最美鄉(xiāng)村教師師德故事(1)

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1、學(xué)習(xí)最美教師弘揚(yáng)優(yōu)良師德吳忠市利通區(qū)馬蓮渠中心學(xué)校楊金霞唱一首教師的歌《山鄉(xiāng)小渡船》贊美教師的經(jīng)典名句1、教師是人類的靈魂工程師。2、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。3、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?韓愈《師說(shuō)》4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。5、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。6、一日為師，終身為父。7、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。8、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。—愛(ài)因斯坦9、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！招兄b一段經(jīng)典講一個(gè)師德故事最美鄉(xiāng)村教師—

2、—馬曉珍有人說(shuō)，花草最美，它們?yōu)樽约旱囊患窘k爛而努力奮斗；也有人說(shuō)，飛鳥(niǎo)最美，它們?yōu)樽约旱囊簧杂啥M情翱翔！雖然最近幾年在網(wǎng)上曝光很多教師的不良行為，可是我要說(shuō)，老師依然是最美的人，特別是鄉(xiāng)村教師，他們以最負(fù)責(zé)的態(tài)度，為孩子的學(xué)習(xí)而嘔心瀝血！我身邊就有這么一位，馬曉珍老師，一位扎根農(nóng)村近30年的的鄉(xiāng)村老師，她始終把提高自己的綜合素質(zhì)當(dāng)做首要任務(wù)來(lái)抓：脫崗進(jìn)修、到處聽(tīng)課學(xué)習(xí)新的教育理念，自訂書(shū)刊學(xué)習(xí)借鑒專家理論、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)；時(shí)常與同事們探討教學(xué)方法，一貫堅(jiān)持“深鉆教材，熟悉教材，熟悉學(xué)生，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，把知識(shí)有效

3、的傳授給學(xué)生”的教學(xué)原則；還自學(xué)音樂(lè)簡(jiǎn)譜，少兒舞蹈基本功及要領(lǐng)，為鄉(xiāng)村小學(xué)開(kāi)展綜合活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。與她交流時(shí)她對(duì)剛走上教師崗位的我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)這么一段話：愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛(ài)心、有耐心，有恒心、就能······她是這么說(shuō)的，我想她也是這么做的。愛(ài)的堅(jiān)守作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)做一個(gè)無(wú)愧的老師做一個(gè)無(wú)愧的老師我們?cè)谧睦蠋煿ぷ鲿r(shí)間都很長(zhǎng)了，歲月在我們的臉上刻下了滄桑，在我們的發(fā)際染上了白色，也軟化了我們身上年輕時(shí)的韌勁，沖淡了當(dāng)年工作的那股激情。但我說(shuō)我們應(yīng)該時(shí)刻

4、保持工作的熱情，可能有人會(huì)說(shuō)：“不就是一份工作嗎，需要時(shí)刻保持熱情嗎？”我說(shuō)：“需要，一份微小的工作，如果你沒(méi)有熱情的話，你自己的內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得很痛苦，也許有人會(huì)覺(jué)得教師的工作沒(méi)什么大不了的，甚至有人會(huì)瞧不起自己的工作，但是我覺(jué)得，這個(gè)世界上沒(méi)有小事，也沒(méi)有什么是不值得做的工作，我們的工作是很微小，卻是這個(gè)世界上偉大事業(yè)的奠基石，每一份平凡的工作都是一塊奠基石，奠定了人類歷史的鴻章，所以我說(shuō)，偉大源于平凡！我們是平凡的，但我們也是偉大的，就讓我們踏踏實(shí)實(shí)地、安安心心地、默默無(wú)聞地做好我們的工作，上好每一堂課，改好每一份作業(yè)

5、，教好每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)每一節(jié)課下課時(shí)，我們可以對(duì)自己說(shuō)：我上好了這一堂課，我無(wú)愧！當(dāng)每天晚上上床休息時(shí)，我們可以對(duì)自己說(shuō)：我做好了今天的工作，我無(wú)愧；當(dāng)每個(gè)學(xué)年結(jié)束時(shí)，我們可以對(duì)自己說(shuō)：我教好了這一屆學(xué)生，我無(wú)愧！到我們將來(lái)光榮退休時(shí)，回首過(guò)去，我們可以自豪地對(duì)自己說(shuō)：我對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起每一個(gè)我教過(guò)的學(xué)生，我——無(wú)——愧！獻(xiàn)一首贊美的詩(shī)篇.教師禮贊多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟

6、唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，在漫漫的長(zhǎng)夜里有你伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。啊！光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。半世清貧歸隱去，勤勤懇懇為樹(shù)人。我更愿意用平凡的園丁來(lái)形容他們，因?yàn)樗麄兣嘤艘活w顆參天大樹(shù)，不是為了便于自己乘涼，只為給這個(gè)世界以希望的綠衣。只因他們都是弘揚(yáng)優(yōu)良師德的植樹(shù)人！結(jié)束曲選擇教師，其實(shí)就是選擇清貧；選擇教師，其實(shí)就是選擇奉獻(xiàn)。讓我們共同唱出

7、內(nèi)心最真實(shí)的聲音，它的名字叫做《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。