高級呈現(xiàn)技巧

高級呈現(xiàn)技巧

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時間:2019-09-26

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1、高級演示技巧崔恒崔恒曾任微軟(中國)有限公司,產(chǎn)品市場經(jīng)理歷任兩界微軟(中國)有限公司金牌講師美國高通公司,項目培訓(xùn)總監(jiān)獲得英國Hertfordshire大學(xué)MBA用友集團常任高級營銷顧問海信電器常任領(lǐng)導(dǎo)力咨詢顧問央視“絕對挑戰(zhàn)”專家組成員清華大學(xué)、國家行政學(xué)院總裁班客座教授演講者的職業(yè)使命以演示為主體,以演講者為主導(dǎo),通過宣導(dǎo)理念、傳授知識或展示特性等活動,改變聽眾的觀念和態(tài)度,并產(chǎn)生演講者期望的行為和結(jié)果。內(nèi)容演講者的自我認知演講職業(yè)表達技巧演示結(jié)構(gòu)設(shè)計思路演示內(nèi)容設(shè)計原則演示內(nèi)容形式設(shè)計現(xiàn)場掌控與問答技巧演練:1分

2、鐘規(guī)則1分鐘主題解析。1分鐘逐人演練。50秒鈴聲提示。未滿時間鞠躬至?xí)r間滿。超時大家鼓掌請其下場。全部完畢,做綜合點評。每人任選題目演講者的自我認知四種錯誤的認識1、演講者并不需要練習(xí)2、緊張非常明顯3、優(yōu)秀的演講者是天生的而不是培養(yǎng)的4、優(yōu)秀的演講者從不緊張演講者風(fēng)格選型Boanerges教士風(fēng)格Scholar學(xué)院風(fēng)格Artist演藝風(fēng)格Coach教練風(fēng)格BSAC四種聽眾類型解析具體感知——通過體驗來認識思考解析——通過反思來認識概念升華——將新知識與知識體系整合積極實驗——將新知識運用于實踐反思型理論型實用型感受型概

3、念升華四個階段積極實驗思考解析具體感知4.1.2.3.表達力洞察力感召力挑戰(zhàn)力學(xué)習(xí)力創(chuàng)造力演講者必備素質(zhì)演講者六大特質(zhì)演講職業(yè)表達技巧1、語言表現(xiàn)技巧音量聲音的大小語速講話速度的快慢語調(diào)聲調(diào)的抑揚頓挫重心重音的部位停頓講授間的空白閱讀20-30%聆聽70-80%效果吸引——高量、休止明晰——減速、重音強化——重音、高音激動——加速、高音感動——低音、減速常見的訓(xùn)練方法讀報紙,訓(xùn)練連貫性讀詩歌、散文,訓(xùn)練感情讀演說詞,訓(xùn)練激情2、表情七種表情:喜、怒、憂、思、悲、恐、驚運用好面部表情語言,可以調(diào)節(jié)氣氛,提高單位時間內(nèi)的演講

4、效果。表情運用注意點專注而投入真摯而親切常常微笑,不要板著臉不要使用帶有負面情緒的表情3、肢體表現(xiàn)技巧眼神運用技巧仰視平視俯視直視虛視環(huán)視表示尊重的態(tài)度表示平等的態(tài)度表示權(quán)威的態(tài)度特指性的表達無特指性的表達表達對象或內(nèi)容轉(zhuǎn)換職業(yè)形象1.服飾整潔嗎?輕佻嗎?怪異嗎?拘泥嗎?2.儀容臟嗎?亂嗎?有異味嗎?3.設(shè)備黑白版擦過嗎?所有設(shè)備都試用過嗎?4.情緒有精神嗎?有信心嗎?有微笑嗎?男裝:深色西裝+長袖襯衫+同色系小花紋領(lǐng)帶+深色皮鞋女裝:西裝套裙或西裝套裝+服裝相配的皮鞋魅力態(tài)度專業(yè)性權(quán)威性形象自檢表提示:雙腿并攏,或兩腳

5、間的距離相當(dāng)于平時走路的“一步”大小身體略向前傾,并將重心落于雙腿間上身挺直,但不僵硬小竅門頭是歪的嗎?站姿端正嗎?身體搖晃嗎?動作太夸張或太保守嗎?姿勢4、手勢運用技法12種溝通拒絕致意警示區(qū)分指明組合延伸號召否定鼓舞決斷雙手前伸,掌心向上掌心向下,作橫掃狀五指并攏,掌心向外揮臂掌心向外,雙手上舉手掌側(cè)立,做切分狀五指并攏,指向目標(biāo)掌心相對,由外向內(nèi)聚攏掌心相對,由內(nèi)向外展開手掌斜上,揮向內(nèi)側(cè)手掌斜下,揮向外側(cè)握拳,揮向上方握拳,揮向下方5、界域觀念(距離)所謂界域觀念,即指在人與人之間的信息交流中,空間位置對人的心理

6、上的影響。親密距離距離:0~45厘米之間解釋:可以用手互相摸觸到的距離,處在這個區(qū)域中的人必須有相當(dāng)親密的關(guān)系。如果陌生人進入這個區(qū)域,則可認為存有敵意。應(yīng)用:戀人、親人個人距離距離:40~120厘米解釋:這是雙方手臂伸直可以互相接觸的距離。在這個距離內(nèi),可以造成對人的傷害和威脅,這是屬于個人距離。應(yīng)用:同事之間,朋友之間,或師生之間。社交距離距離:120~360厘米解釋:通常用來處理公共關(guān)系。一般講身份越高,距離應(yīng)越大。應(yīng)用:上級對下級布置工作,首長的接見、講話等。公眾距離距離:360厘米~無限遠解釋:演講者離聽眾越遠

7、,越覺得高深莫測,演講者在講臺上站在高處,就有種威嚴(yán)的感覺,覺得不好接近。應(yīng)用:適于公眾場合,如演劇、大型培訓(xùn)等。建議演講時保持社交距離回答問題時保持個人距離職業(yè)表達技巧語言表情姿勢手勢ABCD演示結(jié)構(gòu)設(shè)計思路開場偏離式自殺式自夸式過熱式結(jié)尾矛盾式迷失式倉促式冗長式演講者常犯的錯誤1、導(dǎo)入設(shè)計Beginning懸念法溫故法演示法事件法數(shù)據(jù)法引言法PIP法引發(fā)興趣快速破冰建立可信度切入主題PIP法目的(Purpose)重要性(Importance)預(yù)覽(Preview)2、主體設(shè)計并列式各單元按平行關(guān)系排列偏正式各單元按主

8、次關(guān)系排列對比式各單元按比較關(guān)系排列遞進式各單元按縱深關(guān)系排列并列式遞進式(重要性順序/機構(gòu)順序)陰陽八卦元素周期表……(時間順序)時間順序因果順序操作順序……三種常用的課程結(jié)構(gòu)WHATHOW¥WHYWWH式(演繹順序)WHY-為什么WHAT-是什么HOW-怎么做……舉例:主題結(jié)構(gòu)的搭建必說的應(yīng)說的可能的主題WhyW

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