適性輔導機制

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1、七?適性輔導機制【請依系統(tǒng)勾選,可複選,即不同系統(tǒng)整合辦理同一項工作】冋普通教育系統(tǒng)冋特殊-資優(yōu)教育系統(tǒng)冋技職教育系統(tǒng)冋特殊-身心障礙教育系統(tǒng)一、推動校內選課生活補救教學,增廣教學生涯輔導改進計畫,區(qū)域內各校合作進行學生輔導管教改過、銷過、檢討與改進?辦理生涯規(guī)劃團體輔導,辦理春暉專案及辦理認輔制度等,力求建置澎南一區(qū)最佳輔導機制。二、合作學校分別推動建立學生學習檔案,以充記綠及檢討學生學習績效與困擾。三、辦理合作學校競賽與相互參訪活動,以增進情誼及建構多元化活動。四、推動學生社區(qū)服務制度以培養(yǎng)學生熱愛社區(qū)地方情懷。理項辦事容內辦普通系統(tǒng)技職系統(tǒng)特殊資優(yōu)特殊身障參與學校畫號

2、計編費經(jīng)需所ajF常經(jīng)門本資、行為偏差輔導機制的檢討與具體改進計畫校內選課、生活、補救教學、增廣教學、生涯學中信六E□□□錄及建雙紀表,性懲制簿良獎管鍬長生課紀家學曠談與。置缺訪校通設?、長學溝2簿家立向學中信六VV子庭親家際子校學類強。Q加念辦,觀舉動理3.活倫RVVnn涯EQW£際第養(yǎng)校宀培辦營/O舉驗力神4.體能精學中信六VVFn動制奮活讀子款工學募生蕪、心學清愛寒勵O動清鼓上隹置,向5.4設度發(fā)學中信六VVnn導輔涯生生。學動耳舌辦調6.扌學中信六VVR學中信六VVR學中信六VVR學中信六VVn學中信六VVnrzO11.效學中信六VVR學中信六VV□13.辦理校外參

3、觀活動,以增廣教學內容之深度與廣度六信中學VV92.08.3114.進行增廣教學。臺南海事V93.0631400494,00015.生活輔導改進計畫。臺南海事V93.0631400516.辦理校內選課、生活、補救教學、增廣教學、生涯、行為偏差的輔導機制的組織分工。長榮中學V92.0&3117.推動校內選課、生活、補救教學、增廣教學、生涯、行為偏差的輔導機制的建立。長榮中學V93.06.301&推動校內選課、生活、補救教學、增廣教學、生涯、行為偏差的輔導機制的運用。長榮中學V93.06.3019.評估校內選課、生活、補救教學、增廣教學、生涯、行為偏差的輔導機制的實施成效。長榮

4、中學V93.06.3020.校內選課、生活、補救教學、增廣教學、生涯偏差輔導機制的檢討與具體改進計劃。華德工家V93.06.3021.規(guī)畫辦理補救教學,提高學生學習動機;規(guī)畫辦理增廣教學滿足高成就學生之學習需求。臺南女中V93.06.30&00022.專題演講慈幼工商V93.11.302,00023.生命教育體驗營活動慈幼工商V93.12.302,50024.學生輔導管教暨學生改過銷過實施要點之檢討與改進。慈幼工商V92.08.3025.辦理合作學校與社區(qū)機構合作建立輔導機制之具體計畫的組織分工。慈幼工商V92.0&3126.維繫合作學校與社區(qū)機構合作建立輔導機制的順利運作

5、。慈幼工商V93.06.301,00027.評估合作學校與社區(qū)機構合作建立輔導機制的實施成效。慈幼工商V93.06.302&辦理合作學校與社區(qū)機構合作建立輔導機制成效評鑑。慈幼工商V93.06.3029.學生輔導管教暨學生改過銷過實施要點之檢討與改進。臺南高商V93.06.3031400630.辦理生涯規(guī)劃團體輔導。臺南高商V93.06.3031400731.辦理春暉專案。臺南高商V93.06.3031400832.辦理認輔制度。臺南高商V93.06.3031400933.辦理校內選課的輔導機制(1)召開選課說明會。(2)分發(fā)選課單或上網(wǎng)選課。臺南女中長榮女中德光女中長榮中

6、學瀛海高中六信中學光華女中VV92.0&3193.01.31034.校內選課輔導機制的檢討與具體改進計劃臺南女中長榮女中德光女中V92.0&31長榮中學瀛海高中六信中學光華女中35?補救教學、增廣教學的輔導機制(1)對成績落後之學生進行補救教學,以增強實力。(2)對成績優(yōu)良之學生進行增廣教學教學,以提昇實力。臺南女中V93.06.3000長榮女中德光女中長榮中學瀛海高中六信中學光華女中36.補救教學、增廣教學輔導機制的檢討與具體改進計劃臺南女中V93.06.3000長榮女中德光女中長榮中學瀛海高中六信中學光華女中37.生活、生涯、行為偏差的輔導機制臺南女中V93.06.30

7、00長榮女中德光女中長榮中學瀛海高中六信中學光華女中38.生活、生涯、行為偏差輔導機制的檢討與具體改進計劃臺南女中V93.06.30長榮女中德光女中長榮中學瀛海高中六信中學光華女中39.辦理補救教學計畫作法:於夜間辦理英數(shù)補救教學目的:對於學習能力差異之學生,使其在夜間學習過程中更清楚瞭解該科目標及提昇該科能力。提高學生學習動機;規(guī)畫辦理增廣教學滿足高成就學生之學習需求臺南女中V93.06.3010,000長榮女中V93.06.305,00040.辦理生涯輔導計畫作法:辦理專題演講目的:使學生有能力對自己的未來做生

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