資源描述：
《體育高考訓練中的雙因素激勵理論剖析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、體育高考訓練中的雙因素激勵理論剖析摘要：在高中，體育特長生是一個特殊的群體，他們既耍進行大強度的體育專業(yè)訓練，同時還要兼顧繁瑣的文化學習，在高考的道路上面臨著專業(yè)考試和文化考試的雙重壓力。通過調查分析高中體育特長生這個特殊的群體，借鑒赫茨伯格提出的雙因素激勵理論，從保健因素和激勵因素兩個方面出發(fā)，對影響體育特長生專業(yè)訓練效果的主要因素進行歸納和分析，提出了應用雙因素激勵理論對體育特長生激勵的可能性探索，從而進一步提高他們的體育專業(yè)訓練成績。關鍵詞：雙因素理論；體育訓練；保健因素；激勵因素屮圖分類號：G808文獻標
2、識碼：ADOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2013.03.011高中體育特長生訓練是指具有良好的身體素質和一定的體育特氏的學生，他們?yōu)榭忌闲哪恐欣硐氲拇髮W，而選擇了體育專業(yè)，并進行強化訓練的體育活動。體育訓練時，如果把握不當或訓練方法單調、訓練內容枯燥，就會引起學生興趣乏味，甚至造成身體損傷，而體育訓練效果的好壞,主耍表現在學生參加訓練的動機、訓練態(tài)度以及對訓練任務的完成情況。新的體育訓練理念應以學生為中心，重視學生的主體地位，充分體現人性化的訓練，提高學生參與訓練的主動性和積極性。那么如
3、何激發(fā)體育訓練中學生的積極性呢？木文就如何在體育訓練中運用赫茨伯格的雙因素激勵理論培養(yǎng)和激發(fā)學生的運動興趣和積極的訓練態(tài)度提出一些見解與認識（見表一）o一、保健因素分析保健因素主耍是用來消除隊員對訓練的不滿，但不能激發(fā)其訓練的積極性，它只起到保持隊員心里平衡、維持正常訓練的作用。保健因素改善T,可以使隊員在一個安定舒適的環(huán)境下訓練（見表二）。（一）人際關系這里的人際關系包括家庭關系、師牛關系、隊友關系和同學關系等。調查中有48人認為人際關系對他們的訓練影響很大。良好的人際關系將會形成一個和諧、團結的氛圍，這對個人
4、水平和訓練隊凝聚力的提高創(chuàng)造了有利條件。隨著社會的發(fā)展，人們的生活越來越富裕，大部分學生都是獨生子女,而體育高考訓練又卄?常辛苦，很多家長不舍得讓孩子在繁重的文化學習壓力下再去“受苦受累”，即使學生對體育有興趣，也能夠吃苦耐勞，但父母還是不支持，甚至反對孩子參加體育高考訓練。體育高考訓練隊員中，大部分學生文化基礎不牢固，文化考試成績差，常常受到文化科教師的“歧視”，往往被劃分到差生的行列。而隊員們與教練之間的良好關系，可以使隊員更加信任教練，對教練員布置的訓練任務能保質保量的完成。同時教練員也能更好地了解每個學生
5、的個性特征，做到因材施教。良好的隊友關系能使隊員Z間相互了解，從而在平時的訓練中相互信任，提高訓練的效果。高中是同學之間同甘共苦的三年，良好的同學關系則能讓隊員們得到更多的支持和理解，可以讓隊員們每天懷著輕松、愉快的心情投入到專業(yè)訓練中去。（二）校園文化校園文化對學牛的發(fā)展起到潛移默化的作用，冇的學校重視文化科學習，有的學校以體育為特色，有的學校以藝術為特色。校園文化包括物質層面和精神層面。物質層面即校園環(huán)境，包括內部環(huán)境和外部環(huán)境。內部環(huán)境中，學生較為關心的是校園綠化和建筑等；外部環(huán)境中，學生很關心學校周邊的氛
6、闈。從調查中不難看出，校園環(huán)境的影響相對于其他各項保健因素來說述是比較小的。對丁?校園體育文化建設，物質層面，學校可從體育設施建設入手；而精神層面則可從舉辦各種體育知識講座、舉辦各種體育競賽以及跨校Z間的體育文化交流等方面著手。（三）訓練設施在問卷調查屮冇86%的隊員認為訓練設施對他們訓練積極性的影響很大,大多數隊員們都很關心訓練時的場地和器材。訓練設施對于體育訓練來說至關重要，它將直接影響到隊員們的訓練積極性，進而影響到訓練效果。如果學校擁有室內訓練館，將完全可以避免雨、雪天氣和嚴寒、酷暑氣候給訓練帶來的不利影
7、響，不至于導致訓練中斷，打斷教練員的訓練計劃，隊員也可以減少感冒、屮暑的發(fā)生，也不會因為不規(guī)律的訓練時間而對訓練產生倦怠。另外，如果有足夠多的訓練器材保障，教練員可以安排更豐富的器械訓練內容，隊員則可以同時進行訓練，大大提高訓練效率。有條件的學校應做到特長生的訓練場地與訓練器材要與普通學生的使用有所區(qū)別，對體育特長生實行專用場地和器材的管理辦法，最大限度地保證學校最好的資源用于體育特長生的訓練和比賽，這種專人專用的管理辦法會激發(fā)隊員優(yōu)越感，從而調動隊員訓練的積極性。（四）生活條件學生所關心的生活條件主要是指宿舍和
8、食堂設施。調查中有4人認為生活設施對他們的訓練沒有影響，但大多數人還是覺得有影響，只是影響程度表現出一些差異。良好的住宿和飲食條件有利于隊員們在艱苦的訓練過后有一個舒適的休息環(huán)境和飲食環(huán)境，及時緩解訓練帶來的疲勞和損傷，保證下次訓練時有充沛的體能。由于訓練的原由，體育特長生在平時的作息時間和飲食習慣方面都會與普通的學生有所差別。有條件的學?？梢栽谧∷?、洗浴、飲食等方面提供
