2018年思修教案緒論

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1、教學(xué)單元教案目題mKil授論緒燈數(shù)M時(shí)辭及2級(jí)aIB授日日8刀10教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)????點(diǎn)點(diǎn)隹&&學(xué)學(xué)教教教學(xué)方法和手段:??法段方手學(xué)學(xué)參考資料其他等光燈納流鋅員州委卅習(xí)"學(xué)15班前各提與、、12課程一思想道徳修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)任課教師2018-2019年1學(xué)期教學(xué)單元教案教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程旁批歌曲《天空》第1次課先自我介紹后，講述課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)要求經(jīng)歷了軍訓(xùn)，你們辛苦了，首先熱烈歡迎同學(xué)們的到來(lái)。我希望我們不僅僅是師生關(guān)系，而是可以成為良師益友，在大學(xué)校園里共同成長(zhǎng)。哲理小故事導(dǎo)入新課。一天，時(shí)間管理專(zhuān)家為一群商學(xué)院學(xué)生講課，他現(xiàn)場(chǎng)做了演示，給學(xué)牛們留下一生難以磨滅的印象，站在那些高智?

2、商高學(xué)歷的學(xué)生面前，他說(shuō)我們來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)，拿出一個(gè)1加侖的廣口瓶放在他面前的桌上，隨后，他取出一個(gè)拳頭大小的石塊仔細(xì)的一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里，直到石塊高出瓶口，再也放不下了。他問(wèn)道：“瓶子滿(mǎn)了嗎”？所有學(xué)生應(yīng)道：“滿(mǎn)了”。時(shí)間管理專(zhuān)家反問(wèn)：“真的？”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁，使礫石填滿(mǎn)下面石塊的間隙，“現(xiàn)在瓶子滿(mǎn)了嗎”？他第二次問(wèn)道,但這一次學(xué)生有些明口了，“能還沒(méi)有”，一位學(xué)生應(yīng)道，“很好”，專(zhuān)家說(shuō)，他仲手從桌下拿出一桶沙子，開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶，沙子填滿(mǎn)了石塊和礫石的所有間隙，他乂一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿(mǎn)了嗎”，“沒(méi)滿(mǎn)”學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō)“很好”，然后他拿過(guò)一壺水

3、倒進(jìn)玻璃瓶，直到水面與瓶口齊平，抬頭看著學(xué)生，問(wèn)道：“這個(gè)例子說(shuō)明什么？”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言。它告訴我們，無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你確實(shí)努力，你可以做更多的事?！安弧睍r(shí)間管理專(zhuān)家說(shuō)，那不是他真正的意思。這個(gè)例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里，那么，什么是你生命中的大石塊呢，與你共度的時(shí)光，你的信仰，教育、夢(mèng)想、家庭。。。，切切記得先去處理這些“大石塊”，否則，一輩子你都不能做到?！蹦敲矗瑢W(xué)們，在你聽(tīng)完這個(gè)故事后，可曾試著問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題：我今生的大石頭是什么？然后，請(qǐng)把它們先放進(jìn)你人生的瓶子。（通過(guò)學(xué)生發(fā)言,將結(jié)論引入：修養(yǎng)應(yīng)是我們每一個(gè)人的人生大石頭，

4、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課是提升道德水平利自我修養(yǎng)的課程，對(duì)促進(jìn)人學(xué)生德智體美全面發(fā)展具有重要意義。）在上新課之前，我們先請(qǐng)同學(xué)們思考這樣三個(gè)問(wèn)題：即這門(mén)課程講的是什么？為什么要學(xué)習(xí)這門(mén)課程以及怎樣學(xué)好這門(mén)課程？現(xiàn)在先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)這幾個(gè)例子，然后動(dòng)腦筋思考一下這幾個(gè)例子到底給我們一個(gè)什么樣的啟示？案例一：一學(xué)生到徳國(guó)留學(xué)，想留在徳國(guó)工作，卻在擇業(yè)時(shí)屢屢受挫，于是，憤然將有關(guān)企業(yè)以“歧視行為”告上法庭，法庭的調(diào)查顯示，該生在留學(xué)期間有3次乘坐公車(chē)的逃票記錄，而德國(guó)的逃票查獲率為十萬(wàn)分之一，這位學(xué)生不但敗訴，而口不可能再在德國(guó)找到工作。在多數(shù)西方國(guó)家，每個(gè)人或企業(yè)都有一個(gè)伴隨其終身的社會(huì)誠(chéng)信號(hào)碼

5、（相當(dāng)于信用身份證），個(gè)人和企業(yè)的所有信用表現(xiàn)，都會(huì)永遠(yuǎn)記錄在賬號(hào)下。所有賬號(hào)都納入公共信用誠(chéng)信管理數(shù)據(jù)庫(kù)，失信一旦被數(shù)據(jù)庫(kù)記錄，就會(huì)留下終生難以抹去的污點(diǎn)，要在個(gè)人就業(yè)、住房貸款、辦理保險(xiǎn)、使用水電氣等社會(huì)生活的各個(gè)方面，付出十分沉重的代價(jià)。問(wèn)題：你對(duì)這些大學(xué)畢業(yè)生的言行有什么看法？你認(rèn)為當(dāng)代社會(huì)需要什么樣的勞動(dòng)者？感覺(jué)自己與社會(huì)需求之間有差距嗎？案例二歌曲《天空》第1次課先自我介紹后，講述課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)要求經(jīng)歷了軍訓(xùn)，你們辛苦了，首先熱烈歡迎同學(xué)們的到來(lái)。我希望我們不僅僅是師生關(guān)系，而是可以成為良師益友，在大學(xué)校園里共同成長(zhǎng)。哲理小故事導(dǎo)入新課。一天，時(shí)間管理專(zhuān)家為一群商學(xué)院學(xué)生講課，他

6、現(xiàn)場(chǎng)做了演示，給學(xué)牛們留下一生難以磨滅的印象，站在那些高智?商高學(xué)歷的學(xué)生面前，他說(shuō)我們來(lái)個(gè)小測(cè)驗(yàn)，拿出一個(gè)1加侖的廣口瓶放在他面前的桌上，隨后，他取出一個(gè)拳頭大小的石塊仔細(xì)的一塊塊放進(jìn)玻璃瓶里，直到石塊高出瓶口，再也放不下了。他問(wèn)道：“瓶子滿(mǎn)了嗎”？所有學(xué)生應(yīng)道：“滿(mǎn)了”。時(shí)間管理專(zhuān)家反問(wèn)：“真的？”他伸手從桌下拿出一桶礫石，倒了一些進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁，使礫石填滿(mǎn)下面石塊的間隙，“現(xiàn)在瓶子滿(mǎn)了嗎”？他第二次問(wèn)道,但這一次學(xué)生有些明口了，“能還沒(méi)有”，一位學(xué)生應(yīng)道，“很好”，專(zhuān)家說(shuō)，他仲手從桌下拿出一桶沙子，開(kāi)始慢慢倒進(jìn)玻璃瓶，沙子填滿(mǎn)了石塊和礫石的所有間隙，他乂一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿(mǎn)了嗎”

7、，“沒(méi)滿(mǎn)”學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō)“很好”，然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶，直到水面與瓶口齊平，抬頭看著學(xué)生，問(wèn)道：“這個(gè)例子說(shuō)明什么？”一個(gè)心急的學(xué)生舉手發(fā)言。它告訴我們，無(wú)論你的時(shí)間表多么緊湊，如果你確實(shí)努力，你可以做更多的事。“不”時(shí)間管理專(zhuān)家說(shuō)，那不是他真正的意思。這個(gè)例子告訴我們：如果你不是先放大石塊，那你就再也不能把它放進(jìn)瓶子里，那么，什么是你生命中的大石塊呢，與你共度的時(shí)光，你的信仰，教育、夢(mèng)想、家