優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)策略

優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)策略

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1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)策曄中圖分類號(hào):G612文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C文章編號(hào):1672-1578(2016)01-0246-02南充市順慶實(shí)驗(yàn)幼兒園于2013年9月開園,從開園起我們便在思考,給孩子一個(gè)什么樣的學(xué)前教育旅程,孩子在幼兒園的每一天應(yīng)該達(dá)到一個(gè)什么樣的狀態(tài)。我們認(rèn)為孩子的童年應(yīng)該是快樂(lè)的,豐富的,孩子應(yīng)該在一個(gè)充滿“愛(ài)”的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。因此,我們確立了以“愛(ài)為魂人為本”的辦園思想,“用愛(ài)為孩子一生的幸福奠基”的辦園宗旨,其目的就是讓孩子充分享受童年的快樂(lè),讓孩子在幼兒園的每一天都有意義,每一天的活動(dòng)都能促進(jìn)孩子們的發(fā)展。幼兒園的一日活動(dòng)分為生活、游戲、運(yùn)

2、動(dòng)、學(xué)習(xí)四大類,它們?cè)谟變喊l(fā)展中都具有特殊的價(jià)值。要優(yōu)化一H活動(dòng)就是要做到讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),讓幼兒一口活動(dòng)成為促進(jìn)孩子全面發(fā)展的課程。那么如何優(yōu)化幼兒的一日活動(dòng),我們主要從以下四方面做了一些努力與嘗試。1讓生活活動(dòng)更冇序我園實(shí)行的是兩餐兩點(diǎn),即幼兒早上8:10開始入園,下午6:00離園。孩子在幼兒園的大部分時(shí)間是以生活活動(dòng)為主,而生活活動(dòng)又包括入園、盥洗、餐點(diǎn)、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)。我們想通過(guò)有序的生活環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)孩子的生活自理能力與良好的生活習(xí)慣。1.1入園環(huán)節(jié)伴隨清新的入園音樂(lè),每天保健醫(yī)生、值班人員、行政領(lǐng)導(dǎo)以及門衛(wèi)保安在幼兒

3、園大門口熱情接待孩了與家長(zhǎng),主動(dòng)向他們問(wèn)早、問(wèn)好;各班級(jí)主班老師與保育老師在教室門口熱情接待孩子與家長(zhǎng)。讓每一個(gè)孩子都能感覺(jué)到幼兒園像家一樣的溫暖,每一位老師都像家人一樣愛(ài)他(她),讓孩子情緒愉悅,樂(lè)意上幼兒園。1?2洗手、入廁活動(dòng)我園各班的洗手間布置得很溫馨,廁所保持整潔、干燥、無(wú)異味。我們用圖加文的形式告訴幼兒正確洗手的方法與流程,并以兒歌的形式掌握搓手方法,讓孩子學(xué)會(huì)“洗手六步法”。引導(dǎo)幼兒飯前飯后、便前便后、手臟時(shí)都要用肥皂或者洗手液洗手。我們用接納、平和的態(tài)度対待孩子的入廁,及時(shí)滿足孩子的入廁需要,提醒幼兒冇序排隊(duì),幫助和指導(dǎo)幼兒脫褲子、提褲子

4、、便后擦屁股的正確方法。1.3飲水活動(dòng)引導(dǎo)幼兒懂得喝水對(duì)身體健康的好處,喜歡喝白開水;我們?yōu)榘嗉?jí)配備了直飲機(jī),以便于幼兒自由按需取水。除了上、下午集中飲水外,我們還鼓勵(lì)孩子根據(jù)身體需要主動(dòng)喝水,冇序喝水,并且正確使用口杯。1?4進(jìn)餐活動(dòng)做好餐前20分鐘的清潔與消毒丁作;中大班由教師帶領(lǐng)值H生來(lái)完成此項(xiàng)工作;將餐前游戲與菜品介紹相結(jié)合,營(yíng)造愉快進(jìn)餐環(huán)境;提醒中大班孩子有序端取飯菜,并且正確使用筷子;進(jìn)餐活動(dòng)中播放輕音樂(lè),提醒幼兒細(xì)嚼慢咽;餐后組織幼兒散步、戶外觀察等,讓幼兒身心放松,情緒穩(wěn)定。1.5午睡活動(dòng)做好午睡前的環(huán)境準(zhǔn)備,組織幼兒散步,播放優(yōu)美咅樂(lè)、

5、用輕柔語(yǔ)調(diào)、緩慢語(yǔ)速朗讀優(yōu)美文學(xué)作品,使幼兒在溫馨的情景中午睡;全面關(guān)注幼兒午睡情況,隨時(shí)巡視,異常情況及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào);開展午睡后的談話活動(dòng),分享甜蜜午睡中自己的進(jìn)步與美好感受。1.6離園活動(dòng)提前整理內(nèi)務(wù),在小班我們以游戲口吻與孩子約定明天再見(jiàn),使他們保持良好情緒回家;在中大班我們鼓勵(lì)孩子整理自己的物品,把幼兒園開心有意義的事情分享給同伴和家人,培養(yǎng)孩子初步的任務(wù)意識(shí)與責(zé)任感。2讓游戲活動(dòng)更有趣開園以來(lái),我們堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?dòng),以“愛(ài)的教育”為特色,開展五個(gè)愛(ài)特色活動(dòng)?!拔覑?ài)游戲”就是五愛(ài)活動(dòng)之一。2.1班級(jí)內(nèi)的區(qū)角游戲活動(dòng)從2013年9月起

6、,我們幼兒園各班每天下午堅(jiān)持開展區(qū)角游戲。各班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了5-7個(gè)區(qū)角,孩子們根據(jù)自己的意愿自主活動(dòng)。2.2全園七色花共享式游戲?yàn)榱素瀼亍吨改稀罚o孩子們創(chuàng)造更加豐富的游戲環(huán)境,2014年暑假,全體教師冒著酷暑,為孩子們創(chuàng)設(shè)了七個(gè)專用活動(dòng)室,我們?nèi)∶麨椤捌呱ā比珗@共享式游戲。我們堅(jiān)持每周一和周四下午開展。2.2.1色彩地帶一一綻放孩子的七彩夢(mèng)“色彩地帶”是孩子們的創(chuàng)意美術(shù)工作室,老師們通過(guò)各種手工制作、色彩繪畫來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)色彩、造型和空間的認(rèn)識(shí)。2.2.2探究樂(lè)園一一通往科學(xué)世界的窗口為孩子們提供豐富多樣的操作材料,包括力學(xué)、光

7、學(xué)、墻面器材和自制的科學(xué)小游戲等,孩子們可以自主地選擇感興趣的材料進(jìn)行?操作探索。2.2.3歡樂(lè)城一一讓孩子盡享童年的快樂(lè)孩子們可以通過(guò)充滿動(dòng)感的軟體材料,進(jìn)行鉆爬、投擲、平衡練習(xí),接受一次次從天而降的泡泡球浴。2.2.4寶貝廚房一一孩子們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)“寶貝廚房”是幼兒對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種體驗(yàn),通過(guò)幼兒親自參與、快樂(lè)動(dòng)手、主動(dòng)模仿來(lái)感受生活,獲得有益的經(jīng)驗(yàn)。2.2.5閱讀世界一一給孩子的思想插上翅膀訃孩子們?cè)隈雎?tīng)故事中,在自主閱讀中,在修補(bǔ)圖書中,愛(ài)上閱讀、愛(ài)護(hù)書本,學(xué)會(huì)分享。2.2.6棋類王國(guó)一一讓孩子學(xué)會(huì)思考“棋類王國(guó)”我們投放了孩子們喜歡的果蔬寶寶棋、

8、空間智能棋、、數(shù)理邏輯棋、五子棋、跳棋、飛行棋以及自制棋等,讓孩子學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)

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