部編版二年級語文上冊《語文園地八》

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2、？請幫它們一一對上吧！活動：森林音樂會啪!唰!吱呀！嗡嗡!嘟嘟嘟!咚咚咚!嘰嘰喳喳!字詞句運用森林音樂會啪!唰!吱呀！嗡嗡!嘟嘟嘟!咚咚咚!嘰嘰喳喳!你還知道哪些擬聲詞呢？字詞句運用我會讀猜猜下面詞語的讀音。啪唰吱呀叮當(dāng)嘟嘟嘟咚咚咚嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳0字詞句運用我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)這些字都是帶有口字旁的形聲字，詞語都是表示聲音的擬聲詞。0字詞句運用我會用選擇合適的放在句子里讀一讀。大家都都睡著了，突然響起_______的敲門聲。_________，雨不停地下著。咚咚咚嘩啦嘩啦0字詞句運用我會說嗚嗚呼呼哇哇嘩啦啦噠噠噠砰砰砰乒乒乓乓叮叮咚咚嗡嗡嗡嗡0書寫提

3、示先看后寫，才能減少修改次數(shù)，保持頁面整潔。0書寫提示有的字左右兩邊寬窄大致相等。左窄右寬，左高右低。左右同寬。0書寫提示左右結(jié)構(gòu)的字還要注意“多橫平行，多豎相對”。0日積月累膽小如鼠狼吞虎咽驚弓之鳥0日積月累如虎添翼漏網(wǎng)之魚龍飛鳳舞0日積月累如魚得水雞鳴狗吠害群之馬0日積月累我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是帶有動物名稱的詞語。0日積月累狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬如魚得水0日積月累狼吞虎咽龍飛鳳舞雞鳴狗吠驚弓之鳥漏網(wǎng)之魚害群之馬膽小如鼠如虎添翼如魚得水我愛閱讀《稱贊》閱讀提示：2.故事中的動物具有怎樣的品質(zhì)？3.故事告訴

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