北京市海淀區(qū)年高三一模語文答案

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1、海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期中練習(xí)語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2014.4一、本大題共7小題,共17分。I.D2.A3.B4.C5.A6.D7.B(第3、6、7小題何題3分,其余每題2分)二、本大題共5小題,共14分。&B9.C10.B(每小題3分)II.自己的父親(1分)12.答案要點(diǎn):①平息憤怒:沒有請示,不敢擅白提及桓彝,示謙敬之意;②消除懷疑:回答非常迅速,讓人感到不是臨吋應(yīng)變之辭;③觸發(fā)情感:高度贊揚(yáng)桓彝的功徳,評價屮肯,觸發(fā)桓溫懷念追思之情。(答對一點(diǎn)得2分,答對兩點(diǎn)得3分,答對三點(diǎn)得4分)三、本大題共3小題,共32分。13.(王)獻(xiàn)之少時學(xué)書/逸少從后

2、取其筆而不可/知其長大必能名世/仆以為知書不在于筆牢/浩然聽筆之所之而不失法度/乃為得之/然逸少所以重其不可取者/獨(dú)以其幼子用意精至/猝然掩之而意未始不在筆/不然/則是天下有力者莫不能書也。(共5分,每答對2處得1分。答錯2處扣1分,扣完5分為止)參考譯文:王獻(xiàn)之小時候?qū)W習(xí)書法,父親王羲之從他后面拽取毛筆而未能奪掉,便知獻(xiàn)Z長大后必然能在書法方面名顯于世。我認(rèn)為善書者不在于執(zhí)筆牢與不牢,信手寫來而不失筆法,這才是懂得用筆的奧妙。然而王羲之看重獻(xiàn)之的原因,在于他執(zhí)筆穩(wěn)重,精力集中,專注于筆。否則,天下有力氣的人個個都成書法家了。14.①天朗氣清②農(nóng)人告余以春

3、及③浴乎沂④料Ui肖春風(fēng)吹酒醒⑤一,懷愁緒(共8分。每空1分,惠風(fēng)和暢將有事于西疇風(fēng)乎舞零山頭斜照卻相迎幾年離索有錯則該空不得分。學(xué)生如多寫,選前4道小題評分)15.①C(3分)②答案要點(diǎn):對當(dāng)權(quán)者的諷刺、蔑視,懷才不遇的憤慨,不與權(quán)貴同流合污的高潔,對大唐帝國前途命運(yùn)的隱憂。(答對一點(diǎn)得1分,答對兩點(diǎn)得2分,答對三點(diǎn)即得4分)③評分參考:共12分。能結(jié)合詩句內(nèi)容分析,2分;闡述具體、準(zhǔn)確、深入,思路清晰,6分;語言通順、流暢,表達(dá)清筑、得體,4分;字?jǐn)?shù)不足,每少20字減1分。四、本大題共3小題,共□分。16.B(3分)17.BD(4分)18.答案要點(diǎn):①

4、相同點(diǎn):都是生物口身主動的做法,都是通過對同類釋放有毒的化學(xué)物質(zhì)來保證自身的生存。②不同點(diǎn):自毒作用發(fā)生在不同代之間;自疏現(xiàn)象發(fā)生在同代之間。(每點(diǎn)2分,共4分)五、本大題共3小題,共16分。19.AC(4分)20.答案要點(diǎn):①銀杏樹以葉子展現(xiàn)美,絢麗、張揚(yáng),短暫;柿子樹以果實(shí)呈現(xiàn)美,沉靜、安詳,持久。(3分)②柿子樹結(jié)出的豐碩、明亮、溫暖的果實(shí)吸引了我;柿子樹在喧騰中活得安詳沉靜,讓我獲得做人的啟示;柿子樹在春夏慢慢生長,耐心等待秋天的收獲,使我得到關(guān)于成長的感悟。(4分)21.答案要點(diǎn):①揭示文章主旨:文學(xué)大師恰如秋天的柿子樹一般,以豐碩的作品饋贈讀者

5、,傳遞溫暖,傳遞生命的氣息。(3分)②表達(dá)了對文學(xué)大師的敬仰熱愛之情,含蓄地傳達(dá)出作者的寫作追求,使文章意蘊(yùn)更加豐厚。(2分)六、本大題共2小題,共60分。22.(10分)[評分參考]內(nèi)容7分:能圍繞所給話題提出合理建議,4分;能明確對象、有說服力和鼓動性,3分。表達(dá)3分:要求文通字順,層次清楚,語言得體。23.(50分)評分標(biāo)準(zhǔn)類別評分要求評分說明一類卷(42—50分)符合題意、中心突出內(nèi)容充實(shí)、感情真摯語言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以42分為基準(zhǔn)分,向上浮動。符合一類卷的基本要求,有創(chuàng)意、有文采的文章可得46分以上。二類卷(33—41分)符合題意

6、、中心明確內(nèi)容較充實(shí)、感情真實(shí)語言通順、表達(dá)大致得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以33分為基準(zhǔn)分,向上浮動。符合二類卷的基本要求,其中某一方面比較突11!的文章可得37分以上。三類卷(25—32分)基本符合題意、中心基本明確內(nèi)容較充實(shí)、感悄真實(shí)語言基本通順、有少量語病結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚以25分為基準(zhǔn)分,向上浮動。符合三類文的基本要求,其中某一方面較好的文章可得29分以上。四類卷(24—0分)偏離題意、立意不當(dāng)中心不明確、內(nèi)容空洞語言不通順、語病多結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂以24分為基準(zhǔn)分,向下浮動。文言文參考譯文:袁宏字彥伯,父親袁勖,為臨汝縣令。袁宏有超人才華,

7、文章造詣絕佳,曾作詠史詩,意在寄托個人志趣抱負(fù)。當(dāng)時謝尚駐鎮(zhèn)牛渚,乘秋夜月色,穿上民服與隨從率性自在地泛游江上。恰巧袁宏在一小船中誦詩,朗誦清晰悅耳,文辭又華麗出眾,于是謝尚泊舟傾聽很久,派人去探問?;貓笳f:“是袁臨汝的公子在詠詩?!边@就是上述詠史之作。謝尚立即讓隨從邀請?jiān)甑巧献约旱拇?,并與他談?wù)?,自夜達(dá)旦未眠,從此袁宏的聲譽(yù)日漸顯揚(yáng)。謝尚任安西將軍、稼州刺史,召引袁宏參謀其軍事。袁宏多次升遷直到大司馬桓溫府記室?;笢乜粗厮奈墓P,讓他專門掌管文書記錄和撰寫工作。袁宏后來作《東征賦》,賦末稱頌渡江南遷的德高望眾的名流,惟獨(dú)未寫桓彝。其時伏滔早在桓溫府,又

8、與袁宏交好,極力地勸他補(bǔ)敘桓彝,袁宏笑而不答?;笢刂篮筇貏e生氣,

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