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《教師培訓(xùn)心得—李遠(yuǎn)想》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、新任教師崗前培訓(xùn)心得望瞳鎮(zhèn)丹鳳學(xué)校李遠(yuǎn)想題記：作為新任教師，我缺乏的不是激情，不是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。忘不了2013年9月份那時(shí)剛走上講臺(tái)時(shí)的興奮，因?yàn)槲医K于實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢(mèng)，終于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，把自己的所學(xué)傳授給學(xué)生了。雖然大學(xué)四年在學(xué)校里學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),走上工作崗位前也經(jīng)過(guò)一次崗前培訓(xùn)，但是幾個(gè)月過(guò)去了，我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣，我也終于明白新教師培訓(xùn)對(duì)我們新任教師的重要性。工作過(guò)了，才有切身的體會(huì)，我缺的很多，要學(xué)習(xí)的也很多。短短的兒天培訓(xùn)非常短
2、暫但卻很寶貴，內(nèi)容涉及很多:有刁子勝老師的《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》、程會(huì)珍老師的《師德修養(yǎng)》、葉雷老師的《教育法規(guī)》、沈智宏老師的《教師專(zhuān)業(yè)理想與專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、李保亞老師的《教學(xué)基本技能》和康鑫老師的《班級(jí)管理技巧》，他們的教學(xué)使我對(duì)自己的教師之路充滿信心。在培訓(xùn)的三天吋間里，我們過(guò)得充實(shí)而有意義。培訓(xùn)學(xué)校老師們把我們的生活、學(xué)習(xí)都安排得井井有條，考慮得非常詳盡周到。使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨，讓我們更好的培訓(xùn)，同時(shí)也更加精神飽滿的享用專(zhuān)家老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的豐盛“精神大餐”，使我從中汲取了更多的營(yíng)養(yǎng)，變得更加有精
3、氣神了?；仡櫞舜闻嘤?xùn)，我的心得有以下兒方面:一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師法、義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法等相關(guān)法律。葉雷老師結(jié)合他多年的教學(xué)及所見(jiàn)所聞為我們講解了教育法規(guī)。使我們認(rèn)識(shí)到熟知教育法規(guī)的重要性，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，只有熟知教育法規(guī),我們才能夠更好地約束自己的行為，如不體罰、不侮辱學(xué)生等，借助法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。二、要明確目標(biāo)，選擇正確的努力方向，做一名合格的教師。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，再難也要走下去。跟著＜1子勝老師學(xué)習(xí)了《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》后，使我更加看清楚了自己
4、的現(xiàn)狀，我要成為一名優(yōu)秀的人民教師,就必須得先做-個(gè)合格的教師，以學(xué)生為本，有責(zé)任心、有愛(ài)心、耐心等等，更要有終身學(xué)習(xí)的教育觀念。同時(shí)，我的行為也時(shí)時(shí)刻刻的影響著我的學(xué)生們，我要更加注意自己的言行舉止，真真切切的做到“為人師表”。學(xué)高方能為師，身正示范。借程會(huì)珍老師的一句話“我們的勞動(dòng)對(duì)象是學(xué)生，我們的勞動(dòng)產(chǎn)品是具有高質(zhì)量的人”，試問(wèn),如果我自己都做不好，乂怎么能帶動(dòng)學(xué)生學(xué)好呢？同吋，沈智宏老師也更幫我明確了自己的教育理想，他有這樣一句話“你的選擇決定了你的生活，而選擇只有一次”，是的，我選擇了，我愿意努力做的更
5、好。三、三人行，必有我?guī)熝?，則其善者而從之。李保亞老師的《教學(xué)基本技能》和康鑫老師的《班級(jí)管理技巧》是我在此次培訓(xùn)屮收獲最多的，尤其是康鑫老師的《班級(jí)管理技巧》。他們從事教育工作多年，無(wú)論是教學(xué)上，還是班級(jí)管理上都積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這也是我想要的。確實(shí)，我也遇到了很多自己處理不好的小問(wèn)題，如班級(jí)有學(xué)生丟東西了，某學(xué)生上課老愛(ài)打小報(bào)告了等等,我常因?yàn)檫@些小問(wèn)題煩惱、頭疼。聽(tīng)了他們的課和講解的實(shí)際案例后,我對(duì)課堂管理有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)于我?guī)У乃哪昙?jí)學(xué)主，我要學(xué)會(huì)樂(lè)觀看學(xué)生、學(xué)會(huì)欣賞，對(duì)他們有耐心。要想快速成長(zhǎng)，我想自己
6、還要多向老教師學(xué)習(xí)，有問(wèn)題及時(shí)向他們爭(zhēng)取意見(jiàn)，尋求幫助，并結(jié)合自己的實(shí)際情況改善自己的教學(xué)，幫助形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還記得第一次上公開(kāi)課時(shí)被有經(jīng)驗(yàn)的教師們批評(píng)的一無(wú)是處，但同時(shí)找到了自己的差距，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。聽(tīng)他們的評(píng)課，他們真誠(chéng)的指出我的優(yōu)點(diǎn)和不足，提的建議都讓我受益匪淺。是的，我想進(jìn)步多一點(diǎn)、快一點(diǎn)。這次培訓(xùn)回來(lái)，學(xué)校訃我上了公開(kāi)課，毫不猶豫的我接受了，經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，是的，從這次評(píng)課中,我得到了他們的肯定，也讓我和同事們看到了自己的進(jìn)步，現(xiàn)另附上此次公開(kāi)課照片：■四、對(duì)自己的教
7、學(xué)前景充滿了信心，也對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。從前作為一名學(xué)生，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。老師們以他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告,教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、師德修養(yǎng)、教育法規(guī)、教師專(zhuān)業(yè)理想到教學(xué)基本技能和班級(jí)管理技巧等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過(guò)聽(tīng)講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)教師的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型
8、的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，也因此成長(zhǎng)了很多。真心的希望能擁有更多的這種培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習(xí)，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭(zhēng)取早H成為一名合格的人
