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1、如何面臨鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)體育教學(xué)的困難及對策江口淮陽中學(xué)劉志松論文題目如何面臨鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)體育教學(xué)的困難及對策作者姓名劉志松學(xué)校名稱江口淮陽中學(xué)課題組成員姓名學(xué)校地址（州、地）（區(qū)、市、特區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）聯(lián)系電話固定電話：移動電話：【摘?！浚涸趯W(xué)校的眾多教學(xué)科目中，體育課是其中必不可少的一門必修課。在要求學(xué)生要“德智體美勞”全面發(fā)展的今天，體育課有著其不可取代的重要作用。但是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，由于受各種因素的限制，體育教學(xué)面臨著很多困難。如何應(yīng)對這些困難呢？結(jié)合自己多年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教的教學(xué)經(jīng)驗，筆者就這-問題簡耍談?wù)勛约旱囊恍Σ摺＜词乖卩l(xiāng)
2、鎮(zhèn)學(xué)校，體育課也已經(jīng)逐漸受到了人們的重視，而體育一直是中考科目之一，占了50分的分值，而這個分值還有可能會增加。因此，各學(xué)校也越來越重視體育教學(xué)。但是由于受鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校諸多因素的影響，體育教學(xué)開展的過程中面臨著很多困難。這就需要各體育教師在教學(xué)中針對各種困難找出相應(yīng)的對策，以便順利開展體育教學(xué)。下面就鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)體育教學(xué)所面臨的困難及對策這一問題做相關(guān)的分析。一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)休育教學(xué)面臨的困難在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，教師在進行體育教學(xué)的過程中總會遇到一些困難，當(dāng)然，這些困難有主觀方面的原因造成的，也有客觀方面的原因造成的。主觀原因造成的困難主
3、要有：學(xué)生對上體育課缺乏正確的認識。有的學(xué)生對上體育課缺乏正確的認識。所謂身體是革命的本錢，健康是成就一切的基礎(chǔ)。誠然，體育課有一個很大的特點就是能強健學(xué)生的體魄，許多學(xué)生便片面的認為，上體育課的意義就在于鍛煉身體或者是在中考體育時能多考點分，所以面對體育課，缺乏應(yīng)有的激情，其實它的意義并不僅止于此。除了鍛煉身體外，在體育課上，學(xué)生可以通過各種體育活動培養(yǎng)口身的許多能力。例如，長跑訓(xùn)練可以鍛煉學(xué)生的意志力；接力賽有利于培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的能力；籃球賽利于培養(yǎng)學(xué)生的因隊精神等等。如果學(xué)生忽略了這些，必然對上休育課缺乏熱情，
4、從而影響體育教學(xué)的正常實施。還有相當(dāng)部分學(xué)生只注重文化知識的學(xué)習(xí)而忽視了體育課，這也造成了體育教師教學(xué)的困難（主要是影響教師教學(xué)的積極性）。此外，還有的教師由于受某些因素的影響，也產(chǎn)生了一些不良情緒。比如面對教學(xué)環(huán)境的欠缺，教師會覺得無從下手，從而采用“放羊式”的教學(xué)方式。當(dāng)然，就鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校而言，體育教學(xué)實施的過程中面臨的主要困難還是由客觀原因造成的，主要有以下兒個方面。1、體育設(shè)施不全，體育場地有限由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)條件相對比較落后，休育設(shè)施不全，體育場地有限，嚴重制約了體育教學(xué)活動的開展。比如我們學(xué)校，雖然有兩千多在校中學(xué)
5、生，但是只有一個小小的操場兼籃球場，連出徑場都沒有。經(jīng)常一節(jié)課有好兒個班擠在那小小的操場上上體育課，別說開展什么活動進行什么訓(xùn)練了，連學(xué)生站隊都成問題。就連中考體育開設(shè)的兒個考試項目所涉及的設(shè)施都不齊全。比如體育中考有一項是臺階試驗,這是需要平時加強鍛煉的，可是學(xué)校沒有相關(guān)設(shè)施，在這樣的情況下，教師如何教學(xué)，學(xué)生乂如何鍛煉呢？再如立定跳遠，我們也沒有專門的訓(xùn)練場地，學(xué)生只能在小操場上加以練習(xí)。這些從很大程度上影響了教師的體育教學(xué)，同時也限制了各項體育活動的開展?？傊w育設(shè)施不全，體育器材缺乏以及訓(xùn)練場地的有限，令教師
6、在進行教學(xué)活動時感到不知道從哪兒下手，有些束手無策。2、班級學(xué)生數(shù)額大，不利于活動開展我們學(xué)校的班級規(guī)模都比較大，學(xué)生數(shù)額很多，這很不利于各項體育活動的開展。我所教班級學(xué)生數(shù)最多的有70多個，最少的也有60來個，這大大限制了我的教學(xué)活動的開展。比如給學(xué)生上一節(jié)籃球課，原本場地有限，再加上籃球少而學(xué)生多，所以一節(jié)課下來，毎個學(xué)生輪流練球的次數(shù)基本上是個位數(shù)。3、體育教師少，教學(xué)任務(wù)重，影響教學(xué)質(zhì)量鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的專業(yè)體育教師數(shù)量很少，基本上一個教師兼任好兒個班的體育課。比如我在學(xué)校是擔(dān)任兒個班的體育教學(xué)工作，而體育課基本上是排
7、在下午，所以我一個星期基本毎天下午的課都是排滿的，這樣的教學(xué)工作弄得我疲憊不堪，這是在透支健康。而且，面對這么重的教學(xué)任務(wù)，我乂如何能提高我的教學(xué)質(zhì)量呢？和其他學(xué)科相比較而言，體育課本來就有其特殊性，那就是只要在氣候允許的情況下，都上室外課。這也從很大程度上加重了毎天下午課程爆滿的體育教師的教學(xué)負擔(dān)。再加上有的體育教師是非專業(yè)的，所以在進行教學(xué)的過程中更加顯得吃力。4、氣候環(huán)境嚴重制約著體育教學(xué)的實施。在廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，休育活動場地全是露天的，根本沒有室內(nèi)活動場地。這就使得體育教學(xué)嚴重受著氣候環(huán)境的制約，如果氣候不好，就
8、無法上體育課，這也從很大程度上影響體育活動的開展。尤其是冬天，氣候惡劣，學(xué)生基本沒有機會上室外課，而休育的教學(xué)乂是主要以各種休育活動為主，無論是籃球教學(xué)、體操教學(xué)還是立定跳遠或是臺階試驗，都是以室外教學(xué)為主。因此，氣候環(huán)境的變化也嚴重制約著體育教學(xué)的實施。其實就鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校而言，體育教學(xué)中所面臨的困難遠遠不止上述這些。但是我們也不能因
