江山多嬌教案

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1、《江山多嬌》教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步了解我國(guó)的地形、地勢(shì)特點(diǎn)，知道我國(guó)的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、使學(xué)生知道我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布，并知道在我國(guó)五種地形齊全以及山地多平原少的特點(diǎn)。二、能力R標(biāo)：1、通過(guò)調(diào)查，探究多樣的地理環(huán)境給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展帶來(lái)的益處，促進(jìn)學(xué)生對(duì)這塊我們中華民族祖祖輩輩生活、繁衍的熱土萌生熱愛(ài)之情。2、了解母親河的基本情況，明白“母親河”的含義，形成熱愛(ài)母親河的情感與保護(hù)母親河的意識(shí)。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、通過(guò)了解有關(guān)我國(guó)地形、地勢(shì)的特點(diǎn)，使學(xué)生初步感知祖國(guó)母親的基本情況,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。

2、2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)的主要地形、地貌，及其對(duì)我們的生產(chǎn)生活的影響，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)土的熱愛(ài)之情。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)搜集祖國(guó)山河的資料，使學(xué)生知道祖國(guó)山河的壯麗、秀美，形成熱愛(ài)祖國(guó)的情感。懂得多視角欣賞自然之美，并由此喚起保護(hù)自然的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、教具準(zhǔn)備：中國(guó)地形圖2、查找有關(guān)資料教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入：1、播放風(fēng)光片引題。2、導(dǎo)入新課，板書課題：江山多嬌。二、探究新知:活動(dòng)一:祖國(guó)就像一幅畫1、了解祖國(guó)的地形。(1)指導(dǎo)學(xué)生看中國(guó)地形圖，從顏色上看，確定三個(gè)主要的色塊。(2)小結(jié)：在《中國(guó)地形圖》的人陸部分主要有三種顏色分布較廣，即土黃色、黃色和綠色，這不同的顏色分別

3、表示不同的海拔范圍。(3)學(xué)習(xí)海拔的知識(shí)。海拔即地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的高度。根據(jù)地形圖上不同的顏色我們可以判斷出什么？(某地的海拔)，那中國(guó)地形圖的這幾種顏色代表的海拔高度到底是多少呢？請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕：土黃色：3000米以上黃色：1000?2000米綠色：0?500米(4)對(duì)照中國(guó)地形圖，冋答以下問(wèn)題：在我國(guó)西南部以什么顏色表示，海拔大約是多少米？在我國(guó)中部和北部以什么顏色表示，海拔大約是多少米？在我國(guó)的東部以什么顏色表示，海拔大約是多少米？學(xué)牛自由說(shuō)說(shuō)。(5)問(wèn)：通過(guò)我們判斷的海拔，從地勢(shì)高低起伏總趨勢(shì)來(lái)看，它有什么特點(diǎn)？注意觀察地圖上的顏色。(6)請(qǐng)大家看屮國(guó)地形圖

4、，看一看我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河都是什么流向？我國(guó)的地勢(shì)西高東低逐級(jí)下降，形狀像什么？大體可分為兒級(jí)？(教師結(jié)合幻燈片講解)(7)我國(guó)這種西高東低地勢(shì)分布特點(diǎn)對(duì)自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)牛什么影響？小結(jié)：我們從高空向下觀看我國(guó)的地形，大體上分為三級(jí)階梯，因?yàn)槭菑纳贤驴?，所以第一階梯最高，第二階梯次之，第三階梯最低，而后是海洋。我國(guó)的地勢(shì)明顯是四高東低，呈階梯狀分布。2、我國(guó)主要的地形地貌。（1）世界上的地形分為五種，具體是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。這五種地形在我國(guó)都有分布，所以，我國(guó)是五種地形比較齊全的國(guó)家之一。（板書：地形齊全）（2）學(xué)生以小組為單位，先閱讀教材53頁(yè)的內(nèi)容，再

5、在地圖上找一找我國(guó)的四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要島嶼……互相指一指。（3）思考交流：多樣的地形、地貌對(duì)我們的生產(chǎn)、生活有哪些好處？小結(jié)：多樣的地形為我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)、副業(yè)提供了有利條件。不同地區(qū)的風(fēng)光各異，為我們提供了豐富的旅游資源等，這樣使得我國(guó)能夠從各方面滿足人們生產(chǎn)和生活的需要。我們的家鄉(xiāng)屬于什么地形？（4）現(xiàn)在再?gòu)牡匦螆D上看出我國(guó)哪種地形面積最大、分布最廣？所以要“珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地?！保ㄟM(jìn)行思想教育）活動(dòng)二：我們的母親河1、同學(xué)們，母親是我們最親的人，可是你知道我們的母親河嗎？（板書：我們的母親河。）2、現(xiàn)在我們共

6、同欣賞一首歌曲，認(rèn)真體會(huì)這首歌表達(dá)了怎樣的情懷？（播放歌曲《龍的傳人》）3、我們?yōu)槭裁捶Q長(zhǎng)江、黃河為母親河？4、請(qǐng)你們拿出課前搜集的有關(guān)母親河的資料、故事，贊美母親河的詩(shī)歌、散文、歌曲、繪畫……以小組為單位，匯報(bào)資料5、下面我們共同來(lái)歌唱母親河，我們以小組為單位，進(jìn)行全班進(jìn)行比賽。要求:說(shuō)一句贊美母親河的話；講一個(gè)長(zhǎng)江、黃河的傳說(shuō)、故事；陰誦一首與母親河有關(guān)的詩(shī)詞；唱一首贊美母親河的歌……6、母親河養(yǎng)育了我們，但是我們?cè)陂_(kāi)發(fā)和利用母親河的時(shí)候，卻忽略了對(duì)她的保護(hù)。（出示母親和遭破壞的圖片）母親河臟了、渾了、丑了?，F(xiàn)在我們能為保護(hù)母親河做些什么？三、收獲與交流：師：通過(guò)這節(jié)課

7、的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？請(qǐng)把你的收獲告訴給同桌。四、總結(jié)升華:祖國(guó)山川秀麗、風(fēng)景優(yōu)美，如同一幅色彩豐富、景色秀美的畫卷，十三億中國(guó)人在她溫暖的懷抱中過(guò)著幸福的?；睢Ｔ谶@片神奇的土地上十三億勤勞、善良、淳樸的人民，將用自己的聰明和猶慧把社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓中國(guó)這條巨龍永遠(yuǎn)佇立在世界的東方。板書:江山多嬌祖國(guó)就像一幅畫：西高東低地形齊全