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1、重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文“三言”奇遇故事研究碩士研究生:余仙指導(dǎo)教師:王于飛教授學(xué)科專業(yè):中國(guó)古代文學(xué)所在學(xué)院:文學(xué)院重慶師范大學(xué)2014年3月萬方數(shù)據(jù)AThesisSubmittedtoChongqingNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterTheresearchofSanYan’sadventurestoriesCandidate:YuXianSupervisor:WangYufeiProfessorMajor:AncientLiteratureCollege:College
2、ofLiberalArtsChongqingNormalUniversityMarch,2014萬方數(shù)據(jù)重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要“三言”奇遇故事研究摘要論文主要包括緒論和正文兩大部分。緒論概述了論文的研究目的、意義以及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。正文分三個(gè)部分,對(duì)“三言”奇遇故事進(jìn)行研究和探討。第一部分:探討“三言”奇遇故事的類型?!叭浴逼嬗龉适赂鶕?jù)題材的不同可分為有關(guān)愛情和友情的情感遇合類奇遇故事、果報(bào)類奇遇故事、發(fā)跡類奇遇故事、修道升仙類奇遇故事和轉(zhuǎn)世輪回類奇遇故事五大類。這樣的分類有助于分析不同類型的奇遇故事所表現(xiàn)出來的人文關(guān)懷和倫理道德觀念。第二部分:分析“三言”奇遇故事形成的影
3、響因素。第一節(jié)討論城市經(jīng)濟(jì)和市民文化的影響,文章認(rèn)為“三言”奇遇故事跟馮夢(mèng)龍所處的時(shí)代背景和生活環(huán)境有密不可分的關(guān)系。第二節(jié)從作家和理論家的角度分析了“尚奇”的審美創(chuàng)作心理對(duì)“三言”奇遇故事的影響。第三節(jié)分析話本與擬話本的文體形式對(duì)“三言”奇遇故事的影響。第三部分:分析“三言”奇遇故事的審美功能和教化目的?!叭浴逼嬗龉适轮饕ㄈ齻€(gè)方面的功能與目的:1、奇遇故事制造的懸念推進(jìn)情節(jié)發(fā)展;2、提升讀者的閱讀興趣;3、教化目的。關(guān)鍵詞:“三言”,奇遇,“尚奇”I萬方數(shù)據(jù)重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文英文摘要TheresearchofSanYan’sadventurestoriesAbstract
4、Thisthesismainlyincludestwopartsoftheintroductionandmaintext.Theintroductionsummarizesthethesis’researchpurpose,significanceandresearchstatusathomeandabroad.Thetextisdividedintothreeparts,tostudyandexploreSanYan’sadventurestories.ThefirstpartmainlydiscussesthetypeofSanYan’sadventurestories.Thist
5、hesisarguesthatSanYan’sadventurestoriescanbedividedintofivecategories.Theyareemotionalmeetandgetalongwellclassadventurestories,karmaadventurestories,successadventurestories,beingcelestialadventurestories,reincarnationadventurestories.Suchclassificationishelpfultoanalyzethedifferenttypesofadventu
6、restoriesofhumanisticcareandethicalideas.ThesecondpartmainlydiscussestheinfluencingfactorsonformationofSanYan’sadventurestories.Thefirstsectiondiscussestheeffectsofcitizensinthecityeconomyandculture.ThisthesisarguesthatSanYan’sadventurestoriesarerelationshipwithFengMenglong'sagebackgroundandlivi
7、ngenvironment.Thesecondsectionanalysestheeffectsoftheaestheticpsychologicalaccountsfromtheperspectiveofthewritersandtheorists.Thethirdsectionanalyzestheeffectsofliteraryformofvernacularnovelsandsimulatingvernacularnovels.The