4組模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

4組模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

ID:43058346

大?。?82.51 KB

頁(yè)數(shù):10頁(yè)

時(shí)間:2019-09-26

4組模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第1頁(yè)
4組模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第2頁(yè)
4組模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第3頁(yè)
4組模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第4頁(yè)
4組模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告_第5頁(yè)
資源描述:

《4組模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、10山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:模塊實(shí)訓(xùn)專業(yè):電子信息工程技術(shù)班級(jí):信息A1101班學(xué)生姓名:王芬張俊李娟姚雷周園武騰英指導(dǎo)老師:杜紅武娟紅設(shè)計(jì)時(shí)間:2012-5-27到2012-6-1教師評(píng)分:2012年5月30日1010山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)目錄1.概述…………………………………………………31.1設(shè)計(jì)目的…………………………………………31.2課程設(shè)計(jì)的組成部分……………………………32.設(shè)計(jì)的內(nèi)容………………………………………42.1模擬“知了”聲的設(shè)計(jì)………………………42

2、.2串聯(lián)穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)…………………………63.總結(jié)………………………………………………163.1所遇到的問題,你是怎樣解決這些問題163.2體會(huì)收獲及建議……………………………163.3參考資料(書、論文、網(wǎng)絡(luò)資料)………171010山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)1.概述.模擬“知了”叫聲的電路,在發(fā)出“知了”叫聲的同時(shí),發(fā)光二極管也隨之閃爍,可用其來作玩具。串聯(lián)型穩(wěn)壓電路,除了變壓、整流、濾波外,穩(wěn)壓部分一般有四個(gè)環(huán)節(jié):調(diào)整環(huán)節(jié)、基準(zhǔn)電壓、比較放大器和取樣電路。當(dāng)電網(wǎng)電壓或負(fù)載變動(dòng)引起輸出電壓V0變化時(shí),取樣電路將輸出電壓V0的一部分饋送回比

3、較放大器和基準(zhǔn)電壓進(jìn)行比較,產(chǎn)生的誤差電壓經(jīng)放大后去控制調(diào)整管的基極電流,自動(dòng)地改變調(diào)整管集—射極間的電壓,補(bǔ)償V0的變化,從而維持輸出電壓基本不變。1.1設(shè)計(jì)目的1.1.1模擬“知了”聲電路設(shè)計(jì)目的1)學(xué)習(xí)“知了”聲電路的設(shè)計(jì)方法;2)研究“知了”聲電路的設(shè)計(jì)方案;3)掌握“知了”聲電路的工作原理。1.1.2串聯(lián)穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)目的⑴學(xué)習(xí)串聯(lián)穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)方法;⑵研究串聯(lián)穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)方案;⑶掌握串聯(lián)穩(wěn)壓電源的工作原理。1.2課程設(shè)計(jì)的組成部分1.2.1模擬“知了”聲電路的設(shè)計(jì)模擬“知了”叫聲的電路,在發(fā)出“知了”叫聲的同時(shí),發(fā)光二極管也隨之閃爍,可用其來作玩具。1.

4、2.2串聯(lián)穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)1010山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)圖XX_01是串聯(lián)反饋式穩(wěn)壓電路的一般結(jié)構(gòu)圖,圖中VI是整流濾波電路的輸出電壓,T為調(diào)整管,A為比較放大電路,VREF為基準(zhǔn)電壓,它由穩(wěn)壓管DZ與限流電阻R串聯(lián)所構(gòu)成的簡(jiǎn)單穩(wěn)壓電路獲得(見齊納二極管一節(jié)),R1與R2組成反饋網(wǎng)絡(luò),是用來反映輸出電壓變化的取樣環(huán)節(jié)。???這種穩(wěn)壓電路的主回路是起調(diào)整作用的BJTT與負(fù)載串聯(lián),故稱為串聯(lián)式穩(wěn)壓電路。2.設(shè)計(jì)的內(nèi)容2.1模擬“知了”聲的設(shè)計(jì)2.1.1模擬“知了”聲電路的作用模擬“知了”叫聲的電路,在發(fā)出“知了”叫聲的同時(shí),發(fā)光二極管也隨之閃爍

5、,可用其來作玩具。2.1.2模擬“知了”聲電路的工作原理三極管VT1﹑VT2等組成低頻振蕩器,其輸出端B通過電容C3和電位器W1加至VT3管的基極。VT3﹑VT4管等組成一音頻振蕩器,其振蕩頻率由C4的數(shù)值決定,并受低頻振蕩器輸出電壓的控制。當(dāng)VT1010山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)2管由導(dǎo)通變?yōu)榻刂箷r(shí),VB也由低電平迅速變?yōu)楦唠娖?,這一正跳變脈沖加至VT3管基極﹑發(fā)射極之間,使VT3管正偏壓增大,音頻振蕩頻率增高;反之,當(dāng)VT2管由截止變導(dǎo)通時(shí),使VT3管正偏壓減小,音頻振蕩頻率變低。于是,這一頻率高低變化的音頻信號(hào)經(jīng)揚(yáng)聲器后,即可發(fā)出連續(xù)不

6、斷的“知了”聲響。2.1.3模擬“知了”聲電路的元件選擇及制作:調(diào)整R3﹑C2的值可以改變“知了”叫聲的長(zhǎng)短,R3的值可在50~100K范圍內(nèi)選用,其它元件參考下表即可。編號(hào)名稱型號(hào)數(shù)量R1---R7電阻1K、82K、82K、1K、68K、68K、10K7C1、C2、C3電解電容22uF、22uF、33uF3C4瓷片電容223uF1VT1,VT2,VT3三極管90143VT4三極管90121LED1,LED2發(fā)光二極管紅色2電源電池3V1Y揚(yáng)聲器------12.1.4模擬“知了”聲電路的原理電路圖和焊接面1010山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)2

7、.2串聯(lián)穩(wěn)壓電源的設(shè)計(jì)2.2.1串聯(lián)型穩(wěn)壓電源電原理圖1010山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)名稱規(guī)格數(shù)量備注覆銅板120mm*64mm1保險(xiǎn)管0.5A1帶插座電位器1K1帶帽二極管IN40074IN41489三極管9013290141電解電容470uF147uF1100uF1電阻2K1680R291R2820R1510R1270R127R1LED4紅色1010山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)2.2.2串聯(lián)穩(wěn)壓電路的安裝、焊接與調(diào)試1.元件的安裝與焊接(1)元器件的檢測(cè):在安裝前應(yīng)對(duì)元件的好壞進(jìn)行檢查,防止已損壞的元件被安裝。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。