浙江工業(yè)大學(xué)“勤工之星”評比辦法

浙江工業(yè)大學(xué)“勤工之星”評比辦法

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1、附件3:第十屆“勤工之星”評比參考評分標準(一)學(xué)院評比階段由兩部分考核組成:勤工日志考核(占60%)和面試考核(占40%),總分為100分。1、勤工日志考核(60%)評比項目項目分數(shù)(100分)參考標準事跡真實性30分所描述勤工崗位信息真實,工作內(nèi)容詳細,體現(xiàn)勤工工作要求或流程勤工經(jīng)歷豐富程度10分所做勤工工作種類多樣化,或單次勤工工作深刻、時間較長對工作的理性認知20分對勤工工作認真負責(zé),能對工作作出客觀評價或提出改進意見、建議勤工感悟40分在實踐過程中有所感悟,體現(xiàn)真情實感和勤工精神,突出勤工助學(xué)的意義評分標準形象素質(zhì)(20分)勤工經(jīng)歷、感悟(50分)評委提問(

2、30分)總得分(100分)儀表整潔,言行舉止端正(10分)自我介紹語言流暢,態(tài)度真誠(10分)勤工經(jīng)歷豐富,表達真摯自然,富有感染力(25分)勤工感悟深刻,有助學(xué)意義,體現(xiàn)勤工精神(25分)臨場發(fā)揮與應(yīng)變力,回答條理清晰(15分)面對問題時的態(tài)度,解決問題的方式方法(15分)綜合評定、備注2、面試考核(40%)3、一輪總分表(100%)核環(huán)節(jié)考核得分備注勤工日志考核(60%)面試考核(40%)總分(100%)3(二)二輪評審階段該階段分為勤工日志考核(40%)、現(xiàn)場評審評比(60%)兩個環(huán)節(jié)。校勤工將組織評審,對學(xué)院推薦候選人的勤工日志重新進行打分(總分100分),占

3、此階段總分的40%。同時,將組織校級勤工學(xué)生負責(zé)人,校勤工部門負責(zé)人組成二輪評審團,對學(xué)院推薦的候選人進行評審。學(xué)院推薦學(xué)生將被隨機分成若干組,在不同場地就自身勤工經(jīng)歷作限時展示(給定主題,形式自定,鼓勵新穎性與真實性),評審團評委進行現(xiàn)場打分,匯總后按百分制換算成相應(yīng)分值,占此階段總分的60%。上述兩個環(huán)節(jié)分數(shù)相加,根據(jù)總分高低,每組晉級共16名選手,進入決賽。(三)決賽評審階段由三部分組成:勤工日志考核(25%)、投票(10%)和決賽(65%),總分為100分。其中決賽部分包括團隊部分(40%)(按評委打分)和個人部分(60%,其中個人展示環(huán)節(jié)45%,知識競答環(huán)節(jié)

4、15%,每人5道題目)。1、勤工日志考核(25%)考核標準同上。2、投票(10%)決賽前由校勤工組織擺攤投票和網(wǎng)絡(luò)投票,兩者票數(shù)累計排名換算成分數(shù)。排名1234-1011-16得分109.58.5873、決賽(65%)決賽主要分為個人環(huán)節(jié)和團隊環(huán)節(jié)。個人展示環(huán)節(jié)形式為PPT展示,選手結(jié)合自身經(jīng)歷感悟,制作PPT進行展示論述。團隊環(huán)節(jié)形式為團隊情景劇展示,各參賽選手根據(jù)賽前抽簽結(jié)果分成4組、每組4人,并事先告知情景劇主題,于決賽表演組內(nèi)成員編排的情景劇并派一名代表陳述所表演的情景劇意義。以情景劇對主題的探究思考為主,情景劇的表演為輔。3知識競答環(huán)節(jié):每位選手可以抽簽決定

5、上場順序以及題目,每人一共5道題目,每道題目3分,題目以選擇題形式呈現(xiàn)。3

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