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1、璧山縣教育系統(tǒng)發(fā)展環(huán)境綜合整治活動第13期璧山縣雄發(fā)展後綜讎治活動碣小紐辦公室2010年5月18日【目錄】☆教育系統(tǒng)全面啟動“三項治理”工作，力推發(fā)展環(huán)境整治☆丁家初中對照檢查不走過場，勇于揭短☆八塘中學三大舉措把發(fā)展環(huán)境整治活動向縱深推進☆簡訊教育系統(tǒng)全面啟動“三項治理”工作，力推發(fā)展環(huán)境整治月7日，縣教委召開了教育系統(tǒng)治理公務人員收送“紅包”（現(xiàn)金、有價證券、支付憑證等）、單位超標準使用公務車和違規(guī)經商辦企業(yè)“三項治理"工作動員會議，對我縣教育系統(tǒng)“三項治理”工作作了動員部署。一是加強組織領導。按照“誰主管、誰負責”的原則，明確“三項治理”工作的責任
2、領導、責任部門，細化工作措號、工作進度、工作方法，狠抓落實，切實推動“三項治理”工作。二是加強宣傳教育。教育系統(tǒng)廣大干部職工要加強學習，明確工作措施、紀律要求，增強參與“三項治理”工作的自覺性。三是加強廉潔自律。把“三項治理”工作作為今年各單位領導班子民主生活會內容，對照檢查，自覺整改。四是加強監(jiān)督檢查?？h教委“三項治理”工作領導小組將采取全面檢查、重點檢查、隨機抽樣檢查等方式，對各單位開展“三項治理”工作的組織領導、宣傳教育、自查自糾、制度建設、源頭治理等情況進行監(jiān)督檢查。五是加強案件查處。廣泛宣傳12388公開舉報電話，及時處理群眾舉報，做到件件有核
3、查。六是加強考核評價。各單位開展“三項治理”工作的情況,將作為領導班子和領導干部年度考核、黨風廉政建設責任制考核的重要依據，作為干部提拔任用或調整交流的重要依據，作為評先評優(yōu)的重要依據?！〖页踔袑φ諜z查不走過場，勇于揭短在發(fā)展環(huán)境綜合整治活動中，丁家初中堅持從實際出發(fā)，精心設計活動載體，采取“群眾提、組織點、自己找、相互幫”和“上請下求、內聽外訪”等形式，找準了干部教師在思想作風紀律方面存在的不良表現(xiàn)和突出問題。主要表現(xiàn)在：一是有的教師因循守舊，墨守陳規(guī)，教育觀念、教育思想滯后；二是有的教師工作作風不扎實，胸無大志，不思進?。蝗怯械慕處煿ぷ髫熑涡牟粔?/p>
4、，業(yè)務能力不強，教學質量不高；四是有的教師不顧學校和上級部門“三令五申”，搞有償家教、違規(guī)補課，在學生身上“出血”，敗壞了教師形象；五是有的教師不遵紀守法，經商辦企業(yè)，把教學當成第二職業(yè)；六是有的教師體罰或變相體罰學生，引發(fā)了師生、家長和社會矛盾。如此種種現(xiàn)象，使人類靈魂工程師的形象在學生、家長和人民群眾心目中淡化。為此，該校召開了教職工專題分析會，針對以上問題認真進行自我剖析，每位教職工都撰寫了1000字左右對照檢查材料，為整改提高階段打下了扎實基礎?！颂林袑W三大舉措把發(fā)展環(huán)境整治活動向縱深推進一是師德師風評議由內部評議改革為內部評議加外部評議。內部
5、評議，即教師之間互評和學校領導評議；外部評議，即由學生及家長兩部分組成。這從根本上改變了過去師德師風評議的不足，讓服務對象參與師德師風評議。二是建立了家長進課堂制度。各年級每學期必須舉行一次教學開放日活動，邀請家長到校進入課堂聽取各學科教師上課，翻看學生作業(yè)批改情況等，并請家長對學校和教師工作提出意見建議。三是向家長和社會發(fā)放《發(fā)展環(huán)境綜合整治承諾書》。主要從辦學思想、辦學方向、教育教學常規(guī)及師德師風等方面作出公開承諾，并公布學校及上級主管部門的舉報電話，歡迎廣大家長和社會各界對學校工作進行全方位的監(jiān)督。【簡訊】▲健龍初中T2345”機制力促思想作風紀律
6、整頓取得實效。也就是明確一個目標，即：以師德師風建設促進教育發(fā)展這個目標;抓住兩個重點，即：抓住學習與教育、整頓與提高兩個重點；解決“三心”問題，即：事業(yè)心、責任心、愛心問題；樹立四種意識，即：為人師表意識、遵紀守法意識、廉潔從教意識、改革創(chuàng)新意識;克服五種傾向，即：一是信仰觀念模糊問題，二是法制觀念淡薄、紀律松散問題，三是有章不循問題，四是賭博、酗酒問題；五是不思創(chuàng)新，得過且過現(xiàn)象?！咛列W“六個真”確保發(fā)展環(huán)境整治見成效。一是真學，認真學習有關法律、法規(guī)、政策、文件，深化思想認識；二是真思,自查整改，反思自身行為，真正做到為人師表；三是真找，找出教
7、師個人和學校發(fā)展中存在的問題，開展批評與自我批評；四是真改,針對存在的問題，尋求對策，促進學校、教師個人發(fā)展；五是真練,強化練習，形成良好的習慣；六是真變，促使校風、教風、學風大變樣。北街幼兒園狠抓干部教師作風紀律整頓初見成效。自開學以來，北街幼兒園針對干部教師中存在的突出問題，分別召開園務班子及教職工作風紀律整頓專題會，制定《績效工資月考核制度》，做到三個結合：一是將考核與自查自糾相結合；二是將作風紀律整頓與社會主義榮辱觀教育相結合；三是將作風紀律整頓與提高教師職業(yè)道德相結合。目前，全園上下干部職工愛崗敬業(yè)，已初步形成良好的園風.教風、學風，作風紀律整
8、頓初見成效?！顷P幼兒園舉辦家庭教育講座，幫助家長走出家庭教育誤區(qū)。城關幼兒園作
