萊蕪普通高中

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1、萊蕪市普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案（二○○三年度）單位：自評(píng)時(shí)間自評(píng)等級(jí)復(fù)評(píng)時(shí)間復(fù)評(píng)等級(jí)15學(xué)?；厩闆r一、學(xué)校占地面積平方米，校舍總建筑面積平方米。其中，校辦工廠平方米，教職工家屬宿舍平方米，學(xué)生宿舍平方米，行政用房平方米，教學(xué)用房平方米，其它用房平方米。二、現(xiàn)有教學(xué)班個(gè)，在校生總數(shù)人。其中，一年級(jí)個(gè)班人，二年級(jí)個(gè)班人，三年級(jí)個(gè)班人，今年畢業(yè)年級(jí)個(gè)班人。三、現(xiàn)有教職工人，其中，專(zhuān)任教師人，職員人，工人人。在專(zhuān)任教師中，本科及其以上學(xué)歷的人，占專(zhuān)任教師數(shù)的%；專(zhuān)科學(xué)歷的人，占專(zhuān)任教師數(shù)的%；中專(zhuān)（高中）及中專(zhuān)以下學(xué)歷的人，占專(zhuān)任教師數(shù)

2、的%。教師中，具有高級(jí)職稱(chēng)的人，占教師數(shù)的%，具有中級(jí)職稱(chēng)人，占教師數(shù)的%；具有初級(jí)職稱(chēng)的人，占教師數(shù)的%。四、年內(nèi)學(xué)校所獲得的市級(jí)及其以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：15一、說(shuō)明1、為了督促、指導(dǎo)普通高中貫徹執(zhí)行教育的有關(guān)法律、法規(guī)和方針政策，堅(jiān)持依法治教，使學(xué)校逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道；全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，特制訂本方案。2、本方案是以國(guó)家、省有關(guān)教育的法律、法規(guī)、政策為依據(jù)，根據(jù)原國(guó)家教委頒布的《普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作指導(dǎo)綱要（修訂稿）》和《山東省普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估方案》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我市教育工作的實(shí)際情況

3、而制訂的。3、為了適應(yīng)由以突出常規(guī)性為主的評(píng)估模式向重點(diǎn)性、發(fā)展性和特色性評(píng)估模式轉(zhuǎn)變的需要，本方案在以往評(píng)估方案的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整，將全部評(píng)估指標(biāo)分為重點(diǎn)性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性三大部分。重點(diǎn)性指標(biāo)突出體現(xiàn)了事關(guān)教育改革與發(fā)展大局的重點(diǎn)工作及年度工作重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)重點(diǎn)指標(biāo)的評(píng)估，體現(xiàn)了抓住要害，突出重點(diǎn)的評(píng)估導(dǎo)向，以加大對(duì)重點(diǎn)性工作的推進(jìn)力度和評(píng)價(jià)力度。發(fā)展性選擇指標(biāo)就是要給學(xué)校提供充分的自主發(fā)展空間，分對(duì)設(shè)施建設(shè)的選擇和對(duì)辦學(xué)特色的選擇兩部分。對(duì)設(shè)施建設(shè)的選擇，是為了讓學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和發(fā)展的需要，本著量力而行的原則，有針對(duì)性

4、地把握好資金投向。對(duì)辦學(xué)特色的選擇，是為了促進(jìn)學(xué)校突出個(gè)性、形成特色，以達(dá)到提升學(xué)校層次，更好地實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目的。體現(xiàn)辦學(xué)的基礎(chǔ)條件和基本要求的指標(biāo)，仍作為基礎(chǔ)性指標(biāo)，評(píng)估時(shí)采取抽查認(rèn)證的辦法，其中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施、器材的配備與管理為必查指標(biāo)。4、本方案重點(diǎn)性指標(biāo)設(shè)A級(jí)指標(biāo)5項(xiàng)，B級(jí)指標(biāo)19項(xiàng)，合計(jì)賦值780分。發(fā)展性選擇指標(biāo)賦值120分。特色項(xiàng)目限選一項(xiàng)（滿分50分），設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目限選5項(xiàng)（滿分70分），基礎(chǔ)性指標(biāo)21項(xiàng)，總共賦值100分。三大類(lèi)指標(biāo)合計(jì)賦值滿分為1000分，另設(shè)附加獎(jiǎng)罰指標(biāo)。5、本方案原則上適用于全市普通高中的綜

5、合評(píng)估。評(píng)估時(shí)間為每年十一至十二月份，評(píng)估結(jié)果作為評(píng)選表彰先進(jìn)單位和評(píng)選“十佳校長(zhǎng)”的基本依據(jù)。6、根據(jù)我市教育工作實(shí)際和上級(jí)有關(guān)要求，以年初確定的工作重點(diǎn)和目標(biāo)為動(dòng)態(tài)依據(jù)，每年由市教育局督導(dǎo)室對(duì)《方案》做必要的修訂。7、本方案由市教育局督導(dǎo)室負(fù)責(zé)解釋。15二、指標(biāo)體系及權(quán)重重點(diǎn)性指標(biāo)（780分）A1：規(guī)范辦學(xué)行為（70分）B1：政令暢通（15分）B2：減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)（20分）B3：規(guī)范考試行為（15分）B4：安全工作（20分）A2：隊(duì)伍建設(shè)（55分）B5：師德師風(fēng)（20分）B6：培訓(xùn)提高（25分）B7：教師評(píng)價(jià)（10分）A3：教學(xué)工作

6、（205分）B8：領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)（20分）B9：落實(shí)教學(xué)常規(guī)（45分）B10：課堂教學(xué)（50分）B11：實(shí)驗(yàn)教學(xué)（50分）B12：教科研工作（40分）A4：信息技術(shù)教育（95分）B13：完善設(shè)施（45分）B14：應(yīng)用與研究（50分）A5：教育質(zhì)量（355分）B15：德育（40分）B16：智育（60分）B17：體育衛(wèi)生（40分）B18：升學(xué)（175分）B19：學(xué)生個(gè)性發(fā)展（40分）發(fā)展性選擇指標(biāo)（120分）一、辦學(xué)特色（50分）1、特色課程建設(shè)2、學(xué)科教學(xué)特色3、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特色4、體育特色5、藝術(shù)教育特色6、德育特色7、特長(zhǎng)教育特色158、

7、其它二、設(shè)施建設(shè)（70分）1、多媒體教室2、語(yǔ)音室3、電子（聲像）閱覽室4、優(yōu)化圖書(shū)室5、天文臺(tái)6、校舍建設(shè)7、校園、場(chǎng)地建設(shè)基礎(chǔ)性指標(biāo)（100分）1、領(lǐng)導(dǎo)班子2、內(nèi)部體制改革3、校務(wù)公開(kāi)4、黨組織和教代會(huì)5、制度計(jì)劃6、檔案管理7、財(cái)務(wù)管理8、校產(chǎn)管理9、后勤服務(wù)10、德育機(jī)制11、德育內(nèi)容與活動(dòng)12、落實(shí)課程方案13、體育工作14、衛(wèi)生工作15、藝術(shù)教育16、學(xué)生評(píng)價(jià)17、校園環(huán)境18、校舍場(chǎng)地19、實(shí)驗(yàn)室20、圖書(shū)室21、音體美勞等器材附加獎(jiǎng)罰指標(biāo)1、獎(jiǎng)項(xiàng)2、罰項(xiàng)15三、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及記分方法重點(diǎn)性指標(biāo)（780分）A1：規(guī)范辦學(xué)行為

8、（70分）B級(jí)指標(biāo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)記分方法自評(píng)得分復(fù)評(píng)得分B1政令暢通15分認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度，做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，令行禁止。上情下達(dá)和下情上報(bào)，及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤。按時(shí)參加上級(jí)組織的會(huì)議和各項(xiàng)活動(dòng)，