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1、Welcometoourschool！怎樣盡快適應(yīng)高中英語學(xué)習(xí)一、做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的銜接。1.養(yǎng)成使用工具書的習(xí)慣。2.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。3.養(yǎng)成閱讀課外書與摘抄的習(xí)慣。二、做好英語學(xué)習(xí)形式的銜接。1.初中生多滿足于表層的認(rèn)知活動，而高中生思維具有較高的概括性和抽象性，渴望通過積極主動的思考來獲取知識，更希望能通過自己的創(chuàng)造性思維來獲得學(xué)習(xí)上的成功。所以，在課堂上學(xué)生應(yīng)該積極主動地參與一些交際性和創(chuàng)造性都比較強(qiáng)的教學(xué)活動，如角色扮演、調(diào)查、討論、辯論、采訪等，以便將所學(xué)的英語知識經(jīng)常進(jìn)行比較、分析、綜合、歸納，學(xué)會用英語思維。2.上高中后，學(xué)生普遍感到課業(yè)
2、負(fù)擔(dān)加重，難度加大，英語往往會成為一些學(xué)生放棄或懈怠的首選科目。因此，在高一上學(xué)期要特別注意學(xué)生這方面的苗頭，重視非智力因素的培養(yǎng)和銜接。學(xué)生要盡快了解自己，要了解每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特點(diǎn)和個(gè)別差異；要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，也要了解自己的缺點(diǎn)和不足。尤其是英語差的學(xué)生，更應(yīng)該了解自己，查找原因，要明白掌握英語的重要性，找回學(xué)好英語的自信心。要及時(shí)向老師請教學(xué)好英語的方法。教師要及時(shí)肯定學(xué)生學(xué)習(xí)上的哪怕是微小的進(jìn)步。教師也要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，以更好地激活學(xué)生的興趣。記英語單詞的方法一、利用音標(biāo)記憶法音標(biāo)記憶法記憶單詞是最能持久記住單詞的一種方法
3、,也是最有效記憶單詞的方法。這樣就要求同學(xué)們在熟練掌握二十六個(gè)字母及其字母組合的正確發(fā)音的基礎(chǔ)上，掌握元音和輔音的區(qū)別。比較和探究單詞的拼寫與發(fā)音之間的關(guān)系，然后簡單歸納、理解、掌握和運(yùn)用英語發(fā)音的規(guī)律。掌握語音知識不僅能幫助學(xué)生通過讀音記憶單詞，并減少學(xué)生在記憶單詞時(shí)的難度，使他們記憶單詞更牢固，而且還能讓學(xué)生見詞讀音，為其自主學(xué)習(xí)單詞和擴(kuò)展詞匯打下良好的基礎(chǔ)。這樣讓學(xué)生習(xí)慣去總結(jié)、熟記和使用字母及其字母組合的發(fā)音規(guī)律。二、聲音和動作相結(jié)合的記憶法在記單詞時(shí)做到“五到”，即：眼到，耳到，口到，腦到，手到三、在短語和句型中記憶單詞通過短語或句子記憶單
4、詞，注意詞的相互搭配及用法特點(diǎn)，不去孤立地死記硬背單個(gè)的詞。因?yàn)槿藗兘涣饔玫氖蔷渥佣皇菃卧~。所以只有學(xué)以致用，真正將所學(xué)單詞用于日常生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境中，才能隨心所欲地使用所學(xué)新單詞、新短語、新語句，才算真正掌握了單詞。記住了單詞在某一語境中的用法，不但可以在遇到此情況時(shí)熟練地運(yùn)用此單詞，還可以舉一反三，將此單詞用在相似的語境中，從而真正掌握單詞的用法，達(dá)到活學(xué)活用的目的。只有在短語和句型中，做到詞不離句、句不離法、法不離文，層層遞進(jìn)，才能把單詞的靈活性練得準(zhǔn)，記得牢！四、練習(xí)記憶法不但要說，還要多練，練得越多記得越牢。在應(yīng)試教育的窗口中，筆頭練
5、習(xí)更不可少，如果單詞不過關(guān)，就無法做題。所以，平時(shí)的練習(xí)就以此類為主。比如：運(yùn)用默寫單詞來檢查是否記住單詞。默寫環(huán)節(jié)，每天十個(gè)，量不多，容易記。量少，正確率就高，反復(fù)默寫。錯(cuò)的多的則需多抄寫幾遍，幫助記憶。Practicemakesperfect.五、制作卡片記憶法自己制作學(xué)習(xí)卡片，卡片大小要適中，選好材質(zhì)、方便攜帶，便于積累?？ㄆ峡梢杂浬蠁卧~，詞性，音標(biāo)、例句、背面記下漢語意思，還可根據(jù)喜好繪制圖案?？梢钥雌渲幸徊糠郑瑖L試記憶另一部分。隨時(shí)隨地，有空閑就可記憶，復(fù)習(xí)鞏固單詞。通過實(shí)踐，這種記憶方法對學(xué)生記憶單詞有很大作用。六、分類復(fù)習(xí)法對所學(xué)的每
6、周內(nèi)容都要分類小結(jié)，可以以a、b、c、d、等字母開頭的列一類進(jìn)行小結(jié)復(fù)習(xí)，也可以根據(jù)事物的性質(zhì)分類小結(jié)。還可以根據(jù)詞性的分類：英語十大詞匯中，名詞，形容詞和動詞的數(shù)量所占比重最大。七、以“舊”引新法英語中許多詞匯在字母組成和讀音方面非常的相似，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)新詞匯時(shí)要善于聯(lián)系舊有詞匯，注重以舊引新，建立新舊知識間的聯(lián)系，并根據(jù)這種聯(lián)系記憶單詞。八、及時(shí)復(fù)習(xí)??循環(huán)鞏固的復(fù)習(xí)，單詞的記憶效果一定會更好。一般情況下，可采取以下辦法進(jìn)行復(fù)習(xí)：1、每節(jié)課當(dāng)堂做鞏固練習(xí)；2、作業(yè)式復(fù)習(xí)再來一遍。3、睡前回憶或腦海里放電影；4、次日早起復(fù)習(xí)5、英語課前復(fù)習(xí)6、定
7、期考試復(fù)習(xí)。湖北卷高考題型試卷內(nèi)容、題量、計(jì)分和時(shí)間安排如下：選擇題第一部分：30分參考時(shí)間：20分鐘聽力:第一節(jié)（簡短對話）5小題（1-5）7.5分第二節(jié)（較長對話或獨(dú)白）15小題（6-20）22.5分第二部分：詞匯知識運(yùn)用30分參考時(shí)間：25分鐘第一節(jié)：多項(xiàng)選擇10小題（21-30）10分第二節(jié)：完形填空20小題（31-50）20分第三部分：閱讀理解40分參考時(shí)間：35分鐘20小題（51-70）非選擇題第四部分：書面表達(dá)50參考時(shí)間：40分鐘第一節(jié)：完成句子10小題（71-80）20分第二節(jié)：短文寫作1題（81）30分總計(jì)：81題150分120分
8、鐘做題要訣慎做會，求全對；穩(wěn)做中檔題，一份不浪費(fèi)；難題要爭取，舍棄全不會。記住三個(gè)詞PracticePati
