教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案

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1、白銀區(qū)第十一小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展紀(jì)律作風(fēng)集屮整頓活動的實(shí)施方案》的通知要求，進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展,樹立我校的良好形象，辦人民滿意的教育，現(xiàn)制定我校開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會和中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，以嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定為主線，以“好狀態(tài)、好作風(fēng)、好業(yè)績”為標(biāo)準(zhǔn)，以“庸、懶、散”整治為重點(diǎn)，著力解決廣大群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，認(rèn)真整頓學(xué)校紀(jì)律和工作作風(fēng)，提高教師爭先意識、強(qiáng)化

2、學(xué)校安全與管理和師徳師風(fēng)建設(shè)工作力度。在全校營造積極向上、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范有序的工作氛圍。二、主要內(nèi)容和目標(biāo)（一）整頓“庸、懶、散”工作作風(fēng)，解決能力不足、消極懈怠、思想渙散、紀(jì)律松弛等問題。1.重點(diǎn)整治事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動性、創(chuàng)造性；缺乏教書育人的奉獻(xiàn)精神，工作不在狀態(tài)；拈輕怕重，挑肥揀瘦，推脫責(zé)任，不思進(jìn)収，得過且過等問題。2.重點(diǎn)整治工作上不學(xué)習(xí)、不鉆研，不熟悉業(yè)務(wù)和政策，只憑個(gè)人喜好和經(jīng)驗(yàn)辦事；工作思路不清、能力不強(qiáng)、標(biāo)準(zhǔn)不高，無想法、沒辦法；思想上因循守舊、墨守成規(guī)，缺乏開拓創(chuàng)新精神；工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)水

3、平低，教育教學(xué)能力差，不能勝任崗位職責(zé)等問題。3.重點(diǎn)整治工作效率低，重部署、輕落實(shí)、時(shí)效觀念差；對區(qū)委、區(qū)政府、上級主管部門決策和部署執(zhí)行不堅(jiān)決，政令不通、推諉扯皮；首問負(fù)責(zé)制和限期辦結(jié)制執(zhí)行不力，辦事流程不規(guī)范，辦事拖沓；遇到困難和突發(fā)事件束手無策、繞著走，回避矛盾，不敢碰硬,造成工作被動等問題。4.重點(diǎn)整治紀(jì)律松弛、制度不完善，管理不嚴(yán)格、政策執(zhí)行不到位；不按規(guī)定和權(quán)限履行請假手續(xù)，遲到早退、擅自職守、脫崗串崗；工作吋間打牌賭博、扎堆聊天、上網(wǎng)娛樂、購物、玩游戲，出入娛樂場所或從事與工作無關(guān)的活動；個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)校（園）長“走讀”；工作口

4、午間飲酒、在編不在崗“吃空餉”、出勤不出力；開會紀(jì)律松弛，借開會和培訓(xùn)之機(jī)滯留不歸；工作期間辦私事，不認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂教學(xué)隨意，批改作業(yè)不能按時(shí)保質(zhì)保量完成;從事第二職業(yè)、違反規(guī)定亂補(bǔ)課亂辦班、濫推銷教輔資料等問題。（二）整頓“蠻、橫、硬”不正之風(fēng)，解決行政效能低下，服務(wù)意識差等問題。1.重點(diǎn)整治領(lǐng)導(dǎo)干部脫離實(shí)際，高高在上，作風(fēng)漂浮，不深入學(xué)?；蛘n堂，不掌握下情，調(diào)查研究敷衍了事，不能及時(shí)幫助基層學(xué)校或師生解決實(shí)際困難等問題。2.重點(diǎn)整治服務(wù)意識差，應(yīng)公開的信息不及時(shí)公開，應(yīng)受理的事項(xiàng)不及時(shí)受理，應(yīng)告知的事項(xiàng)不一次性告知；門難進(jìn)、臉難看、事

5、難辦，接待群眾或?qū)W生家長漫不經(jīng)心、語氣生碩、態(tài)度蠻橫；對待學(xué)生不平等、不公正，譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生等問題。3.重點(diǎn)整治紀(jì)律觀念淡薄、對上級決策陽奉陰違，合意的就執(zhí)行，不合意的就置之不理；“上有政策，下有對策”，有令不行，有禁不止等問題。4.重點(diǎn)整治團(tuán)結(jié)協(xié)作意識差，缺乏大局觀念和團(tuán)隊(duì)精神，各自為政，不講民主，個(gè)人說了算；不講團(tuán)結(jié)，搞小圈子，撥弄是非，傳播不健康思想和流言蜚語等問題。（三）整頓“奢、私、貪”不良行為，解決鋪張浪費(fèi)、以權(quán)謀私、吃拿卡要、為政不廉等問題。1.重點(diǎn)整治鋪張浪費(fèi)，貪圖享受，講排場、比闊氣，用公款高消費(fèi)、

6、旅游，公款搞相互走訪、走親訪友、送禮、宴請等拜年活動，堅(jiān)決杜絕“節(jié)日腐敗”；公務(wù)接待大手大腳，違反規(guī)定使用公務(wù)用車，吃拿卡要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，生活作風(fēng)腐化墮落等問題。2.重點(diǎn)整治年終突擊花錢和濫發(fā)津貼，違規(guī)出入私人會所、操辦婚喪喜慶并借機(jī)斂財(cái);違規(guī)參加老鄉(xiāng)會、校友會、戰(zhàn)友會等。3.重點(diǎn)整治違規(guī)收送禮品、禮金、有價(jià)證券；在公務(wù)活動中索要好處或接受服務(wù)對象的饋贈，濫用職權(quán)，貪圖私利、以權(quán)謀私；接受家長宴請，要求家長為自己辦私事；領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬和身邊工作人員謀収不正當(dāng)利益等問題。三、（一）主要內(nèi)容1、著力解

7、決少數(shù)教師工作不務(wù)實(shí)，爭先意識不強(qiáng)的問題，重點(diǎn)整頓全校的紀(jì)律作風(fēng)（主要是教案書寫不認(rèn)真、不能深入鉆研業(yè)務(wù)；作業(yè)批閱不及時(shí)不認(rèn)真、上課敷衍、不及時(shí)輔導(dǎo)等），切實(shí)加強(qiáng)教師工作檢查，創(chuàng)建一支求真務(wù)實(shí)的教育隊(duì)伍。2、思想不解放，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中，一個(gè)教學(xué)模式教一生，思想僵化、墨守成規(guī)、工作憑經(jīng)驗(yàn)，不主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究新的教學(xué)方法，遇到學(xué)生成績不理想，不從口身教學(xué)屮找問題，總是尋找各種客觀理由。3、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)教師職業(yè)道徳為重點(diǎn)，在集中整頓活動期間，進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教

8、育。使全體教師在政治理論修養(yǎng)、法律法規(guī)意識、職業(yè)道德規(guī)范等方面得到全面提高。4、制度不執(zhí)行、紀(jì)律意識不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在開會時(shí)間有私接電話現(xiàn)象，隨意外出。早操及課間操跟班不到位，教師不能以身作則。