小小班、小班幼兒“剝雞蛋”比賽活動方案

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1、格林幼兒園小小班、小班幼兒“剝雞蛋”比賽活動方案一、活動意圖：?我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣掛在嘴邊，但現(xiàn)實中，且不說家庭教育的誤區(qū)，不夠重視孩子生活的培養(yǎng)，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。如常?？煽吹秸诔砸褎兒脷さ牟枞~蛋，已剝好皮的水果，或者是已剝好包裝紙的點心，其實這種潛意識里，是把幼兒的獨立動手機會剝奪了。不僅如此，幼兒的依賴性也會滋生而長。因此，無論是家庭教育和幼兒園都應(yīng)該加強重視獨立生活能力的培養(yǎng)。小班幼兒手的小肌肉動作發(fā)育還很不完善，那么則更應(yīng)利用日常生活的時機，讓他們學(xué)習(xí)一些簡單的，基本的生活技能，發(fā)展他們的動手能力?！皠冸u

2、蛋”這一展示活動，就是幫助幼兒在遇到帶皮、帶殼、帶包裝紙的食品時，能不依賴于別人，自己動手剝，學(xué)習(xí)一些剝食品的技能。在開展這一活動過程中，應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動，如午餐、午點，讓幼兒嘗試如何剝，獲得感知體驗，并可創(chuàng)設(shè)一些游戲，再提供多種可剝的食品，讓進一步練習(xí)動手剝、喜歡剝、會剝，以至在如常生活中，再也不要依賴于成人。?二、活動目標(biāo)：1、增強孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進手部精細(xì)動作的發(fā)展。?2、鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能干。?三、活動時間：2018年11月2日小小班組：90：30——10：00小班組：10：00——10：30四

3、、活動準(zhǔn)備：1、每位幼兒自帶一只煮熟了的雞蛋。2、參賽者每人一個盤子用于放蛋殼。3、獎勵貼紙若干。4、事先有練習(xí)過剝蛋殼。五、參加人員：小小班、小班段全體師生、教研組教師。六、小小班組分工：邵燕﹙主持、計時﹚、張穎﹙攝影﹚、徐美珠、沈依琴兩位老師記錄比賽結(jié)果并管理好班級幼兒維持活動秩序。七、小班組分工：邵燕（主持、計時）、沈芬芬（攝影）、張穎（攝影）、曾紅萍（記錄）、方秋華（記錄）、王雯杰、許利梅兩位老師管理好班級幼兒并維持活動秩序。八、比賽規(guī)則：1、每組八名幼兒開始比賽（小一、小二各4名）2、小小班每組5名幼兒。2、幼兒聽到老師指令發(fā)出后方可開始比賽，限時三分鐘。2、參

4、賽幼兒需將剝下的蛋殼放在盤子內(nèi)，保持桌面地面整潔，保持雞蛋完整。九、評比標(biāo)準(zhǔn)：??在規(guī)定的時間內(nèi)完成剝雞蛋，總分10分，雞蛋不完整、表面坑坑洼洼、桌面未保持干凈、地面未保持干凈、超時扣2分；不會剝不得分。若完成度相同的情況下，所用時間較短的幼兒勝出。格林幼兒園教研組2018年10月24日格林幼兒園小小班、小班組剝雞蛋比賽評分表序號時間（3分鐘）雞蛋不完整（扣2分）表面坑坑洼洼（扣2分）桌面未保持干凈（扣2分）地面未保持干凈（扣2分）超時（扣2分）總分（10分）123456789101112131415161718192021222324252627282930