職業(yè)活動中的道德與法律

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1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎培養(yǎng)職業(yè)精神樹立家庭美德第一節(jié)職業(yè)活動中的道德與法律第二節(jié)大學生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)第三節(jié)樹立正確的戀愛婚姻觀教學目的和要求了解職業(yè)的本質內涵；理解職業(yè)道德的內容；掌握職業(yè)生活中的法律法規(guī)；正確認識當前我國的就業(yè)形勢；樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀；擺正愛情在人生中的位置；自覺遵守婚姻家庭規(guī)范和法律要求。一、本章的邏輯結構職業(yè)（內涵、本質）職業(yè)道德職業(yè)法律大學生就業(yè)觀婚姻家庭生活（愛情、戀愛）家庭美德婚姻家庭法律法規(guī)范大學生戀愛婚姻觀一、職業(yè)與道德與法律二、職業(yè)道德的基本要求三、職業(yè)生活

2、中的法律的基本要求四、大學生職業(yè)道德素質與職業(yè)法律素質的培養(yǎng)教學要點第一節(jié)職業(yè)生活中的道德與法律（職業(yè)精神）一、職業(yè)與道德和法律（一）職業(yè)的基本知識1、概念人們所專門從事的社會工作（社會分工）。2、特點（1）專業(yè)性（專門性）（2）長期性（穩(wěn)定性）（3）認同性（普適性）“道德”“法律”3、職業(yè)的意義（工具意義、目的意義）個人價值社會價值一　職業(yè)與道德和法律作為職業(yè)應該滿足三個條件1.謀生手段——提供合理的報酬、2.社會角色——發(fā)展個性和才能3.自我實現(xiàn)之路——體現(xiàn)個人價值的機會和舞臺（二）職業(yè)、工

3、作與事業(yè)的區(qū)別職業(yè)（Job）：生產性效用獲得酬金的條件下的工作安排和工作條件的集合體。工作（work）：一個職業(yè)中的一個崗位，它必須是有報酬的精力付出。事業(yè)（career）：個體所經歷的職業(yè)過程，它體現(xiàn)在工作或職業(yè)的成就與結果中。注：職業(yè)與工作都是營利性的雇傭活動。從“工作”到“職業(yè)”必備1、具有以實用為導向的職業(yè)知識2、具有以專業(yè)為導向的職業(yè)技能3、具有以價值為導向的職業(yè)觀念4、具有以敬業(yè)為導向的職業(yè)態(tài)度5、具有以生存為導向的職業(yè)心理素質“工作”，“職業(yè)”，“事業(yè)”分別是什么？它們的關系如何？

4、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。——魯迅名人名言我只有在工作得很久而不停歇的時候，才覺得自己的精神輕快，也才覺得自己找到了活著的理由。——契珂夫名人名言有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意，也有些人天資不特異而成就則裴然可觀，他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了?！旃鉂摬拍軄碜詫κ聵I(yè)的熱愛，甚至可以說，才能實質上無非就是對事業(yè)的熱愛，對工作的熱愛?！郀柣嗣詿o

5、論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失。——德拉克羅瓦我的收獲老師，讓我自己來說兩句吧?。ㄈ┞殬I(yè)素質的培育１樹立職業(yè)的理想２樹立職業(yè)的興趣３綜合能力的培養(yǎng)４創(chuàng)新是根本５自信是法寶６積極心態(tài)７行行出狀元８點滴做起９良好的人際關系職業(yè)生涯八大傻１得過且過２沒有危機意識３干耗不充電４兼職兼到頭暈５事不關己高高掛起６機會來臨抹頭就跑７尋找靠山且急于表現(xiàn)８把沒思想show給你看35歲之前要做好的十件事第一

6、，學會本行業(yè)所需要的一切知識并有所發(fā)展。第二，養(yǎng)成個人風格。第三，在感情生活方面平和安定。第四，明白自己的短處。第五，知道自己的長處。第六，儲備辭職另謀生路的錢。第七，建立人際關系網(wǎng)。第八，學會授權他人。第九，學會在什么時候三緘其口。第十，對人要忠誠。職業(yè)素質的培育－１樹立職業(yè)的理想職業(yè)素質的培育－１樹立職業(yè)的理想職業(yè)素質的培育－３綜合能力的培養(yǎng)職業(yè)素質的培育－４創(chuàng)新是根本職業(yè)素質的培育－５自信是法寶職業(yè)素質的培育－６積極心態(tài)職業(yè)素質的培育－７行行出狀元職業(yè)素質的培育－８點滴做起職業(yè)素質的培育－

7、９良好的人際關系（四）哪些畢業(yè)生不受歡迎１不活絡的人２不合群的人３無干勁的人４無個性的人５裝老成的人６無責任感的人哪些畢業(yè)生不受歡迎－１不活絡的人哪些畢業(yè)生不受歡迎－２不合群的人哪些畢業(yè)生不受歡迎－３無干勁的人3哪些畢業(yè)生不受歡迎－４無個性的人哪些畢業(yè)生不受歡迎－５裝老成的人哪些畢業(yè)生不受歡迎－６無責任感的人結合自己將來的職業(yè)崗位，我的優(yōu)勢和不足是什么？我打算怎樣培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)？思考2案例：抗非前沿的領軍人物--鐘南山非典型肺炎，一場突如其來的重大災害。鐘南山，中國工程院院士，廣州呼吸病研究

8、所所長，廣東省防治非典型肺炎醫(yī)療救護專家指導小組組長。在最早抗擊“非典”的第一線，這位67歲的老人殫精竭慮，身先士卒，在與疫魔搏斗的戰(zhàn)場上，他無愧于戰(zhàn)士的稱號。作為一個學者，其堅持實事求，努力尋找病原的學術勇氣和道德風骨，成為學界楷模和這個時代的風云人物?！奥殬I(yè)收費道歉人”討論題：“生活中，你會不會選擇道歉公司的服務？”“正方”——市場催生新興行業(yè)思考“反方”——遮蔽道德義務“相關資料”《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將我國職業(yè)歸為8個大類，66個中類，413個小類，1838個細類(職業(yè))。8個大