機械制圖與autocad教學設(shè)計03、項目二、繪圖工具和繪圖方法

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1、項目二繪圖工具和繪圖方法教學設(shè)計課程名稱機械制圖與零件測繪授課班級教材丿板本《機械制圖與AutoCAD》校本授課教師教學內(nèi)容繪圖工具和繪圖方法課時安排3教學方法項目教學法教學手段教師講解、演示、巡回指導(dǎo)；學生討論、實操教學n標專業(yè)能力方法能力社會能力1.掌握常用的繪圖工具使用；2.正確使用繪圖工具的能力和應(yīng)用技巧；3.培養(yǎng)學生耐?心細致、嚴肅認其、一絲不茍的工作作風。1.正確使用繪圖工具的能力和應(yīng)用技巧；2.培養(yǎng)學生耐心細致、嚴肅認真、一絲不茍的工作作風法。1.工作能力，養(yǎng)成耐心細致、嚴肅認真、一絲不茍的工作作風；2.職業(yè)素養(yǎng)，愛護公物，削鉛筆刀、圓規(guī)、分規(guī)別到處亂劃，以免損

2、傷桌凳和圖板。3.遵守紀律和各項規(guī)章制度，嚴格考勤紀律，損壞公物要賠。教學重點1.明確各種繪圖工具的作用和配合使用的方法；2?圓規(guī)的使用；3.繪圖工具的維護和保潔。教學難點1.繪圖工具的使用技巧；2.良好的作圖習慣和方法，保證作圖準確、質(zhì)量高。教學準備1.常用繪圖工具：圖板、丁字尺、三角板、

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4、線板、比例尺、圓規(guī)、分規(guī)、墨線筆、繪圖紙、膠帶紙、繪圖鉛筆、削筆、砂紙板、橡皮、軟毛刷（學生自行購買）；2.多媒體。設(shè)計思路（學情分析，教材分析，教學策略）：學情分析：授課班級的學生為一年級笫一學期的學生，剛開始接觸這課程，從零開始。教材分析：繪圖工具和儀器的使用方法對提高繪圖效率

5、和圖而質(zhì)量冇著玄接的關(guān)系，工程技術(shù)人員必須能夠正確熟練地使用繪圖工具和用具。并養(yǎng)成正確使用繪圖工具和用具的良好習慣，從而提高對繪圖工貝的使用技巧，以適應(yīng)將來工作需要。教學策略：1、對常用繪圖工具進行逐一介紹；2、對使用繪圖工具的方法進行介紹；3、對良好的繪圖習慣進行培養(yǎng)。4、學生練習。教學過程（總時長135分鐘）環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計學生活動設(shè)計教學方法預(yù)期成果時間安排資訊"工欲齊其事，必先利其器，其器不利，難善其事”。正確熟練地使用和維護繪圖工具，不但能保證圖而質(zhì)量，提高繪圖速度，而且能延長繪圖工具的使用壽命。計劃一、上次課課后作業(yè)的提問1、為什么要學習機械制圖課？如何學習？2、

6、機械制圖的主要內(nèi)容有哪些？用什么方法學習？二、介紹繪圖工具和儀器（構(gòu)造、作用、使用耍求，示范操作）1、圖板2、丁字尺3、三角板4、圓規(guī)5、分規(guī)6、鉛筆7、曲線板8、繪圖紙9、莫他繪圖工具三、讓學生對繪圖工具進行熟悉1、鉛筆的磨削（教師示范并巡回指導(dǎo)）2、圓規(guī)的使用3、其他繪圖工具的配合使用四、畫線練習（圖2-15）1、繪圖步驟的解釋；一、回答問題1、為什么要學習機械制圖課？如何學習？2、機械制圖的主要內(nèi)容有哪些？用什么方法學習？二、對繪圖工具進行熟悉1、鉛筆的磨削2、圓規(guī)的使用3、其他繪圖工具的配合使用三、完成畫線練習四、完成評價2、學生完成圖2-15。決策根據(jù)制定計劃實施根

7、據(jù)制定計劃實施實施一、上次課課后作業(yè)的提問1、為什么要學習機械制圖課？如何學習？2、機械制圖的生要內(nèi)容有哪些？用什么方法學習？二、介紹繪圖工具和儀器（構(gòu)造、作用、使用要求，示范操作）1、圖板2、丁字尺3、三角板4、圓規(guī)5、分規(guī)6、鉛筆7、曲線板8、繪圖紙9、其他繪圖工具三、讓學生對繪圖工具進行熟悉1、鉛筆的磨削（教師示范并巡回指導(dǎo)）2、圓規(guī)的使用3、莫他繪圖工具的配合使用四、畫線練習（圖2-15）1、繪圖步驟的解釋；2、學生完成圖2-15。一、回答問題1、為什么要學習機械制圖課？如何學習？2、機械制圖的主耍內(nèi)容有哪些？用什么方法學習？二、對繪圖工具進行熟悉1、鉛筆的磨削2、圓

8、規(guī)的使用3、其他繪圖工具的配合使用三、完成畫線練習四、完成評價1、直觀演示法2、討論法3、講授法4、練習法1、回顧舊課識2、學生認識圖工具和儀?3、學生學會用繪圖工具》儀器4、學生進行線進行初步纟習繪制5分鐘30分鐘35分鐘45分鐘檢查1、檢查本課的完整性，是否有遺漏2、檢査學生對繪圖工具的認識和使用情況1、檢査自己對繪圖工具是否能正確使用2、檢查□己繪圖時是否按照正確的要求巡回指導(dǎo)法3、檢查學生繪圖時是否養(yǎng)成良好習慣展示展示畫線練習學生展示畫線練習引導(dǎo)法5分鐘評價根據(jù)評分表進行評價根據(jù)評分表進行評價引導(dǎo)法學會正確評價自己和他人15分鐘作業(yè)布登作業(yè)與作業(yè)要求：（課后完成）1、

9、保證圖面質(zhì)量，提高繪圖效率的措施冇哪些？2、圖版、丁字尺和三和板聯(lián)合使用能畫哪兒種位置的直線？是否可以畫任意直線的平行線和垂直線？怎樣畫？課后完成作業(yè)課后完成教學反思（可不斷補充）1、學生人數(shù)較多，教師巡回指導(dǎo)不夠；2、正確引導(dǎo)學生組內(nèi)互評:3、更多的引導(dǎo)學生繪圖的興趣。授課內(nèi)容：一、繪圖工具和儀器（教師事先準備好各種繪圖工具和繪圖儀器，并檢查同學們的準備情況）1.圖板（實物展示）（1）構(gòu)造一般用膠合板制成，四周鑲冇便木邊。（2）作用用來鋪放、固定圖紙并進行繪圖的工具（3）要求圖板表血必須光滑平坦且具有