初中地理印度

初中地理印度

ID:43919702

大?。?1.73 MB

頁數(shù):39頁

時間:2019-10-16

初中地理印度_第1頁
初中地理印度_第2頁
初中地理印度_第3頁
初中地理印度_第4頁
初中地理印度_第5頁
資源描述:

《初中地理印度》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第8課印度(一)預(yù)習(xí)展示自然人文緯度位置熱帶和北溫帶海陸位置鄰國和臨海語言:復(fù)雜宗教:氛圍濃厚,第一大宗教是印度教民族:眾多人口人口超過10億,居世界第2位特點(diǎn):人口基數(shù)大,人口增長速度快存在問題:給經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展帶來沉重的壓力解決方法:計劃生育位置主要地形區(qū)南部:德干高原中部:恒河平原北部:喜馬拉雅山區(qū)感悟?qū)胩┘Я晔鞘澜缰拿麆俟袍E,在哪個國家?合作探究印度的位置,地形,鄰國探究一印度在世界上的位置南亞10°N30°N印度絕大部分位于北緯10到30度之間,處于熱帶70°E95°E經(jīng)緯度位置印度的位置北臨亞洲、南鄰印度洋印度東南部臨(孟加拉)海灣,西南臨(阿拉伯海)觀察阿

2、拉伯海孟加拉灣印度洋亞洲海陸位置巴基斯坦中華人民共和國尼泊爾孟加拉國緬甸克什米爾不丹斯里蘭卡馬爾大夫北部中部南部北部:喜馬拉雅南側(cè)山地中部:恒河平原南部:德干高原地形高低:北部——中部——南部——多樣的民族和宗教合作探究印度的民族,宗教探究二多樣的民族和宗教印度是一個多民族的國家,主要民族是印度斯坦、泰盧固、孟加拉、泰米爾等民族。(根據(jù)2001年數(shù)據(jù)。印度斯坦族占全國人口的46.3%,泰魯固族占8.6%,孟加拉族占7.7%,馬拉地族占7.6%、泰米爾族占7.4%。)著印度斯坦族傳統(tǒng)服飾、持傳統(tǒng)樂器的音樂家泰米爾文字多樣的民族和宗教印度是一個宗教氛圍濃厚的國家,各種各樣的寺廟隨

3、處可見。主要宗教有印度教、伊斯蘭教、錫克教、佛教等。宗教對印度社會、文化及國民的生活有深刻的影響。(根據(jù)20世紀(jì)70年代數(shù)據(jù),印度教徒占82.7%,穆斯林11.2%,錫克教徒1.89%,佛教徒0.7%,耆那教徒0.47%,波斯襖教徒0.4%。)德里的印度教寺廟多樣的民族和宗教德里的印度教寺廟多樣的民族和宗教錫克教圣地阿姆利則的金廟多樣的民族和宗教德里的賈瑪清真寺是印度最大的清真寺多樣的民族和宗教佛教圣地鹿野苑多樣的民族和宗教印度古老宗教耆那教的神廟多樣的民族和宗教恒河沐浴合作探究印度的位置,地形,鄰國探究一印度的人口未來的人口第一大國印度人口以每年2000萬的速度增長,根據(jù)聯(lián)

4、合國糧食組織推算,到2040年,印度將超過中國成為世界人口第一大國。(印度人口的增長)(人口/億)兩大壓力:人口基數(shù)大,人口增長較快人口壓力巨大印度人口已經(jīng)超過10億,僅次于中國,居世界第二位。目前仍以較快的速度增長。人口壓力巨大擁擠的印度市場擁擠的印度列車人口壓力巨大多子女的印度家庭目前印度人口超過10億,位居世界第二。沉重的人口負(fù)擔(dān),必然降低了印度經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,也使得國民在教育、醫(yī)療、就業(yè)和公共設(shè)施等方面出現(xiàn)眾多矛盾。世界第二人口大國印度部分資源、產(chǎn)品和人均占有量項目耕地(公頃)水資源(立方米)糧食(千克)鋼(千克)總量1.7億21,019億2,236億136億人均占有

5、量0.172,16723114與世界人均占有量的比值70%22%67%11%閱讀第95頁思考討論:眾多的人口對印度資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力。5.(2011·江西撫州)上海世博會的印度館設(shè)計靈感全部源自印度最古老、最氣勢恢弘的建筑,下列建筑給設(shè)計人員帶來靈感的是()【解析】選C。本題主要考查印度的建筑物。四幅圖片中,C為印度的泰姬陵。測試評價結(jié)束

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。