的是，其中一頭野牛被兩只獅子前后夾攻，僵持一陣后便體力不支成為獅子的戰(zhàn)利品。而其他野牛呢？在不遠(yuǎn)處隔岸觀火。2、鏡頭二：一群螞蟻被火包圍了，火圈在迅速縮小，蟻群即將葬身火海，此時(shí)螞蟻群很快地聚集在一起并抱成一團(tuán)，順地勢(shì)向最近的小河方向滾去。烈火燒焦了外圍的螞蟻，
3、不斷發(fā)出爆裂的聲音，但燒焦的螞蟻一點(diǎn)沒松動(dòng)，迅速滾過了火區(qū)，蟻群得救了。議一議：以上兩個(gè)截然不同的鏡頭帶給你怎樣的啟示？3、個(gè)人離不開集體。我們每個(gè)人都是班集體和學(xué)校集體的一員，得到來自集體的關(guān)心、照顧和支持。同樣，集體也離不開個(gè)人。一個(gè)個(gè)“我”團(tuán)結(jié)協(xié)作，為班級(jí)和學(xué)校貢獻(xiàn)著自己的力量。我們?cè)诩w中成長(zhǎng)，集體在我們的共同努力下不斷發(fā)展。二、一滴水與大海1、有一位學(xué)者問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子答不上來。確實(shí)，孤零零的一滴水，體積微乎其微，風(fēng)能吹干它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何？學(xué)者說：“把它放到大海里去。
4、”弟子恍然大悟。一滴水的壽命是短暫的，但當(dāng)它與浩瀚的大海融為一體時(shí)，就獲得了長(zhǎng)久的生命。走海永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一滴水永存于大海之中。2、個(gè)人與集體個(gè)人與集體是相互依存的。一方面，個(gè)人生活在一定的集體中，離不開集體；另一方面，個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力。我們每個(gè)人與班級(jí)、學(xué)校的關(guān)系，就像水滴與大海的關(guān)系一樣。每個(gè)人都離不開班集體和學(xué)校集體，班集體和學(xué)校集體也同樣離不開我們每個(gè)人。3、名言思考：雖然是細(xì)小的螺絲釘．然而如果缺了它，整個(gè)機(jī)器就無法運(yùn)轉(zhuǎn)了；但是再好的螺絲釘，再精密的齒輪，若離開了機(jī)器這個(gè)整體
5、，也不免要被當(dāng)作廢料，扔到倉庫里去?！卒h4、故事討論：八年級(jí)學(xué)生小芳父母離異，她一直跟著媽媽生活。幾個(gè)月前，小芳的媽媽患病住進(jìn)了醫(yī)院。小芳既要學(xué)習(xí)，又要照顧媽媽，每天都很疲憊。同學(xué)們知道了這件事，自發(fā)成立了一個(gè)“助芳小隊(duì)”，有的幫助小芳補(bǔ)習(xí)功課，有的放學(xué)后陪小芳去醫(yī)院看望她媽媽，還有幾名同學(xué)經(jīng)常陪小芳聊天。小芳被同學(xué)們的熱心深深地感動(dòng)了，于是更加努力地生活和學(xué)習(xí)。不久，小芳的媽媽出院了，在之后的考試中，小芳的成績(jī)不僅沒有退步，反而比以前更好了。上周學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里的女子800米長(zhǎng)跑一直無人報(bào)名。班主任號(hào)召女生們踴
6、躍報(bào)名，可大家覺得這個(gè)項(xiàng)目太辛苦，都沒有吭聲。這時(shí)，一個(gè)瘦瘦小小的女生舉起手來：“老師，能讓我試試嗎？”竟然是小芳！同學(xué)們都感到很驚訝，因?yàn)樾》计綍r(shí)并不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑。到了比賽的時(shí)候，許多同學(xué)特地站在跑道邊給小芳加油。說來也奇怪，小芳竟然緊緊“咬”著前面的幾名選手，大家看到小芳臉上堅(jiān)毅的表情，就更加大聲地給她加油。沖刺的時(shí)候，小芳也不知哪兒來的力氣，一口氣超過了好幾個(gè)人，最后取得了第三名的好成績(jī)。（1）小芳為什么會(huì)報(bào)名參加比賽？比賽時(shí)她為什么會(huì)這么“拼”？小芳的故事給了我們哪些啟示？（2）你是否得到過來自集體的關(guān)心和幫助？是否
7、關(guān)心和幫助過別的同學(xué)？5、來自集體的關(guān)心和幫助使我們獲得了克服困難、勇往直前的信心和力量，而我們?yōu)榧w所散發(fā)出的每一份光和熱也照亮和溫暖著集體中的每一個(gè)同伴。6、真正的集體日常生活中，許多群體都被叫作“集體”，但并不是每一個(gè)群體都是真正的集體。一個(gè)真正的集體應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭，所有的集體成員為了一個(gè)美好的共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)。7、2004年9月，青年張某出于“不讓兄弟被別人欺負(fù)”的動(dòng)機(jī)成立了“太子堂”，并自封為“堂主”。“太子堂”的成員最多時(shí)達(dá)到六十多人，以在校初中、高中學(xué)生為主，其共同目標(biāo)是當(dāng)成員受到欺負(fù)時(shí)
8、共同為其“出氣”“報(bào)仇”。后來，“不讓兄弟被別人欺負(fù)”漸漸變成了“和兄弟一起欺負(fù)別人”?！疤犹谩痹啻螐氖職蛩?、強(qiáng)拿硬要他人錢財(cái)、肆意毀壞公私財(cái)物等違法行為。2007年下半年，警方依法取締了這一非法組織?！疤犹谩笔遣皇且粋€(gè)真正的集體？在我們的生活中，是否存在著與它相似的群體？8、在朝著一個(gè)美好的目標(biāo)共同前進(jìn)的
