協(xié)助孩子從閱讀學(xué)習(xí)英文

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1、協(xié)助孩子從閱讀學(xué)習(xí)英文吳敏而香港教育學(xué)院2008.05.03家長(zhǎng)的責(zé)任安排學(xué)習(xí)空間安排學(xué)習(xí)材料安排學(xué)習(xí)時(shí)間陪孩子關(guān)懷孩子鼓勵(lì)孩子閱讀時(shí)比認(rèn)字更重要的思維預(yù)測(cè)猜測(cè)分析找出語言的規(guī)律不會(huì)英文也可以協(xié)助孩子做這些協(xié)助孩子時(shí)不必太重視的發(fā)音是否精準(zhǔn)是否真的懂是否每個(gè)字都會(huì)讀是否記得內(nèi)容協(xié)助孩子時(shí)需要重視的流暢度孩子反思停頓的地方孩子猜測(cè)不清楚的地方孩子給猜測(cè)的理由注意孩子是否會(huì)反思注意孩子的理由是哪種類形的猜測(cè)的理由的類別用生活經(jīng)驗(yàn)用一般常識(shí)用上下文推理用字形相似的字用語法知識(shí)用字音相似的字可以和孩子討論的問題做了哪些猜測(cè)、推論用了哪些線索來協(xié)助理解有哪些字很特別哪些地方會(huì)停下來想找出來說理由哪

2、些地方讓你驚訝找出來說理由對(duì)故事的看法關(guān)於主角的感受可以給孩子的回應(yīng)我都沒有想到???好理由!和剛才的想法有沒有改變會(huì)不會(huì)有不只一個(gè)看法?會(huì)不會(huì)剛好相反?總之對(duì)孩子的想法要接受對(duì)孩子的想法要求証對(duì)孩子的想法要好奇