資源描述:
《五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案混合運(yùn)算冀教版(3)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題和混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:教材內(nèi)容設(shè)計(jì)思路與小數(shù)乘法一樣,通過(guò)配制什錦糖問(wèn)題,提出兩個(gè)問(wèn)題,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,得出小數(shù)乘除法混合運(yùn)算的計(jì)算方法。教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能會(huì)計(jì)算兩步小數(shù)混合運(yùn)算式題,能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行小數(shù)乘除法的熟練計(jì)算能力;2.過(guò)程與方法結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,會(huì)進(jìn)行小數(shù)乘除混合運(yùn)算;3.情感態(tài)度價(jià)值觀在自主解決生活實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)中,感受小數(shù)計(jì)算在生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí);教學(xué)重點(diǎn):會(huì)進(jìn)行小數(shù)乘除混合運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn):乘除法運(yùn)算性質(zhì)在小數(shù)中的應(yīng)用教具準(zhǔn)
2、備:課件、投影儀教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、復(fù)習(xí)鋪墊通過(guò)復(fù)習(xí)整數(shù)乘除法的混合運(yùn)算及其運(yùn)算順序,為本節(jié)課學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。計(jì)算下列各題:78÷26×1425×(68÷17)板演后,說(shuō)一說(shuō)運(yùn)算順序。[過(guò)渡]:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了整數(shù)的乘法和除法計(jì)算以及小數(shù)的乘法和除法的計(jì)算。今天,我們大家一起研究小數(shù)乘除法的混合計(jì)算。(板書課題)二、新課探究師生談話,先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)知道什么糖及它們的價(jià)錢。接著討論:什么是什錦糖?什錦糖的價(jià)錢是怎樣確定的?讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見。下面我們來(lái)看這樣兩個(gè)什錦糖配制問(wèn)題:糖是學(xué)生非常喜歡吃、也很熟悉的東西
3、,進(jìn)行知道什么糖及各種糖價(jià)錢的對(duì)話,既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,又為解決問(wèn)題做準(zhǔn)備。結(jié)合配制什錦糖的事例,經(jīng)歷綜合應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)小數(shù)乘除法混合運(yùn)算的計(jì)算方法,體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價(jià)值。用奶糖和水果糖來(lái)配制,奶糖每千克22.8元,水果糖每千克12.9元。問(wèn)題一:用2千克奶糖、1千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合多少元?1.請(qǐng)你們列式并試著算一算。22.8×2+12.9=45.6+12.9=58.5(元)58.5÷3=19.5(元)綜合算式為:(22.8×2+12.9)÷32.交流學(xué)生個(gè)性化的計(jì)算方法,讓
4、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的、怎樣算的的,教師參與交流或進(jìn)行指導(dǎo)。(有幾種方法說(shuō)幾種,觀察學(xué)生的列式能力,有列綜合算式的給予鼓勵(lì))3.學(xué)生上黑板板演,并進(jìn)行集體講評(píng)。4.22.8×2+12.9你是怎么計(jì)算,你為什么會(huì)這樣計(jì)算的?這和我們以前學(xué)過(guò)的知識(shí)有什么聯(lián)系?讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)小數(shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序有什么關(guān)系。學(xué)生討論得出:整數(shù)乘除混合運(yùn)算的順序?qū)τ谛?shù)乘除混合運(yùn)算同樣適用。問(wèn)題二:用1千克奶糖、2千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合多少元?根據(jù)問(wèn)題一的計(jì)算方法,自己算一算這個(gè)題。讓學(xué)生獨(dú)立完成,然后和同學(xué)交流訂正答案。1
5、2.9×2+22.8=25.8+22.8=48.6(元)48.6÷3=16.2(元)三、鞏固練習(xí)通過(guò)實(shí)際的練習(xí),體會(huì)乘除混合運(yùn)算的計(jì)算順序,鞏固知識(shí)。1.計(jì)算下列各題:(1)9.6÷1.2+0.4(2)0.75÷0.3÷0.5(3)9.6÷(1.2+0.4)(4)10.5÷(5.2-3.7)學(xué)生集體練習(xí),指名板演,集體講評(píng)。2.課本P45練一練第1題四、課堂小結(jié)通過(guò)回顧最近學(xué)過(guò)的內(nèi)容,總結(jié)學(xué)習(xí)所得。通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲嗎?結(jié)合最近的學(xué)習(xí),想一想。讓學(xué)生都來(lái)談?wù)勛约旱目捶?,從而使學(xué)生學(xué)到的東西互相補(bǔ)充。五、課后作業(yè)課本P
6、45練一練第2、3、4題板書設(shè)計(jì):課題:簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題和混合運(yùn)算1.復(fù)習(xí)2.配制什錦糖問(wèn)題3.練習(xí)