《市場營銷精品專業(yè)》項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書

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1、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南省職業(yè)教育“十一五”省級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)i《市場營銷精品專業(yè)》項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書（2009年修改稿）2009年12月第一部分市場營銷精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展環(huán)境一、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)市場營銷精品專業(yè)的必要性二、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)市場營銷精品專業(yè)的可行性第二部分市場營銷精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)基礎(chǔ)一、市場營銷精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)狀二、市場營銷精品專業(yè)優(yōu)勢與特色三、目前存在的主要差距第三部分市場營銷精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃一、市場營銷精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃總體目標(biāo)二、市場營銷精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目三、市場營銷精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算第四部分市

2、場營銷精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)保障措施一、學(xué)院精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)保障措施二、工商管理系精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)保障措施第五部分市場營銷精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)附件材料第一部分市場營銷精品專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展環(huán)境一、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)市場營銷精品專業(yè)的必要性郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于湖南的“南大門”，獨(dú)特的地理位置，決定了市場營銷專業(yè)辦學(xué)主要面向郴州市和湘粵贛“紅三角”經(jīng)濟(jì)區(qū)以及東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。由于這些地區(qū)市場經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，市場競爭比較激烈，市場營銷人員己成為企業(yè)的中堅(jiān)力量，因而市場營銷專業(yè)人員需要量就比較多，近幾年來，市場營銷專業(yè)畢業(yè)生非常搶手，呈供不應(yīng)求的趨勢。學(xué)院目

3、前面向16個(gè)省招生，學(xué)院根據(jù)面向市場的辦學(xué)定位和高職辦學(xué)層次要求，采取適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)技能型人才的需求，注重實(shí)踐性教育與能力索質(zhì)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)以及市場營銷崗位需求，在教學(xué)改革方面，市場營銷專業(yè)采取“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為木位，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)思路”。一方而，通過案例分析、情景模擬、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練等能力訓(xùn)練方法，展現(xiàn)市場營銷理念和技能；另一方面，面向郴州市和湘粵贛“紅三角”經(jīng)濟(jì)區(qū)以及東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，與這些地區(qū)的企業(yè)建立廣泛的合作關(guān)系，突出解決學(xué)生實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的問題，通過與企業(yè)的合作辦學(xué)，了解由場營銷中出現(xiàn)的實(shí)際情

4、況，將生產(chǎn)第一線的實(shí)際問題結(jié)合到教學(xué)Z中，以提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。由于畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng)，社會用人單位對畢業(yè)生評價(jià)滿意度高，因而市場營銷專業(yè)畢業(yè)生非常受用人單位歡迎，近兒年來，市場營銷專業(yè)畢業(yè)生一直呈供不應(yīng)求的趨勢。目前,我院市場營銷專業(yè)已成為湖南省精品專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，那么，這必將為這些地區(qū)的企業(yè)提供犬量的適應(yīng)市場競爭需要的，動(dòng)手能力特別強(qiáng)的市場營銷高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，從而必將對郴州市和湘粵?贛“紅三角”經(jīng)濟(jì)區(qū)以及東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到較大的促進(jìn)作用。二、郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)市場營銷精品專業(yè)的可行性（-）學(xué)院為市場營銷精品專業(yè)建

5、設(shè)提供了良好的發(fā)展條件1.學(xué)院基本情況郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，由原國家重點(diǎn)屮專郴州商業(yè)學(xué)校和原部級重點(diǎn)屮專機(jī)械電力工程學(xué)校合并組建的普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在市委、市政府的大力支持下，于2009年9月進(jìn)行整體搬遷，新校區(qū)位于郴州市王仙嶺風(fēng)景區(qū)，東鄰湘南學(xué)院，西挨著名生態(tài)旅游景點(diǎn)王仙嶺公園，背靠相山公園，郴資大道從校門口經(jīng)過，交通十分便利。新校區(qū)占地面積502畝，總建筑面積33.87萬平方米，總投入資金約2.6億元。整個(gè)校園按照高校功能配置的要求，結(jié)合職業(yè)院校的特點(diǎn)，由校前區(qū)、教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、綠化

6、休閑區(qū)、教工生活區(qū)等七大相對獨(dú)立的區(qū)域構(gòu)成；建筑風(fēng)格體現(xiàn)“山、水、城”的設(shè)計(jì)理念，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。學(xué)院現(xiàn)冇全H制在校生6000多人，專任教師244名，其屮高級職稱教師101名，占41.4%；“雙師”型教師125名，占專業(yè)教師的70.5%；研究生以上學(xué)歷35名；國家高校教學(xué)名師1名，省高校教學(xué)名師2名，省級專業(yè)帶頭人6名，省級青年骨干教師培養(yǎng)對象5名，省優(yōu)秀教師2名，市優(yōu)秀教師8名；另有外聘客座教授13人，現(xiàn)場企業(yè)專家31人。擁有了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)院設(shè)有財(cái)會金融系、旅游文法系、工

7、商管理系、計(jì)算機(jī)信息管理系、工業(yè)自動(dòng)化系、機(jī)械與汽車工程系、基礎(chǔ)課部、體育部、成教部9個(gè)系、部，開設(shè)了會計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造等29個(gè)高職專業(yè)。為適應(yīng)郴州市和湖南省“十一五”經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)發(fā)展的需要，學(xué)院的專業(yè)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化，重點(diǎn)建設(shè)了機(jī)械制造和財(cái)經(jīng)兩個(gè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)大類，形成了機(jī)械制造、機(jī)電電子、會計(jì)金融、商務(wù)經(jīng)營、旅游酒店、信息技術(shù)等六大專業(yè)群，汽車應(yīng)用與維修是教育部緊缺型技能人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)，旅游管理和模具設(shè)計(jì)與制造是省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，會計(jì)、機(jī)電一體化、旅游管理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用是郴州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，還增設(shè)了為郴州地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的礦山

8、機(jī)電和煤礦開采技術(shù)兩個(gè)專業(yè)。有《市場營銷原理與實(shí)訓(xùn)》國家精品課程1門。2005年12月，學(xué)院在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估屮獲得“良好”。2006年，被湖南省教育廳授予“湖南省職業(yè)教