《電子技術(shù)Ⅱ》課程設(shè)計(jì)報(bào)告4

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1、《電子技術(shù)II課程設(shè)計(jì)》姓名學(xué)號院系自動(dòng)控制與機(jī)械工程學(xué)院班級電氣工程及其自動(dòng)化2班指導(dǎo)教師2014年6月目錄——、目的和意義2二?設(shè)計(jì)和要求3三?模擬電路的設(shè)計(jì)和仿真41?二極管白勺Multisim仿真4(a)二極管仿真電路圖圖.1.14(b)雙蹤示波器波形圖42?單管共射放大電路的Multisim仿真5(2).仿真：6(3)?仿真結(jié)果73.差分放大電路84.兩級反饋放大電路115?集成運(yùn)算放大電路146?波形發(fā)生器應(yīng)用的測量15四?綜合性電路的設(shè)計(jì)和仿真18五總結(jié)21目的和意義該課程設(shè)計(jì)是在完成《電子技術(shù)2》的理論教學(xué)之后安排的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。課程設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生掌握電子電路

2、計(jì)算機(jī)輔助分析與設(shè)計(jì)的基本知識和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合知識應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，為今后從事本專業(yè)相關(guān)工程技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。這一環(huán)節(jié)有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生全局考慮問題、應(yīng)用課程知識的能力，對培養(yǎng)和造就應(yīng)用型工程技術(shù)人才將起到教大的促進(jìn)作用。二?設(shè)計(jì)和要求本次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)Multisim仿真軟件使用方法，分析和設(shè)計(jì)完成3個(gè)項(xiàng)目的電路設(shè)計(jì)和仿真。完成該次課程設(shè)計(jì)后,學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求1?鞏固和加深對《電子技術(shù)2》課程知識的理解；2.會(huì)根據(jù)課題需要選學(xué)參考書籍、查閱手冊和文獻(xiàn)資料；3.掌握仿真軟件Multisim的使用方法；4.掌握簡單模擬電

3、路設(shè)計(jì)、仿真方法；5.按課程設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告，課程設(shè)計(jì)報(bào)告能正確反映設(shè)計(jì)和仿真結(jié)果。三?模擬電路的設(shè)計(jì)和仿真1?二極管的Multisim仿(小二極管仿真電路圖圖.1.1(b)雙蹤示波器波形圖圖?1.2分析：由圖可見,輸入信號是一個(gè)雙向的正弦波電壓，而經(jīng)過二極管以后，在輸出端得到一個(gè)單方向的脈動(dòng)電壓,可見二極管具有單向?qū)蛐浴??單管共射放大電路的Multisim仿真(1)?理論分析:靜態(tài)分析：V「UreqRb=40.1901cquIbq=2.007mAUceq"cc—IcqRc=、?M9V(1)動(dòng)態(tài)分析：rhh+^^=963Q[/1=Z^=0.03866Vu產(chǎn)—也=—

4、3VAjj=u（）/U]=—77-2002Ri=%』R=0.963m,R{}=R2=3ZcQ(2)?仿真:單-管共射放大仿真電路圖2.2VCC圖2.3靜態(tài)分析仿真各萬用表的讀數(shù)(3)■仿真結(jié)果圖2.4示波器波形圖14.14mV設(shè)置…萬用表-XH3IX1.093V設(shè)置…x

5、圖2.5各萬用表讀數(shù)UQ998竺=空竺心=0.954m=954Q'I：10.481(3)對比分析觀察單管共射放大電路仿真后，可從示波器觀察到Ui和U0的波形圖如上圖所示，圖中波動(dòng)幅度較小的是ui波形，波動(dòng)幅度較大的是uO波形。由圖2-4可見，u0的波形沒有明顯的非線性失真，而但u0與ui的波形和位相反。對比仿真結(jié)果

6、和理論計(jì)算結(jié)果發(fā)現(xiàn)，靜態(tài)時(shí)，靜態(tài)電流相差不大，但電壓相差很大。加上電壓后，仿真時(shí)的放大倍數(shù)比理論計(jì)算時(shí)大，仿真時(shí)的輸入輸岀電阻比理論計(jì)算時(shí)小。造成這種情況的原因有二，一是仿真中各元器件參數(shù)并非完全理想，故工作狀態(tài)并不能達(dá)到理論條件下的要求；二是仿真中三極管參數(shù)大于理論計(jì)算時(shí)的參數(shù)，所以放大時(shí)結(jié)果有誤差。3?差分放大電路恒流源式差分放大電路Multisim仿真"I?Vg:1.2-Va3BJT?ZPN?VICTUAL說3????IQO'kOKm?BOT?NPN?VIRTUAL1OO

7、析當(dāng)輸入電壓等于零時(shí)，由于電路結(jié)構(gòu)對稱，即R產(chǎn)2Rb,Rci=Rc2=Rc；Tt管與T2管的特性相同,B1二02二B,rbei=rbe2=rbe；Re為公共的發(fā)射極電阻，因此口J認(rèn)為IbQ1=IbQ2=IbQ?IcQ1=IcQ2=IcQ，UbeQI二UbEQ2二UbEQ，UcQl二UcQ2二UcQ?c八仏廠乞尹亠罟S"0?16曲CQ二【CQ2U二80u4uCQ嚴(yán)UCQ2=Vcc-ICQ]RCi=12-0.08X100V=4VBQubq=UBQ2=~ibqRi=-(1.6xlO)/nV=-i6mV為了估算需先求出C=rbb'+(1+0)26mV【EQ=(300+51x260.0

8、8)Q=16875Q?16.9W叭RR+%+(i+0T50x10010+16.9+51x0.5x0.2一156錯(cuò)誤！未找到引用源。(3)仿真:圖3-2恒流源式差分放大電路仿真圖仿真結(jié)果?萬用表-XMM1茨

9、萬用表?XMM2

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11、/萬用表-XMM3吃4110mVI9.081mV

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25、a設(shè)置…Iaa設(shè)置…

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27、p圖3-3示波器顯示圖（2）對比分析①分析靜態(tài)工作點(diǎn)，可知："c