排調(diào)小學(xué)德育進(jìn)課堂實(shí)施方案

排調(diào)小學(xué)德育進(jìn)課堂實(shí)施方案

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1、排調(diào)小學(xué)德育進(jìn)課堂實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:深入貫徹縣教育局工作會(huì)議精神,以“育人為本、徳育為先”為指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)《貴州省學(xué)生民族糟神教育指導(dǎo)綱?!贰ⅰ顿F州省中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的“兩綱”落實(shí),加強(qiáng)“兩綱”課程體系的研究和實(shí)踐。貫徹落實(shí)課改精神和新基礎(chǔ)教育理念,結(jié)合木校德育工作的體系,加強(qiáng)課程之間的整合,加強(qiáng)少先隊(duì),德育活動(dòng)與德育課程的整合,使本校的德育課程工作開放化,流通化,切實(shí)捉高我校徳育課程的針對性和實(shí)效性。二、學(xué)校德育活動(dòng)課程安排:學(xué)校整體構(gòu)建兩綱教育框架,分設(shè)四大類德育課程板塊。顯性課程:品德與社會(huì)、班

2、會(huì)課、早讀課、語文課、藝術(shù)課;隱性課程:少先隊(duì)大隊(duì)委(學(xué)生自主管理委員會(huì))、師生文明執(zhí)勤崗、師生志愿者服務(wù)隊(duì)等;活動(dòng)課程:主題教育活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)口文化活動(dòng)、各類社團(tuán)活動(dòng)、心理健康專題教育、儀式教育、校園特色節(jié)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。三、學(xué)校德育活動(dòng)安排表:安排學(xué)校德育常規(guī)工作學(xué)校德育常規(guī)活動(dòng)年級(jí)德育特色活動(dòng)暑期教師家訪“文明小公民”農(nóng)村實(shí)踐活動(dòng)暑期各類評優(yōu)農(nóng)彰暑期特色活動(dòng)交流新生入學(xué)培訓(xùn)期初開學(xué)典禮期屮校主題班會(huì)展示校園特色節(jié)少代會(huì)、隊(duì)干部就職儀式主題第一學(xué)期民族精神第一學(xué)期讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)一年級(jí)入團(tuán)第二學(xué)期牛命教育

3、第二學(xué)期感恩節(jié)、藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)二年級(jí)入隊(duì)期末結(jié)業(yè)典禮第一學(xué)期迎新活動(dòng)、慰問困難學(xué)生第二學(xué)期暑期培訓(xùn)畢業(yè)典禮學(xué)校團(tuán)隊(duì)特色活動(dòng)快樂中隊(duì)紅領(lǐng)巾文化窗(廣播、隊(duì)角櫥窗等)紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)校園文明崗執(zhí)勤中隊(duì)紅領(lǐng)巾校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地(老集市場、排調(diào)新區(qū)等)四、學(xué)校德育專題教育活動(dòng)安排表:(-)、每月專題教育主題:教育主題教育內(nèi)容時(shí)間安排責(zé)任部門民族精神教育傳統(tǒng)節(jié)日教育愛國主義紀(jì)念H第一學(xué)期九、「刀政教處、大隊(duì)部國防教育國防知識(shí)第一學(xué)期九月政教處民防教育消防逃生演練第一學(xué)期十…月政教處感恩教育迎新立志,奉獻(xiàn)愛心第

4、一學(xué)期十二月政教處生命教育珍愛生命,感恩回報(bào)第二學(xué)期三月政教處、科常組、衛(wèi)生室民俗教育緬懷先輩,傳承美德第二學(xué)期四月政教處、紅讀組、大隊(duì)部安全教育防震減災(zāi)教育與演練、交通法規(guī)第二學(xué)期五月政教處法制教育毒品預(yù)防、網(wǎng)絡(luò)安全教育第二學(xué)期六月政教處、衛(wèi)生室小公民教育爭做“五小”好少年第二學(xué)期七、八月政教處、大隊(duì)部(二)、i周晨會(huì)課專題安排吋間一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)m一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)星期一時(shí)事教育時(shí)事教育吋事教育時(shí)事教育時(shí)事教育星期二養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育星期三專題教育專題教育專題教育專題

5、教育專題教育星期四健丿隸教育健康教育健丿隸教育健丿隸教育健康教育星期五爭章課爭章課班集體教育班集體教育班集體教冇備注:1、周一時(shí)事教育是讓學(xué)生及時(shí)了解國內(nèi)外發(fā)生的時(shí)事新聞,從小到大,由近及遠(yuǎn),指導(dǎo)學(xué)生關(guān)心學(xué)校、社區(qū)、祖國、世界,并養(yǎng)成良好的讀書讀報(bào)習(xí)慣。2、周二養(yǎng)成教育是圍繞分年段行規(guī)教育的要求,抓習(xí)慣的養(yǎng)成促良好班風(fēng)的形成。3、周三專題教育,根據(jù)年段要求,安排調(diào)整:一年級(jí)環(huán)境教育和安全自護(hù)教育常識(shí);二年級(jí)民防教育(包括交通安全常識(shí)、防火常識(shí)、緊急呼救常識(shí)等內(nèi)容)三年級(jí)民防教育(防震減災(zāi)、意外傷害的預(yù)防等內(nèi)容)四年級(jí)民

6、族團(tuán)結(jié)教育、廉潔教育五年級(jí)國防教育、法制教育、毒品預(yù)防教育4、周四健康教育單周為健康知識(shí)技能指導(dǎo)、雙周為心理健康教育5、周五班集體教育專題,低年級(jí)以爭章系列活動(dòng)為重點(diǎn),屮高年級(jí)以快樂隊(duì)建為主可組織十分鐘隊(duì)會(huì)和班級(jí)特色活動(dòng)等。五、學(xué)校德育課程的落實(shí)與保障:1、大力開展校園環(huán)境文化建設(shè):踐行以文立身、以文益智、以文蘊(yùn)美的“文化立?!鞭k學(xué)理念,注重校園文化環(huán)境的建設(shè),讓學(xué)生的人文索養(yǎng)隨時(shí)得到培養(yǎng)和提升,以特色中隊(duì)的建設(shè)為抓手,深入開展“溫馨教室”評比系列,提升班級(jí)文化,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)需。2、以重大節(jié)口活動(dòng)為契機(jī):重視開展節(jié)慶教

7、育,利用每周一升旗儀式的契機(jī)抓好重人節(jié)H的主題教育活動(dòng),傳統(tǒng)中華美德,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和愛國情操。把節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗美德與學(xué)生的生活實(shí)踐活動(dòng)充分結(jié)合起來,在活動(dòng)屮培養(yǎng)與提升學(xué)生的政治思想、道徳品質(zhì)和人文素養(yǎng)。3、充實(shí)實(shí)踐活動(dòng),提高實(shí)踐能力:學(xué)校在精心設(shè)計(jì)組織好春秋游、影視觀摩和各類參觀考察活動(dòng)的同時(shí),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況,不斷豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),與學(xué)校周邊社區(qū)實(shí)現(xiàn)共建,同時(shí)建立學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,女口:少科站、海博館、干休所、敬老院、公園等,開展教育導(dǎo)航活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的社會(huì)責(zé)任感,鍛煉同學(xué)實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)

8、習(xí)興趣,提高同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。4、豐富特色校園文化節(jié)活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性:學(xué)校積極開展“校園文化巡禮”,舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、感恩節(jié)、迎新節(jié)等文化節(jié)日慶典活動(dòng),讓學(xué)生在眾多的實(shí)踐經(jīng)歷中體驗(yàn)人生,提升創(chuàng)新能力。5、挖掘社區(qū)資源,提升專題教育活動(dòng)學(xué)校以“安全自護(hù)”和“小公民”為專題,積極引進(jìn)社區(qū)優(yōu)勢,提升專題教育的針對性與實(shí)

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