工作總結(jié)案例-馬帥

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1、中隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)在2013-2014學(xué)年度本人擔(dān)任公共管理與技能系2013級(jí)1、2屮隊(duì)長(zhǎng)丁作，在學(xué)院整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)學(xué)管人員的共同努力，在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，13級(jí)新生已經(jīng)形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)Z間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守警容風(fēng)紀(jì)的良好局面，形成了一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。冋想起和同學(xué)們一起度過(guò)的一個(gè)學(xué)期,心里滿(mǎn)是欣慰和快樂(lè)。下面我談一下白開(kāi)展工作以來(lái)占己的工作總結(jié)和一些個(gè)人心得體會(huì)。一、班級(jí)的基本概況公共管理與技能系13級(jí)1、2中隊(duì)共計(jì)126人，男生27人，女生99人。戶(hù)籍全部為山東省內(nèi)，83%的學(xué)生為農(nóng)村戶(hù)口，相比Z下同學(xué)們Z間

2、的區(qū)域文化差界較小，易于相處和交流。男生宿舍位于2號(hào)樓4層，女生宿舍位于1號(hào)樓2、3層。年齡基木在18-20歲Z間。二、工作內(nèi)容1、迎新工作今犬的迎新工作開(kāi)始于9月7R,正值V牛返校報(bào)到熱潮。服務(wù)臺(tái)前分發(fā)新生須知，指導(dǎo)填寫(xiě)報(bào)到信息，統(tǒng)計(jì)學(xué)生個(gè)人信息，到宿舍杏看床位安置悄況......兩天下來(lái)，班級(jí)同學(xué)基本安置下來(lái)。2、軍訓(xùn)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束Z后，軍訓(xùn)止式開(kāi)始，軍訓(xùn)大致分為兩個(gè)階段：日常的訓(xùn)練和會(huì)操前的集訓(xùn)。軍訓(xùn)期間由教官帶領(lǐng)進(jìn)行隊(duì)列會(huì)操和體能訓(xùn)練，公技系13級(jí)1、2屮隊(duì)分別各有兩位教官。平F1里，我在訓(xùn)練場(chǎng)地監(jiān)督學(xué)朱軍訓(xùn)，并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)系、院的各項(xiàng)通知，協(xié)調(diào)教官與同學(xué)的吋

3、間，安撫未被選入方陣的同學(xué)的情緒，協(xié)調(diào)組織軍訓(xùn)會(huì)操吋方陣的入場(chǎng)出場(chǎng)……最終的會(huì)操表演中，我系新生取得了驕人成績(jī)。3、日常管理在班委未選出來(lái)Z前，學(xué)生檔案及各種材料的整理、收集、統(tǒng)計(jì)、上交工作，照片信息的釆集，《學(xué)*手冊(cè)》的講解和考察，都由我監(jiān)督并安排學(xué)牛：完成，及吋傳達(dá)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)招新消息，并在晩上到宿舍進(jìn)行座談，同學(xué)們反應(yīng)的一些關(guān)于宿舍管理合理不合理和不規(guī)范的地方積極向校領(lǐng)導(dǎo)和后勤部反映等等。包括助學(xué)金的收集及初步評(píng)定工作在內(nèi)工作繁多而細(xì)碎，時(shí)間緊迫。在自己獨(dú)立完成的同吋，與其他中隊(duì)長(zhǎng)互相協(xié)調(diào)合作。4、班委選舉一個(gè)班擁有一個(gè)能干的中隊(duì)長(zhǎng)固然重要，但是擁有一支強(qiáng)有力

4、的班T部隊(duì)伍卻更為重要。如果說(shuō)橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個(gè)班的支柱，支撐著整個(gè)班的運(yùn)作。因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也I-分關(guān)鍵。因此在班干部的培養(yǎng)上，我主要采取以下措施：（1）軍訓(xùn)期間，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好。在與新生的LI常交往中，分析和了解他們的性格特征，對(duì)他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面做出一個(gè)整體的評(píng)價(jià)，對(duì)積極認(rèn)真、埋頭肯T、熱情奔放并具有一?定組織能力、威信度高的學(xué)牛?給予充分重視。在堅(jiān)持民主選舉與自我推薦的原則之下，經(jīng)過(guò)選舉、舉薦、評(píng)定，最終挑選出一批積極上進(jìn)，具有班級(jí)管理能力的班干隊(duì)伍，形成了首屆班委班了。（2）在開(kāi)展班委

5、管理工作的時(shí)候，對(duì)班干部，要采取“授人以魚(yú)不如授人以漁”的方法。在實(shí)際的操作中，要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上具體情況時(shí)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性，放手讓他們獨(dú)立開(kāi)展丄作，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的I「作思想觀(guān)念中。從取得的效果來(lái)看，一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，在協(xié)助屮隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)展日常的工作、促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面，其作用是很人的。同時(shí)，也通過(guò)私下里聊天的形式，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育，在“班干隊(duì)伍要樹(shù)立起表率的先鋒帶頭作用教育”和職能監(jiān)怦等問(wèn)題上，也是緊抓不放。三、心得體會(huì)1、以認(rèn)真耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展中隊(duì)長(zhǎng)的每項(xiàng)工作：“凡是要有耐

6、心”是我在這段代班期間最人的體會(huì)。由于他們都剛進(jìn)入大學(xué)，（老師和家長(zhǎng)都）對(duì)■他們充滿(mǎn)了各種期待。同時(shí)，學(xué)牛們對(duì)各種學(xué)習(xí)、工作、?；疃歼€不夠清楚，為了讓他們能盡快進(jìn)入大學(xué)生的角色，適應(yīng)大學(xué)生活，我從各種生活的細(xì)節(jié)入手，比如：由于開(kāi)學(xué)幾天冷空氣降臨，我每隔一段時(shí)間給他們?nèi)喊l(fā)“天氣寒冷，多穿衣服”等信息；由于個(gè)別同學(xué)対課程安排、教室分布以及飯卡的充值使用的不了解，我親自給他們做詳細(xì)的講解。2、明確工作方向，凡事提前做好計(jì)劃：在我看來(lái)，中隊(duì)t的任務(wù)Z—就是讓新生盡快融入大學(xué)生活，適應(yīng)新環(huán)境，完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。“責(zé)任心、有愛(ài)心、要耐心、積極性、主動(dòng)性”（簡(jiǎn)稱(chēng)三心

7、兩性）是我對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)基本素質(zhì)的理解。作為中隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)學(xué)牛有強(qiáng)烈的責(zé)任心，隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),積極輔助任課老師和中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)生工作，做系和院的傳遞者，搭好學(xué)生與任課老師Z間的溝通橋梁。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這告訴我們制定計(jì)劃的重要性。工作異常繁重，這使得我們更加應(yīng)該做好詳盡的計(jì)劃。因此，在開(kāi)展屮隊(duì)長(zhǎng)繁重的工作Z前，應(yīng)先根據(jù)本班的實(shí)際情況制定詳盡的工作計(jì)劃。如果沒(méi)冇制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺(jué)走，就會(huì)使工作顯得被動(dòng)，繁重的工作也就會(huì)顯得更凌亂，最終戻至難以開(kāi)展工作，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，更為嚴(yán)重的是將來(lái)還可能出現(xiàn)一切不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。3、深入了解學(xué)生，做好交流溝通，