祝三中心校研修計劃模板

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1、表一2015學(xué)年度校本研修祝三中心校管理方案2015.5省區(qū)域電話填寫者職務(wù)Emailu為必填區(qū)域組織管理研修依據(jù)：1.指導(dǎo)性文件：本項目有關(guān)的上級的政策性、指導(dǎo)性文件精神概要等2.項目方案：本項目實施方案3.本區(qū)域基本情況分析（可以從區(qū)域情況、教師構(gòu)成現(xiàn)狀、存在的主要問題與需求等簡要分析）研修目標(biāo)：（即完成本次項目所達到的目標(biāo)，總體目標(biāo)及具體目標(biāo)）研修對象：（區(qū)域內(nèi)參訓(xùn)教師所涉及的學(xué)科及各學(xué)科人數(shù)）u組班形式：（請列出不同組班形式的學(xué)校）1.獨立組班學(xué)校：2.“手拉手”跨校組班學(xué)校：3.以“區(qū)域”為基層單位組班（即將“區(qū)域”作為“校本”研修門戶）

2、u研修類型：（選擇下列那種形式，請在括弧內(nèi)打鉤）1.【】引領(lǐng)性研修2.【】自主性研修保障措施：1.政策、制度保障2.基本設(shè)施保障（場地、電腦、網(wǎng)絡(luò)）3.經(jīng)費保障考核評優(yōu)標(biāo)準：參考項目的考核評優(yōu)標(biāo)準，結(jié)合本校或本區(qū)域情況，詳細列出考核及評優(yōu)的標(biāo)準）u物化成果：建議：表二2015學(xué)年度校本研修祝三中心校方案（供校長參考）2015.5省區(qū)域?qū)W校填寫者職務(wù)電話Emailu為必填學(xué)校組織管理研修依據(jù)：1.指導(dǎo)性文件：本項目有關(guān)的上級的政策性、指導(dǎo)性文件精神概要等2.項目方案：本項目實施方案3.本?；厩闆r分析（可從校情、教師構(gòu)成現(xiàn)狀、存在問題與需求等分析）研

3、修目標(biāo)：（即完成本次項目所達到的目標(biāo)，總體目標(biāo)及具體目標(biāo)）u教研組及組長：如——語文教研組、音體美教研組…….教研組名稱組長人數(shù)教研組名稱組長人數(shù)u組班形式：（選擇下列那種形式，請在括弧內(nèi)打鉤）1.【】獨立組班2.【】“手拉手”跨校組班3.【】以“區(qū)域”為基層單位組班（即將“區(qū)域”作為“校本”研修門戶）u研修類型：（選擇下列那種形式，請在括弧內(nèi)打鉤）1.【】引領(lǐng)性研修2.【】自主性研修保障措施：1.政策、制度保障2.基本設(shè)施保障（場地、電腦、網(wǎng)絡(luò)）3.經(jīng)費保障考核評優(yōu)標(biāo)準：參考項目的考核評優(yōu)標(biāo)準，結(jié)合本?；虮緟^(qū)域情況，詳細列出考核及評優(yōu)的標(biāo)準）u物

4、化成果：建議：表三2015學(xué)年度校本研修學(xué)科指導(dǎo)方案供學(xué)科組長參考2015.5省區(qū)域?qū)W校（單位）填寫者學(xué)科電話職務(wù)職稱Emailu為必填學(xué)科指導(dǎo)第一階段第二階段u第三階段u第四階段第五階段u第六階段建議