創(chuàng)建示范性基層電大(教學(xué)點)報告

創(chuàng)建示范性基層電大(教學(xué)點)報告

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1、創(chuàng)建示范性基層電大(教學(xué)點)報告目錄(1)嘉興廣播電視大學(xué)創(chuàng)建“全國示范性基層電大”建設(shè)方案…(2頁)(2)嘉興廣播電視大學(xué)創(chuàng)建“全國示范性基層電大”后續(xù)建設(shè)項目方案(5頁)(14頁)(3)嘉興廣播電視大學(xué)、嘉興城市大學(xué)“十二五”(2011-2015年)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃(4)嘉興廣播電視大學(xué)“創(chuàng)建全國示范性基層電大”申請…(21頁)嘉興廣播電視大學(xué)創(chuàng)建“全國示范性基層電大”建設(shè)方案根據(jù)中央電大《關(guān)于啟動“創(chuàng)建示范性基層電大(教學(xué)點)項目”地市級電大創(chuàng)建及申報、評審工作的通知》精神。按照《廣播電視大學(xué)示范性基層

2、電大(地市級)指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)》,在上級主管部門的關(guān)心支持下,積極開展創(chuàng)建活動。為扎扎實實地開展好此次創(chuàng)建活動,特制定如下建設(shè)方案。一.創(chuàng)建的指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實“以創(chuàng)促建、以創(chuàng)促改、以創(chuàng)促管、創(chuàng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,以內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范化建設(shè)為重點,不斷穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模,規(guī)范教學(xué)過程,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,推進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高;強化隊伍建設(shè),完善保障機制,促進師資水平不斷提升;確立效益觀念,實施精準(zhǔn)管理,促進工作效能繼續(xù)改善;深化創(chuàng)建活動,營造和諧環(huán)境,保持文明單位榮譽稱號,為爭創(chuàng)全國一流地市級廣播

3、電視大學(xué),構(gòu)建嘉興市城鄉(xiāng)一體的學(xué)習(xí)型社會和終身教育體系做出貢獻(xiàn)。二.創(chuàng)建的組織機構(gòu)為了便于開展工作,積極爭創(chuàng)全國示范性基層電大,特成立嘉興電大創(chuàng)建示范性基層電大領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,具體名單如下:1、嘉興電大創(chuàng)建示范性基層電大領(lǐng)導(dǎo)小組組長:平培元副組長:成員:馬亥生徐偉根楊亞觀張紅宇陶培根許謙張創(chuàng)偉周昌紅李偉林華芳英吳望春周靜娟尹亞姝2、嘉興電大創(chuàng)建示范性基層電大工作小組組長:張紅宇副組長:尹亞姝成員:王艷華陳蘭尤佩中嚴(yán)娟娣申屠佳瑾鄒敏朱政賢三.創(chuàng)建的總體目標(biāo)爭取在中央電大和省電大指導(dǎo)下,市委、市政府和市教育

4、行政部門的重視和支持下,將學(xué)校建設(shè)成為辦學(xué)指導(dǎo)思想明確、教育理念先進,具有現(xiàn)代設(shè)施設(shè)備和高素質(zhì)教師隊伍,管理科學(xué)、特色鮮明的全國一流地市級廣播電視大學(xué),打造面向城鄉(xiāng)居民的嘉興市終身教育平臺,實現(xiàn)學(xué)校的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,成為全國示范性(地市級)基層電大。1>第一階段:宣傳發(fā)動階段(2010年3月2H-2010年3月8日)學(xué)校決定創(chuàng)建示范性基層電大,和上級主管部門溝通,提出創(chuàng)建申請,隨后立即成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組。通過召開全教會、部門負(fù)責(zé)人會議及學(xué)校網(wǎng)站對全體師生、對社會進行創(chuàng)建的大力宣傳,讓全校

5、師生知曉文件精神和內(nèi)容,積極參與到此項創(chuàng)建活動中來。2>第二階段自查.自評階段(2010年3月9H-2010年3月17日)召開領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組會議,傳達(dá)中央電大《關(guān)于啟動“創(chuàng)建示范性基層電大(教學(xué)點)項目”地市級電大創(chuàng)建及申報、評審工作的通知》(電校規(guī)劃[2010]2號)文件精神,仔細(xì)研讀《廣播電視大學(xué)示范性基層電大(地市級)指標(biāo)體系及標(biāo)準(zhǔn)》,進一步明確創(chuàng)建的工作思路和措施,確定創(chuàng)建工作的實施方案,階段性作任務(wù),重點建設(shè)和后續(xù)建設(shè)的項目,分工負(fù)責(zé),明確責(zé)任。嘉興電大創(chuàng)建示范性基層電大(地市級)任務(wù)分解表一

6、級指標(biāo)二級指標(biāo)主要負(fù)責(zé)部門材料收集整理人1-1定位與理念(15分)II-1辦學(xué)定位(5分)辦公室、招生辦、開放學(xué)院(鄒敏)★II-2辦學(xué)理念(10分)辦公室、開放學(xué)院等(鄒敏)1-2條件(25分)11-3配置與資源(8分)辦公室、技術(shù)處、科研處督導(dǎo)室(申屠佳瑾)★II-4人員隊伍(10分)辦公室、開放學(xué)院(申屠佳瑾)11-5經(jīng)費保障(7分)財務(wù)資產(chǎn)處(朱政賢)1-3運行(30分)11-6招生組織管理(7分)招生辦(陳蘭)★II-7教學(xué)組織與管理(17分)開放學(xué)院、科研處督導(dǎo)室、技術(shù)處等(嚴(yán)娟娣)II-8考試

7、管理(6分)教務(wù)處(陳蘭)1-4成效(20分)II-9學(xué)習(xí)結(jié)果(5分)教務(wù)處、開放學(xué)院(陳蘭)★II-10滿意度(10分)開放學(xué)院、辦公室(王艷華)11-11研究成果(5分)科研處督導(dǎo)室(王艷華)1-5特色與創(chuàng)新(10分)★11-12發(fā)展特色(5分)辦公室(嚴(yán)娟娣)★11-13創(chuàng)新成果(5分)辦公室(嚴(yán)娟娣)注:加“★”者為核心指標(biāo)。(3)材料匯總、完善階段根據(jù)各個指標(biāo)要求,學(xué)校指定專人撰寫申請報告,各部門準(zhǔn)備創(chuàng)建的佐證材料,各工作小組成員對部門提交的材料進行整理、匯總、歸檔。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組對材料進行

8、初步檢查,并完善。3.第三階段:省電大初評(2010年3月17H-2010年4月)通過省電大專家組實地評估,根據(jù)專家組的意見進一步完善創(chuàng)建材料,在省電大的指導(dǎo)下向中央電大遞交申請。4.第四階段:中央電大實地考察.評審(2010年4-7月)按照中央電大要求進行成果展示,接受中央電大實地考察,迎接評審??傊瑒?chuàng)建工作意義重大,我們不僅僅為創(chuàng)建而創(chuàng)建,希望以創(chuàng)建示范性基層電大為新的契機,進一步加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),提升學(xué)校

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