《班組安全管理》

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1、班組安全管理主要內(nèi)容辨識控制危險源，消除習慣性違章班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理班組長安全角色認知班組安全管理班組長安全角色認知班組長的地位和作用班組長安全角色定位班組長應具備安全管理素質(zhì)如何做好安全管理班組長安全管理職責班組長人際關(guān)系相處班組長安全角色認知班組長是生產(chǎn)一線的指揮者班組長是班組建設(shè)的組織者“上面千條線，下面一根針，針頭是關(guān)鍵”最基層的管理者、組織者、教育者、領(lǐng)導者、指揮者1.1班組長的地位和作用班組長安全角色認知1.2班組長的安全角色定位了解上級期望了解班組成員對自己的期望班組長安全角色認知

2、安全第一、預防為主、以人為本設(shè)備知識、操作知識、應急知識安全管理方法、安全管理技巧思想素質(zhì)技術(shù)素質(zhì)管理素質(zhì)3211.5班組長應具備的安全管理素質(zhì)班組長安全角色認知1.6如何做好安全管理樹立正確科學安全管理觀建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡(luò)抓好班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場安全管理辨識控制危險源，消除習慣性違章做好班組安全管理辨識控制危險源，消除習慣性違章辨識控制危險源辨識控制危險源消除習慣性違章危險源概述危險源辨識與評價反習慣性違章反習慣性違章習慣性違章引發(fā)事故危險源控制事故預防原理安全概念安全原理辨識控制

3、危險源，消除習慣性違章軌跡交叉論安全原理海因里希事故連鎖理論墨菲定律預防為主辨識控制危險源，消除習慣性違章2.2.1海因里希因果連鎖理論海因里希首先提出了事故因果連鎖論，用以闡明導致傷亡事故的各種原因及與事故間的關(guān)系。該理論認為，傷亡事故的發(fā)生不是一個孤立的事件，盡管傷害可能在某瞬間突然發(fā)生，卻是一系列事件相繼發(fā)生的結(jié)果。。定義辨識控制危險源，消除習慣性違章2.2.1海因里希因果連鎖理論辨識控制危險源，消除習慣性違章2.2.1海因里希因果連鎖理論辨識控制危險源，消除習慣性違章2.2.4軌跡交叉論軌跡

4、交叉論認為，在一個系統(tǒng)中，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的形成過程中，一旦發(fā)生時間和空間的運動軌跡交叉，就會造成事故辨識控制危險源，消除習慣性違章2.2.4軌跡交叉論控制人的不安全行為防止和避免人和物的運動軌跡的交叉是避免事故發(fā)生的根本出路控制物的不安全狀態(tài)預防事故的三個方面辨識控制危險源，消除習慣性違章2.3.2危險源特征是具有潛在危險的源點或部位，是爆發(fā)事故的源頭，是能量、危險物質(zhì)集中的核心，是能量從那里傳出來或爆發(fā)的地方。危險源的實質(zhì)辨識控制危險源，消除習慣性違章存在條件是指危險源所處的物理、

5、化學狀態(tài)和約束條件狀態(tài)。潛在危險性是指一旦觸發(fā)事故，可能帶來的危害程度或損失大小，或者說危險源可能釋放的能量強度或危險物質(zhì)量的大小。觸發(fā)因素雖然不屬于危險源的固有屬性，但它是危險源轉(zhuǎn)化為事故的外因，而且每一類型的危險源都有相應的敏感觸發(fā)因素預防事故的三個方面2.3.2危險源特征辨識控制危險源，消除習慣性違章2.4.1劃分作業(yè)活動在特定工作系統(tǒng)中，為了完成特定任務(wù)或特定功能而進行的活動。作業(yè)活動中一般包括人、物、作業(yè)環(huán)境、管理等幾個方面的要素定義辨識控制危險源，消除習慣性違章2.4.1劃分作業(yè)活動環(huán)境

6、管理作業(yè)活動物人辨識控制危險源，消除習慣性違章劃分原則劃分作業(yè)活動應以合理性為原則應符合員工作業(yè)習慣和客觀實際情況2.4.1劃分作業(yè)活動辨識控制危險源，消除習慣性違章按生產(chǎn)流程階段名稱劃分按作業(yè)任務(wù)名稱劃分按工藝裝置控制名稱劃分按照作業(yè)區(qū)域名稱劃分劃分作業(yè)活動的方法2.4.1劃分作業(yè)活動辨識控制危險源，消除習慣性違章危險源控制安全對策措施基本要求危險源控制Descriptionofthecontents安全技術(shù)措施等級順序安全技術(shù)措施具體原則安全對策措施概要內(nèi)容1.Title2.Title3.Tit

7、le4.Title辨識控制危險源，消除習慣性違章能消除或減弱生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的危險、危害處置危險和有害物，并降低到國家規(guī)定的限值內(nèi)能有效地預防重大事故和職業(yè)危害的發(fā)生預防生產(chǎn)裝置失靈和操作失誤產(chǎn)生的危險、危害發(fā)生意外事故時，能為遇險人員提供自救和互救條件2.5.1安全對策措施基本要求辨識控制危險源，消除習慣性違章指示性安全技術(shù)措施管理安全措施直接安全技術(shù)措施間接安全技術(shù)措施檢測報警裝置警示標志等措施安全操作規(guī)程安全教育培訓個體防護用品本質(zhì)安全安全防護裝置2.5.2安全技術(shù)措施等級順序辨識控制危險源，消

8、除習慣性違章2.5.3安全技術(shù)措施應遵循的具體原則安全色安全標志局部通風排毒低毒代替高毒降溫措施避雷裝置消除靜電裝置減振裝置預防減弱隔離連鎖警告遙控作業(yè)安全罩防護屏隔離操作室安全距離防毒面具連鎖裝置安全閥安全屏護漏電保護裝置安全電壓熔斷器防爆膜無害化工藝技術(shù)無害代替有害自動化作業(yè)遙控技術(shù)消除辨識控制危險源，消除習慣性違章廠址及廠區(qū)平面布置的對策措施；防火、防爆對策措施；電氣安全對策措施；機械傷害對策措施；其他安全對策措施（包括：高處墜落、物體打擊、安全色、安全標志等方