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《2017年黑龍江省龍東地區(qū)（森工農(nóng)墾）中考真題語(yǔ)文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、2017年黑龍江省龍東地區(qū)（森工?農(nóng)墾）中考真題語(yǔ)文一、知識(shí)積累及運(yùn)用閱讀下而文字，按要求答題。（6分）我們年少立志，我們排除萬(wàn)難，我們?cè)诔晒Φ牡铰飞希鶠⒛贻p的汗水。青春最寶貴的東西，是無(wú)所畏俱的勇氣和未來(lái)無(wú)限的可能，有夢(mèng)就去追，不用等風(fēng)來(lái)，白己就能飛！哪有什么時(shí)機(jī)未到，哪有什么爰備完全，哪有什么只欠東風(fēng)。要起飛的心，從不苦等風(fēng)來(lái)。此間少年，心之所向，皆是鋒芒。1?請(qǐng)將文中畫(huà)線句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。（2分）■11---r-?-11111--??-?-11V11?---1?--11>1111■11---1--?11■11?---1---11■111
2、11111111111解析：這是對(duì)書(shū)寫(xiě)能力的考查。答案：略2.給文段中橫線的字注音。（2分）援灑筮備解析：這是對(duì)漢字讀音識(shí)記的考查。答案：huichou（3）找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并依次加以改正。（2分）改為改為解析：這是對(duì)同音字字形識(shí)記的考查。答案：到改成道俱改成懼2.下列句子中橫線詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）??A.重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。（馬南邨《不求甚解》）B?橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是惟妙惟肖。（茅以升《中國(guó)石拱橋》）C.他時(shí)而激情滿(mǎn)懷，時(shí)而義憤填膺;有時(shí)熱烈激動(dòng)，有時(shí)雄辯過(guò)人。（莫泊桑《福樓拜家的星期天》）D.
3、于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。（魯迅《藤野先生》）解析：此題考查詞語(yǔ)的積累與理解能力，平時(shí)要有--定的詞語(yǔ)或成語(yǔ)的積累，做題時(shí)還要會(huì)根據(jù)句子的意思，理解詞語(yǔ)或成語(yǔ)的意思。答案：B3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）??A.父母溺愛(ài)孩子，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。B.能否落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐，是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一大舉措。C.在暑假的戶(hù)外活動(dòng)中，同學(xué)們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D.這個(gè)學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛(ài)心。解析：本題考查辨析病句的能力。病句題屮常見(jiàn)的六種類(lèi)型為搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分贅余、句式雜
4、糅、表意不明、不合邏輯。平時(shí)要注意歸納這幾種病句類(lèi)型，同時(shí)還要多做題,熟悉各種病句的特點(diǎn)。答案：A2.詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）（1）念天地之悠悠，o（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）（2）,簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）（3）白居易《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)“鶯歌燕舞”景象的詩(shī)句是,。（4）“吋有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”這句詩(shī)表現(xiàn)了落花積極進(jìn)取的精神，但龔自珍《己亥雜詩(shī)》中的，在境界上更勝一籌。（5）在“兩會(huì)”上，許多代表關(guān)注高房?jī)r(jià)、關(guān)注民生，其中有代表借用唐代詩(shī)人杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的兩句詩(shī),表達(dá)了“居者有其屋”的良好愿望。（6）“生活雖然可能會(huì)荊棘滿(mǎn)地，但仍然不能阻
5、止你一路高歌?！彪娨晞 稓g樂(lè)頌》中的這句臺(tái)詞，充滿(mǎn)對(duì)生活不懈的追求，與此相近的詩(shī)句是，o解析：本題考查理解并默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。解答本題，首先要讀懂題干要求，然后根據(jù)題干屮的關(guān)鍵點(diǎn)及平時(shí)積累進(jìn)行解答。注意字形，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字，寫(xiě)后要檢查。答案：（1）獨(dú)愴然而涕下（2）莫道不消魂（3）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥（4）落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花（5）安得廣廈千萬(wàn)I'可大庇天下寒士俱歡顏（6）示例一：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。示例二：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。示例三：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。走近名著。（4分）閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（甲）
6、他來(lái)自農(nóng)村，老實(shí)，健壯，堅(jiān)韌。來(lái)到北京后，他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)一一拉洋車(chē)。他自尊好強(qiáng)，吃苦耐勞，經(jīng)歷了三起三落，他失去了生活的信心，最后變成了麻木、狡猾、白暴白棄的行尸走肉。（乙）“你認(rèn)為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！一一我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！……我們站在上帝腳跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模 ?.甲文中的"他”是小說(shuō)《》中的主人公，該小說(shuō)的作者是o（2分）解析：這是一道考查名著閱讀的題型。名著導(dǎo)讀著重考查對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上，不
7、僅要“博聞強(qiáng)記”，還要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。答案：《駱駝祥子》老舍4.乙文是19世紀(jì)英國(guó)一位文學(xué)家創(chuàng)作的世界幺著中的主人公的精彩對(duì)白,這部作品塑造了一個(gè)的女性形象。（2分）解析：這是對(duì)名著中人物形象分析的考查。答案：簡(jiǎn)?愛(ài)追求平等獨(dú)立自主自尊自愛(ài)二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)目前，屮學(xué)生將手機(jī)帶入校園已成為一-種普遍現(xiàn)象。為此，某校九年三班將以“正確使用手機(jī)，爭(zhēng)做守紀(jì)學(xué)生”為主題召開(kāi)一次班會(huì)。請(qǐng)你參與完成以下任務(wù)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出本次主題班會(huì)的意義。（2分）解析：本題考查活動(dòng)意義的分析能力。答案：引導(dǎo)初屮生正確使用手機(jī)使之成為學(xué)習(xí)的助手。&請(qǐng)針對(duì)如何正確使用手機(jī)提出兩條合理化
8、建議。（2
