高中語(yǔ)文 10故都的秋課后鞏固 大綱人教版第三冊(cè)

高中語(yǔ)文 10故都的秋課后鞏固 大綱人教版第三冊(cè)

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1、課后鞏固梯級(jí)演練檢查我的基礎(chǔ)1.下列加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是(  )A.馴鴿(xùn)翹首(qiào)點(diǎn)綴(zhuì)歧視(qǐ)B.椽子(yuán)頹廢(tuí)柘木(zhè)著落(zháo)C.湍急(tuān)領(lǐng)略(lüè)落蕊(ruǐ)扁舟(piān)D.橢圓(tuǒ)混沌(hún)襯托(chèn)廈門(mén)(xià)提示:A項(xiàng),qiào—qiáo,qǐ—qí;B項(xiàng),yuán—chuán,zháo—zhuó;D項(xiàng),hún—hùn。答案:C2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ?。〢.修養(yǎng)修養(yǎng)生息掠奪  攻城略地B.成規(guī)陳規(guī)陋習(xí)清靜耳根清靜C.預(yù)訂預(yù)訂時(shí)間幽閑緩慢

2、悠閑D.曼妙輕歌曼舞輪次語(yǔ)無(wú)倫次提示:A項(xiàng)“修養(yǎng)生息”應(yīng)為“休養(yǎng)生息”;B項(xiàng)“耳根清靜”應(yīng)為“耳根清凈”;C項(xiàng)“預(yù)訂時(shí)間”應(yīng)為“預(yù)定時(shí)間”。答案:D3.依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(1)足見(jiàn)有感覺(jué)的動(dòng)物,有________的人類,對(duì)于秋,總是一樣的能特別引起深沉,________,嚴(yán)厲,________的感觸來(lái)的。(2)秋蟬的________的殘聲,更是北國(guó)的特產(chǎn)。(3)像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來(lái),會(huì)________得滿地。A.情趣幽怨蕭瑟衰落  落B.情致幽然蕭索衰弱灑C.情趣幽遠(yuǎn)蕭索衰弱鋪D.情致幽遠(yuǎn)蕭條衰落落提示:情趣:情調(diào)趣味

3、。幽遠(yuǎn):幽深。蕭索:缺乏生機(jī)。衰弱:由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱。鋪:更生動(dòng)形象地表現(xiàn)落蕊滿地、鋪得很厚這一特點(diǎn)。答案:C4.關(guān)于本文及其作者說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ?。〢.《故都的秋》的作者郁達(dá)夫是浙江人,現(xiàn)代著名小說(shuō)家、散文家。郁達(dá)夫是創(chuàng)造社的主要成員之一。1930年加入中國(guó)左翼作家聯(lián)盟。后因在南洋從事抗日工作,1945年9月被日本憲兵秘密殺害于蘇門(mén)答臘。B.郁達(dá)夫的小說(shuō)作品主要有《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》等,部分小說(shuō)具有愛(ài)國(guó)主義思想,并對(duì)封建道德作大膽挑戰(zhàn),但帶有頹廢情緒。C.《故都的秋》是一篇寫(xiě)景抒情的散文?!肮识肌眱勺种该髅鑼?xiě)的地點(diǎn),含有深切的眷念之意,“秋”字確定了描寫(xiě)的

4、內(nèi)容,題目明確而又深沉。D.用“故都”而不用“北平”,表明作者對(duì)封建王朝懷有眷念之情。提示:D項(xiàng)“對(duì)封建王朝懷有眷念之情”錯(cuò)。答案:D5.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是(  )A.在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天,誰(shuí)能不信高科技會(huì)給人類帶來(lái)福音?難怪騙子們也要渾水摸魚(yú),打出高科技的幌子了。4用心愛(ài)心專心B.如何才能讓大家都富起來(lái)呢?關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏,財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。C.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演,日前正在緊張的排練之中。D.近年來(lái),我國(guó)加快了高

5、等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。提示:B項(xiàng)“關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用”句式雜糅;C項(xiàng)表意不明,“日前”即幾天前,應(yīng)改為“目前”;D項(xiàng)動(dòng)詞“加快”與賓語(yǔ)“規(guī)?!贝钆洳划?dāng)。答案:A6.選出與例句在表達(dá)上相一致的句子…( ?。├洌簭幕睒?shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍(lán)朵,自然而然地也能感覺(jué)到十分的秋意。A.一層雨過(guò),云漸漸地卷向了西去,天又晴了,太陽(yáng)又露出臉來(lái)了。B.像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細(xì)葉中間,顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候,正是秋的全盛時(shí)期。

6、C.秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國(guó)的特產(chǎn)。D.像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。提示:例句以細(xì)膩的筆觸表現(xiàn)故都的秋“清”“靜”的特點(diǎn),A、B、C三句都不具有這一特點(diǎn)。答案:D7.課文第三段中有這樣的文句:“在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚(yú)臺(tái)的柳影,西山的蟲(chóng)唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。”這些句子表達(dá)了_____________________的感情,進(jìn)一步表現(xiàn)了____________________________。參考答案:作者對(duì)故都之秋懷戀 故都之秋的迷人8.古人有詩(shī)云

7、:“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽?!保ㄍ跫度粢罚短焐骄拔镉洝分姓f(shuō):“騎馬穿行林中,只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音,更增添了密林的幽靜?!北疚闹袑?xiě)到了“青天下馴鴿的飛聲”、“秋蟬的衰弱的殘聲”、“息列索落”的雨聲、“緩慢悠閑”的人聲,同樣能給人幽靜的感覺(jué)。試說(shuō)明原因。參考答案:這些都是運(yùn)用了襯托的手法。襯托是指在描寫(xiě)某一個(gè)事物的時(shí)候,用另外的和它相似或相反的事物從旁陪襯烘托,使它更鮮明更突出地顯現(xiàn)出來(lái)。文中寫(xiě)到的“青天下馴鴿的飛聲”、“秋蟬的衰弱的殘聲”、“息列索落”的雨聲、“緩慢悠閑”的人聲,都是細(xì)小的聲音,能聽(tīng)到這些細(xì)小的聲音,就能給人幽靜

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