旅游管理專業(yè)本科生就業(yè)尷尬

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5、我國高等旅游教育60%%的份額;本科,約占35%%的份額;碩士,約占4%%的份額;博士,約占1%%的份額。旅游教育現(xiàn)已形成一個頗具規(guī)模的教育系統(tǒng),但這個系統(tǒng)還處于量的擴(kuò)張狀態(tài),急于向質(zhì)的提高方向發(fā)展。本文主要探討旅游管理專業(yè)本科生的就業(yè)問題。????※就業(yè)狀況????在我國,旅游院校人才培養(yǎng)與市場需求存在供需脫節(jié)。一方面,我國旅游業(yè)迅猛發(fā)展,旅行社、酒店等行業(yè)需要大量的高素質(zhì)的專業(yè)人才,為此,高校旅游管理專業(yè)本科生的就業(yè)前景廣闊。目前我國實際需要旅游專業(yè)人才達(dá)800萬人,旅游業(yè)人才缺口至少有200萬人;另一方面,高校旅游管理專業(yè)本科生

6、選擇酒店、旅行社等旅游企業(yè)就業(yè)的越來越少,更多的畢業(yè)生選擇在中等旅游職業(yè)院校從事教師、考研、其他行業(yè)等形式就業(yè),高校旅游管理專業(yè)本科生就業(yè)率低,“有業(yè)不就”的現(xiàn)象十分突出。此外,技能型的旅游專業(yè)的職高生、大專生比本科生反而更受旅游企業(yè)的青睞,目前,旅游管理專業(yè)本科生就業(yè)面臨著“高不成低不就”的尷尬局面。????※影響就業(yè)的因素????自身因素:????經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多旅游管理專業(yè)本科生在填報高考志愿時僅僅是抱著對旅游的喜愛,抱著旅游就是享受生活的概念來選擇旅游專業(yè)的,而忽視了畢業(yè)后要從事的是一種旅游職業(yè)而非旅游本身,更有的學(xué)生根本就不

7、考慮自身的職業(yè)生涯和興趣愛好,僅僅憑“旅游很火”的感覺而盲目地選擇旅游專業(yè)。????在本科四年的學(xué)習(xí)中,大部分學(xué)生由于種種原因僅重視理論學(xué)習(xí)而忽視了實踐應(yīng)用。????旅游業(yè)尤其是酒店業(yè)是服務(wù)性行業(yè),傳統(tǒng)意識認(rèn)為服務(wù)就是伺候人的工作,從事服務(wù)行業(yè)的人似乎低人一等,特別是一名大學(xué)生要從基層服務(wù)員做起,自尊心上過不去。而且旅游業(yè)被認(rèn)為是“青春行業(yè)”,導(dǎo)致畢業(yè)生在就業(yè)觀念上出現(xiàn)偏差,不愿意在旅游行業(yè)就業(yè)。????需要指出的是,開設(shè)旅游管理專業(yè)的高等院校雖然在“培養(yǎng)目標(biāo)與主要就業(yè)方向”的具體表述上不一致,但都認(rèn)為“旅游管理專業(yè)是培養(yǎng)具有旅游管理

8、專業(yè)知識,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事管理工作的高級專門人才”,但是要成為一名管理人員,僅僅具有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,旅游行業(yè)的管理人員都是從基層不斷磨礪后發(fā)展起來的,對此,畢業(yè)生要有平和的心態(tài)和正確的認(rèn)

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