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《江蘇省開明中學(xué)高三歷史周練三十四》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、開明中學(xué)高三歷史周練三十四(綜合練習(xí)以必一為主)1.史載周公制禮作樂,以宗法維系封建制度的運(yùn)作。有百世不遷的大宗,有五世則遷的小宗。如以周封伯禽于魯國(guó),魯國(guó)內(nèi)部又再度分封若干小國(guó)為例,以下有關(guān)分封與宗法關(guān)系的說(shuō)明,何者最為適當(dāng)?
A.周天子為魯國(guó)大宗,魯國(guó)內(nèi)部再分封諸國(guó)也以周天子為大宗
B.魯國(guó)國(guó)君是魯國(guó)內(nèi)部再分封諸國(guó)的大宗,周天子則為其小宗
C.周天子是魯國(guó)的大宗,魯國(guó)國(guó)君則是內(nèi)部再分封諸國(guó)的大宗
D.周天子為一族,魯伯禽另為一族,在宗法上,二者并無(wú)關(guān)系2.“文武將吏,擅自署置,貢賦不入于朝廷。雖稱藩臣,
2、實(shí)非王臣也?!薄杜f唐書》的這則材料反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是A.君權(quán)與相權(quán)的矛盾B.中央與地方的矛盾C.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的矛盾D.文臣與武將的矛盾3.《元史》記載:元朝的行省“凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事,無(wú)不領(lǐng)之”,且一改以前主要以“山川形便”、自然屬性與經(jīng)濟(jì)、文化一體化較高來(lái)劃分行政區(qū)的做法,采取“犬牙交錯(cuò)”原則,任意將自然環(huán)境差異極大的地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū)。元代這樣做的目的是A.以地方分權(quán)加強(qiáng)中央集權(quán)B.削弱地方的經(jīng)濟(jì)、文化認(rèn)同感,加強(qiáng)中央集權(quán)C.縮小行省的管轄區(qū)域以利于管理D.行省轄區(qū)廣闊,發(fā)展
3、了前代的政治制度4.馬克斯·韋伯說(shuō):“此一制度導(dǎo)致候補(bǔ)者互相競(jìng)爭(zhēng)官職與俸祿,因而使得他們無(wú)法聯(lián)合起來(lái)形成封建官吏貴族。獲取官職的機(jī)會(huì)對(duì)任何人開放,只要他們能證明自己有足夠的學(xué)養(yǎng)?!边@一制度是A.世官制度B.察舉制度C.九品正中制D.科舉制度5.下列的推理屬于哪種情況大前提:希臘文明是西方文明的源泉小前提:雅典民主是希臘文明的代表結(jié)論:雅典民主是迄今為止最完善的民主A.大前提正確、小前提、結(jié)論錯(cuò)誤B.大前提、小前提正確、結(jié)論錯(cuò)誤C.大前提錯(cuò)誤、小前提、結(jié)論正確D.大前提、小前提錯(cuò)誤、結(jié)論正確6.恩格斯說(shuō):“在
4、古希臘和古羅馬人那里,如果認(rèn)為希臘人和野蠻人、自由人和奴隸、公民和被保護(hù)人、羅馬的公民和羅馬的臣民(指廣義而言),都可以要求平等的政治地位,那么這在古代人看來(lái)必定是發(fā)了瘋?!边@反映出那時(shí)的公民社會(huì)是A.平等社會(huì)B.民主社會(huì) C.等級(jí)社會(huì) D.專制社會(huì)7.有位學(xué)者把17世紀(jì)40年代明朝崇禎帝和英國(guó)查理一世兩位君主的暴亡,視為兩個(gè)民族歷史的一個(gè)楔子——世界的天平開始失衡,西方的崛起、東方的沒落明顯加快。其觀察問(wèn)題的著眼點(diǎn)在于A.政權(quán)發(fā)生更替B.社會(huì)形態(tài)轉(zhuǎn)變C.國(guó)力對(duì)比變化D.文化途徑迥異8.某條約規(guī)定:“(一
5、)從湖北省宜昌溯長(zhǎng)江以至四川省重慶府。(二)從上海駛進(jìn)吳淞江及運(yùn)河以至蘇州府杭州府。”“……臣民得在中國(guó)通商口岸城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造,又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口,只交所定進(jìn)口稅?!睋?jù)此判斷該條約是A.《南京條約》B.《天津條約》C.《北京條約》D.《馬關(guān)條約》9.孫中山曾說(shuō):“在國(guó)家之內(nèi),君主可以不要,忠字是不能不要的?!瓰樗娜f(wàn)萬(wàn)人效忠,比較為一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的好道德還是要保存。”下列對(duì)文中“忠”含義較準(zhǔn)確5的理解是A.弘揚(yáng)傳統(tǒng)的忠孝思想 B. 要保持忠君愛國(guó)思想C.強(qiáng)調(diào)了國(guó)家民
6、族意識(shí) D. 要有犧牲和奉獻(xiàn)精神10.陳獨(dú)秀認(rèn)為,某歷史事件體現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)是“對(duì)于社會(huì)國(guó)家的黑暗,由人民直接行動(dòng),加以制裁”,該事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.五四運(yùn)動(dòng)D.新文化運(yùn)動(dòng)11.流行語(yǔ)言實(shí)際上代表了某一時(shí)期的階段特征,下列流行語(yǔ)不能夠準(zhǔn)確地概括這一時(shí)期的階段特征的是選項(xiàng)流行語(yǔ)言階段A打倒軍閥、除列強(qiáng)、黨內(nèi)合作、國(guó)民革命、新三民主義國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期B延安、紅軍、蘇維埃、全民族抗日、圍剿、毛澤東思想國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期C八路軍、新四軍、民族解放、陜甘寧邊區(qū)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D劉鄧大軍、西柏坡、政治協(xié)商、
7、內(nèi)戰(zhàn)獨(dú)裁解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期12.解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中央軍委曾經(jīng)發(fā)了這樣一封電報(bào)“此次我百萬(wàn)大軍渡江南進(jìn),關(guān)系全局勝利極大,希望我二野、三野全軍將士同心同德,在總前委及二野、三野兩前委領(lǐng)導(dǎo)下完成偉大任務(wù)?!迸c這次戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的戰(zhàn)役是A.淮海戰(zhàn)役B.挺進(jìn)大別山C.渡江戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役13.北宋時(shí),由中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督;地方賦稅收入除少量自用外,其余全部歸中央掌握。1804年美國(guó)通過(guò)憲法修正案,規(guī)定:“憲法未既未授予聯(lián)邦,亦未禁止各州享有的權(quán)力,歸各州保留。”古代中國(guó)和近代美國(guó)的這些措施實(shí)際上是為了:A
8、.加強(qiáng)中央政府權(quán)力B.協(xié)調(diào)中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾C.給予地方一定的自治權(quán)D.防止出現(xiàn)地方割據(jù)勢(shì)力14.明萬(wàn)歷年間,福建泉州府佃農(nóng)“朝登垅畝,夕貿(mào)市集”;浙江秀水縣佃農(nóng)“上米貿(mào)銀,別以下中者抵租”。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)突出反映了:A.農(nóng)村資本主義生產(chǎn)關(guān)系初步發(fā)展B.農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的水平提高C.農(nóng)民能夠支配自己全部的勞動(dòng)產(chǎn)品D.農(nóng)業(yè)與市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)15.小明搜集了下列圖片:《瓦特改良蒸汽機(jī)模型》、《中英簽訂<南