《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》課件

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1、父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)（第二課時(shí)）九重鎮(zhèn)小探究性問(wèn)題:1.抓住關(guān)鍵詞句體會(huì)父親愛(ài)鳥(niǎo)、愛(ài)大自然的情感。突然，父親站定，朝幽深的樹(shù)林上上下下望了又望。“林子里有不少鳥(niǎo)。”父親喃喃道?！斑€有鳥(niǎo)味?！赣H輕聲說(shuō),他生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)。“還有鳥(niǎo)味。’’父親輕聲說(shuō)，他生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)。鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻，是向天空飛離樹(shù)枝的那一瞬間，也最容易被獵人打中。2.“我真高興，父親不是獵人?！蹦銖倪@句話(huà)中體會(huì)到了什么？探究性問(wèn)題:父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)。1.父親和大自然的這段真情告白，飽含著父親的情感。2.將課題中的“、”換成合適的詞語(yǔ)。父親樹(shù)林和鳥(niǎo)反饋訓(xùn)練搜集有關(guān)人與自

2、然和諧相處的故事、資料、圖片等，在全班展示。課后作業(yè)再見(jiàn)你擊傷了一只美麗的翅膀，我的夢(mèng)就再也不能飛翔。從那時(shí)起，我恨死了你的獵槍。一到冬天，我就希望，那些小鳥(niǎo)小獸們跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，逃過(guò)你的目光，讓你的獵槍不響。1.11.父親和大自然的這段真情告白，飽含著父親的情感。2.將課題中的“、”換成合適的詞語(yǔ)。父親樹(shù)林和鳥(niǎo)反饋訓(xùn)練1.父親和大自然的這段真情告白，飽含著父親的情感。2.將課題中的“、”換成合適的詞語(yǔ)。父親樹(shù)林和鳥(niǎo)“還有鳥(niǎo)味。’’父親輕聲說(shuō)，他生怕驚動(dòng)了鳥(niǎo)。