教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案

教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案

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1、學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和《晉中市教育改革和發(fā)展綱要》等文件精神,深化基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),不斷提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)昔陽(yáng)縣教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案要求,現(xiàn)結(jié)合樂(lè)平一中的實(shí)際,特建立樂(lè)平一中教研網(wǎng)絡(luò)(校木、聯(lián)片、網(wǎng)絡(luò)),為使教研網(wǎng)絡(luò)健康成長(zhǎng),經(jīng)研究,樂(lè)平一中教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案制定如下。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七屆四中全會(huì)的精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,推動(dòng)學(xué)校常規(guī)管理水平的整體提高;大力推進(jìn)校本教研和校際交流,以課程改革為主要任務(wù),堅(jiān)持以人為木

2、、挖掘資源、全員參與的原則,全面提高教師索質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平;以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)和提升學(xué)校的辦學(xué)理念,豐富和完善教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教師的研究能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,努力拓寬校本教研途徑、創(chuàng)新校本教研形式,實(shí)現(xiàn)校本教研的良好局面,辦人民滿(mǎn)意的教育。二、實(shí)施步驟校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研是學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的基本形式學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是拓展學(xué)校教研的一種有效載體,能促進(jìn)校際教研交流和資源共享,增大教研功能。為使教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)在教育教學(xué)工作中發(fā)揮效能,現(xiàn)將分階段組織實(shí)施:(一)組織籌備階段(第一階段:2009年9月25R—201

3、0年6月30H)o1?深入調(diào)研,征求意見(jiàn)。片區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)座談、發(fā)放意見(jiàn)征求表等形式,切實(shí)掌握本學(xué)區(qū)教研工作現(xiàn)狀,廣泛聽(tīng)取各校的意見(jiàn)。使教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)定位準(zhǔn),方向明,起步穩(wěn)。2.宣傳學(xué)習(xí)與發(fā)動(dòng)。組織片區(qū)各校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和骨干教師召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)宣傳《學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案》和有關(guān)教研制度。學(xué)習(xí)《縣教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的意義,明確各級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的任務(wù)、方法和目標(biāo),增強(qiáng)教研責(zé)任感和自覺(jué)性。3.成立組織機(jī)構(gòu)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王海青(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):王喜平、楊軍良、陳志如成員:各科教研組長(zhǎng)及骨干教師教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):①制定教研計(jì)劃,建立教研制

4、度。②制定教研工作任務(wù)和目標(biāo)。③組織教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、集體備課、教學(xué)觀摩等。④出臺(tái)相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障措施,定期評(píng)比優(yōu)秀教研組和任課教師。⑤借助晉中市網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。創(chuàng)建本校網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)(學(xué)校網(wǎng)站),參加學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研。⑥總結(jié)提高教研階段性成果和經(jīng)驗(yàn)。(二)組織實(shí)施階段(第二階段2010年9月1日一2011年6月30R)o1?各校教研組擬定計(jì)劃,成立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任。2.建立制度,形成評(píng)價(jià)機(jī)制。2.審批計(jì)劃。3.教研網(wǎng)絡(luò)常規(guī)化實(shí)施(三)組織檢查指導(dǎo)階段(第三階段:2012年3月前)。1.片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查指導(dǎo)和學(xué)校的教研工作,促進(jìn)教研T作的常規(guī)化。

5、2.開(kāi)展校際教研工作交流,組織片區(qū)之間、校際間教研T作的觀摩活動(dòng),汲取經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教研工作的科學(xué)化和規(guī)范化。(四)組織總結(jié)提高階段(第四階段:2013年6月前)。1.接受縣級(jí)教研組對(duì)片區(qū)和學(xué)校的教研工作進(jìn)行評(píng)估。2.評(píng)選1-2個(gè)優(yōu)秀教研組,并評(píng)出3名教研優(yōu)秀工作者。3.召開(kāi)總結(jié)大會(huì),表彰先進(jìn),交流經(jīng)驗(yàn),通報(bào)后進(jìn)學(xué)校。4.部署下一階段的工作。三、工作要求(一)各學(xué)校要高度重視,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)抓緊抓實(shí)教研工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。(二)縣級(jí)教研員片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入指導(dǎo)學(xué)校的教研工作,確保教研丁作具有實(shí)效性。(三)要按照有關(guān)制度要求開(kāi)展教研活動(dòng),片區(qū)每學(xué)期不少于4次,校級(jí)每周不少于1

6、次(四)經(jīng)常組織學(xué)科教師通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)”互動(dòng)交流,提升理論水平,每校的教師優(yōu)秀教育論文至少1篇。(五)及時(shí)發(fā)布與反饋教研信息動(dòng)態(tài),每學(xué)期至少發(fā)布教研簡(jiǎn)報(bào)一份。

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