如何讀懂詩情

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1、詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí)——之如何讀懂詩歌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過循象求意的方法，快速讀懂詩歌。2、進(jìn)一步提高詩歌鑒賞應(yīng)試的能力。一、檢查預(yù)習(xí)1、什么是“詩家語”？詩的語言具有含蓄性，跳躍性，凝練性。它常常是不合法的，體現(xiàn)在:改變詞性、顛倒語序、省略成分等。2、賞析詩句體會“詩家語”的特點(diǎn)。①江碧鳥愈白，山青花愈燃。（杜甫《絕句二首》之二）②松下問童子，言師采藥去，只在此山中，云深不知處。賈島《尋隱者不遇.》③艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）④竹喧歸浣女，蓮動下漁舟（王維《山居秋暝》⑤香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳

2、凰枝。（杜甫《秋興八首》）⑥東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。（李清照《醉花陰》）煉字作動詞形容詞的使動用法主謂倒裝賓語前置時間、地點(diǎn)、人或物的活動找句中的主謂賓省略鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲老碧梧枝二、質(zhì)疑探究1.閱讀下面這首唐詩，用散文化的語言把詩歌內(nèi)容表述出來。漢江臨泛王維楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌?，波瀾動遠(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。（我泛舟江上，縱目遠(yuǎn)望，只見）莽莽古楚之地和從湖南方面奔涌而來的“三湘”之水相連接，洶涌漢江入荊江而與長江九派匯聚合流。漢江（滔滔遠(yuǎn)去，好像一直涌流到）天

3、地之外去了，兩岸重重青山，（迷迷蒙蒙，時隱時現(xiàn)，）若有若無。（遠(yuǎn)方的）城郭在前面的水面上浮動；波濤洶涌，浪拍云天，搖蕩起（遠(yuǎn)方的）天空。襄陽風(fēng)光美麗，（似乎想要把我）留下，與山翁共謀一醉。小結(jié)方法：如何明白淺層意思？1、填充內(nèi)容——詩中省略的主語、賓語、狀語、過渡語等2、調(diào)整語序——主謂倒裝、狀語后置、賓語前置等3、整合句意——前后連綴，大體翻譯為意思相對完整的句子。2.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。望江南超然臺①作蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺上望，半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食②后，酒醒卻咨嗟。休對故人

4、思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。［注］①超然臺：在密州(今山東諸城)城北。當(dāng)時蘇軾任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。舊俗寒食節(jié)不舉火，節(jié)后舉火稱新火。（1）從詞中的“咨嗟”、“休對”、“且將”這些詞語看，你認(rèn)為作者在詞中要表現(xiàn)的是一種什么樣的心情？請簡要分析。典型錯例：壯志未酬、報國無門的惆悵之情。樂觀、豁達(dá)，對未來的美好愿望。對時光流逝的感傷。表現(xiàn)的是無奈、苦澀的心情。登超然臺望見的景色，引起了作者的鄉(xiāng)思，但他無法回家，因此只能在酒醒之后苦澀地“咨嗟”不已，無奈地說：“休對”老朋友說什么鄉(xiāng)思之愁，“且將”

5、新火煮新茶聊以自慰吧!小結(jié)方法：如何明白深層意思？循象（寫了哪些象？明確象的特征）循象求意循非象（關(guān)注詩中的虛詞以及議論、概括敘述、直接抒情的句子）循非象之言取意更為便捷。三、成果展示1、（2010江蘇卷）閱讀下面這首詩，然后回答問題送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。（1）一、二兩句詩中“醉別”“江風(fēng)引雨”表達(dá)了惜別深情，請作簡要說明。（4分）惜別知音，借酒消愁；凄凄雨烘托悲涼的心情。2、(2012江蘇卷)閱讀下面這首詞，然后回答問題。夢江南溫庭筠千萬恨，恨極在天涯。山月不

6、知心里事，水風(fēng)空落眼前花。搖曳碧云斜。(1)詞中“恨極在天涯”的“恨”是指什么?(2分)思念遠(yuǎn)隔天涯的心上人的悵恨之情。四、點(diǎn)評提升1、明白表層意思——能翻譯出大意：時間、地點(diǎn)、人物、事情、景物2、明白深層意思——循象求意五、檢測反饋1、（2011全國）閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。關(guān)河令周邦彥①秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲②，云深無雁影③。更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永！[注]①周邦彥(1056–1121)：字美成，號清真居士，錢塘(今浙江杭州)人。②寒聲：指秋聲，如風(fēng)聲、落葉聲、蟲

7、鳴聲等。③雁：古人認(rèn)為雁能傳書。（1）把詩歌內(nèi)容用散文化的語言表述出來。（2）簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。參考答案：作者在詞中表現(xiàn)了思家、孤寂的心情。上闋寫作者站在庭院等候親人的消息，但盼來的只是“無雁影”；下闋寫作者本想借酒消愁，酒醒之后，卻愁上加愁，于是感嘆不已，使孤棲之愁更深一層。謝謝指導(dǎo)！