教育路上，愛與責(zé)任同行

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1、教育路上，愛與責(zé)任同行［摘要］愛與責(zé)任同行，不只是一句口號(hào)。教師要從自身做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。［關(guān)鍵詞］愛；責(zé)任；教育［屮圖分類號(hào)］G623［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)12095-3712(2013)20-0020-02［作者簡(jiǎn)介］張玲玲(1985—),女，山東德州人，?？?，山東省德州市陵縣神頭中心小學(xué)教師，小學(xué)一級(jí)。冰心老人曾經(jīng)說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，愛是教育的源泉，有愛便冇了一切教育沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。沒有水，魚兒無法生存,沒有

2、愛，作為祖國(guó)花朵的孩子們也就無法茁壯成長(zhǎng)。一、愛筆者是一名小學(xué)教師，雖然從教時(shí)間不長(zhǎng)，但自從站上講臺(tái)的那一刻起，就深深地愛上了這一份光榮而神圣的事業(yè)。筆者堅(jiān)信，“沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的老師”。在我的教育字典里，已經(jīng)形成一種默契一一不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)，堅(jiān)持愛與責(zé)任同行。我們班有個(gè)學(xué)生叫小康，上課總愛交頭接耳，嚴(yán)重影響其他學(xué)生聽課。而且小康性格暴躁、叛逆，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一塌糊涂。眼看一個(gè)孩子即將墮落，我決定去他家家訪。當(dāng)走進(jìn)那個(gè)貧窮的農(nóng)家小院時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他的父母竟然都是聾啞人。那一瞬間，我的心被深深地

3、刺痛了：在這樣一個(gè)家庭屮，父母和孩子的溝通是如此怵I難，孩子又怎能受到良好的教育呢？這時(shí)我想起他平時(shí)的表現(xiàn)：我不用你管，我不學(xué)習(xí)……我終于明白了他那自暴自棄的表現(xiàn)，是因父母的殘疾而產(chǎn)生的自卑造成的。此后，我經(jīng)常找他聊家常，聊名人勵(lì)志故事，聊他的愛好與未來，在談話中潛移默化地鼓勵(lì)他,逐步提高他的自信心，樹立起“我能行”的成功理念。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次次的傾心交流，我終于化解了這位學(xué)生心頭的癥結(jié)。漸漸地，小康變了：上課開始安靜了，作業(yè)也能按時(shí)完成了，和同學(xué)的關(guān)系也融洽了，以往那張對(duì)什么都無所謂的小臉

4、上也露出了笑容……后來，在他的作業(yè)本中我發(fā)現(xiàn)一張小紙條一一您是我的老師，卻更像我的媽媽，是您讓我重新燃起了生活的希望。沒冇春風(fēng)，柳樹就不會(huì)抽枝；沒冇細(xì)雨，小草就不會(huì)發(fā)芽；沒有春雷,大地就不會(huì)被喚醒。學(xué)生是我心目中的天使，而我就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。二、責(zé)任作為一名教師，只有使命感是不夠的，還需要有無私奉獻(xiàn)的忘我精神,將自己肩負(fù)的責(zé)任履行到底！2010年春節(jié)過后，兒子剛過百天。眼看就要開學(xué)了，為了方便給學(xué)生上課和照顧兒子，我狠下心帶著婆婆和兒子一起住進(jìn)了學(xué)校那簡(jiǎn)陋的宿舍。當(dāng)時(shí)由于居住環(huán)境比較潮濕，孩子太小體

5、質(zhì)又弱，患上了嚴(yán)重的濕疹?？粗黄Y(jié)著黃痂的膿皰長(zhǎng)滿了兒子?jì)赡鄣哪樀?，看著他癢但又不敢撓，兩只小眼睛忽閃忽閃地可憐而無助地望著我，我的心痛極了?？墒俏萋┢鲞B雨天，在沒有任何取暖設(shè)備的條件下，幼小的孩子沒有抵抗住料111肖的春寒，得了急性肺炎。當(dāng)抱著兒了那滾燙的身體，看著扎在他頭皮上的點(diǎn)滴，聽到那撕心裂肺般的哭叫聲時(shí)，我的心如刀割，再也沒能抑制住眼中的淚水。但是，即使這樣，我也沒因?yàn)楹⒆佣⒄`過學(xué)生一節(jié)課，因?yàn)槲颐靼祝何也粌H是自己孩子的媽媽，還是全班56名孩子的媽媽。我要像對(duì)待自己孩子一樣去対待每一位學(xué)

6、生，這就是一名普通教師的責(zé)任！要照亮別人，首先自己心中必須有火種！愛與責(zé)任同行，不能只是一句口號(hào)。因此，筆者耍從自身做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。在今后的教育工作中，筆者會(huì)帶著更大的熱情全身心地投入，堅(jiān)持愛與責(zé)任同行；同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)、堅(jiān)定的信念、真摯的愛心，奉獻(xiàn)自己的青春，為教育事業(yè)增光添彩。參考文獻(xiàn)：[1]李啟玲?愛與責(zé)任同行[J]?現(xiàn)代教育科學(xué)：中學(xué)教師，2011(3)?[2]李曉敏?淺談教師對(duì)學(xué)生的愛[J]?教育

7、實(shí)踐與研究：B,2011(8).