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《托福獨(dú)立寫(xiě)作心得》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、托福獨(dú)立寫(xiě)作心得光從考試來(lái)看，托福寫(xiě)作部分有三部分要多加注意，攻卜?這三點(diǎn)，托福寫(xiě)作就功徳圓滿了。1、托?？蚣?，框架亦可稱Z為模板，但我所說(shuō)的模板與一般帖中所說(shuō)的模板乂冇所不同，托福的模板絕對(duì)不是從任何一本I沖來(lái)的，而是來(lái)口我們的腦海中，我們耍做的是“備模板”，決非“背模板”，模板如何練成？我相信毎一個(gè)人都有自己的模板，現(xiàn)將我的“模板”與大家分享。首段，通常我會(huì)從廢話，女口withthedevelopmentofmodernscienceandtechnology開(kāi)始，然后一兩句話便說(shuō)到問(wèn)題上，再說(shuō)A方觀點(diǎn)，隨便給
2、點(diǎn)理由，然后說(shuō)B方觀點(diǎn)，簡(jiǎn)單說(shuō)個(gè)理由，接著引入正題。說(shuō)我更傾向于后者，因?yàn)锳理由和B理由。第二、三段，這兩段是支持段，雖然第一旬通常是闡述理由，但一定要注意銜接自然，不要生換地扔出來(lái)個(gè)“first”,“second",最好前后兩個(gè)理由是遞進(jìn)關(guān)系，當(dāng)然不是也無(wú)所謂，下一步就是耍對(duì)自己的理由解釋兩句，說(shuō)白了就是一種“千輅轆話”的本事。我每次都能在理由下寫(xiě)兩句廢話解釋一下。這個(gè)時(shí)候的用詞-?定要有變化,要訃人家看不出來(lái)你在說(shuō)廢話,然后卜?一步就是舉例子了，例子我從來(lái)都是胡編亂造的，具體用詞造句我會(huì)在卜?面提到，這里只是強(qiáng)
3、調(diào)一下。例了要很具體,立人信纜比如我考試的時(shí)候，提到一個(gè)“人學(xué)老師'塔例子，我當(dāng)時(shí)說(shuō)得很具體其至折/〃港介老沁教〃空物處具體的例了讓人覺(jué)得真實(shí)，同時(shí)也占字?jǐn)?shù)，何樂(lè)而不為呢？例子舉完，再把理由同義表達(dá)一下。0K,中間段告捷。第四段，第四段我往往會(huì)提反例,這樣有兩個(gè)好處，一方面，反例使評(píng)卷人認(rèn)為考牛思想全而，考慮周到，比較折中，另一方而，一下子想三個(gè)理由去自圓其說(shuō)是很累的，弄個(gè)反例相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，通常我會(huì)這樣開(kāi)始：盡管I有這么多好處,但它仍冇缺點(diǎn),比如..…“比姒'后面如果有很多缺點(diǎn),就可以逐項(xiàng)列舉,如果實(shí)在想不出
4、來(lái),就可仿第二、三段模式,寫(xiě)個(gè)例子也是很好的。最示的結(jié)尾段，這段很關(guān)鍵，屮間斷可以再?zèng)]時(shí)間的時(shí)候“簡(jiǎn)寫(xiě)”,但是一個(gè)完整的結(jié)尾至關(guān)重要。事實(shí)上，結(jié)尾段也可以提前寫(xiě)好，再寫(xiě)中間段，反正就是很重要的啦。通常我會(huì)這么寫(xiě)：盡管一有.??…的缺點(diǎn),但當(dāng)它的優(yōu)點(diǎn)A理由和B理由被提到時(shí),缺點(diǎn)對(duì)以被忽視了,接著我們?nèi)ソ鉀Q在笫四段中提出的I的缺點(diǎn),暢想（胡誥）兩句,—篇文章就ok了。這就是我錘煉出來(lái)的模板，人與人不同，題目也各不一樣，使用模板要游刃有余，比如有時(shí)時(shí)間不夠，就可以舍去第四段，把二三段做精，比如有時(shí)三個(gè)理由信手拈來(lái)，那么第
5、四段寫(xiě)成和二、三和同也未嘗不可，開(kāi)頭段也可以由故事呀、諺語(yǔ)Z類的引出,但總Z,框架總綱是不變的。2、萬(wàn)金油。松架是肯，而萬(wàn)金油則是肉，“萬(wàn)金油”指的就是支持或反對(duì)某觀點(diǎn)的理山。這個(gè)其實(shí)要把自己的思維多加展開(kāi)。這方面的練習(xí)可以鍛煉頭腦，多思考題忖，如提到建個(gè)工廠、學(xué)校之類的，理由往往是燉來(lái)就％徽方便生活啊、節(jié)約時(shí)間艷Z類的，缺點(diǎn)就是彭㈣當(dāng)?shù)厝苏Ｉ?鬆資巨右十么的，再比如提到一起干什么，就是練習(xí)合作，提到自己干，就是學(xué)會(huì)獨(dú)立，只要和其他人有關(guān)，就都對(duì)以“交朋友”了，呱來(lái)提到科技,就想辦法往電腦上扯,扯到電腦,就是三
6、個(gè)理由:查資料、交朋友、看電影聽(tīng)音樂(lè),當(dāng)然，185道題中也不會(huì)是一些“新奇”難搞的題目。我在戴云那里得到了30道最“惡心”的題，每道題都把框架弄了出來(lái)，這樣在萬(wàn)金油上就什么都不怕了。為什么萬(wàn)金油如此重要？難道考牛?們就那么笨，連三個(gè)理由都編不出來(lái)嗎？不是，但是萬(wàn)金油最大的特點(diǎn)就是“用一些例子”。中國(guó)人思想往往很復(fù)雜，他們會(huì)拐彎抹角想三個(gè)費(fèi)解其至牽強(qiáng)的理由，然示弄了一個(gè)很不咋樣的例了，洌了和理由不連貫,這犯了托福的大忌。所以最好是找些好點(diǎn)的理由。比如我考試時(shí)的題冃是“老師的工資是否應(yīng)以學(xué)生的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)？”我的兩個(gè)理由
7、：⑴、老師有時(shí)很無(wú)能,但學(xué)生自學(xué)能力很強(qiáng)。(2)、老師講課很好,但學(xué)牛?資質(zhì)太差。這兩個(gè)理山如果放在中國(guó)人眼里其實(shí)是一回事，但老美沒(méi)有那個(gè)高度概括能力，而門(mén)不難看出，我這兩個(gè)例子很好寫(xiě)，當(dāng)時(shí)我用了很多細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)(1)理由屮的老師怎么無(wú)能，學(xué)生怎么牛(又是獲I獎(jiǎng)什么的)。(2)理由也是同理，所以理由很重要。如果時(shí)間充裕,最好把所有185道題都分下理由。如果時(shí)間不夠，可以在網(wǎng)上找題目分類，每類題練一篇，寫(xiě)十篇救出山了……3、表達(dá)能力。這部分是托福寫(xiě)作的點(diǎn)綴，或可以說(shuō)是衣服，表達(dá)能力有幾個(gè)方面。(1)、寫(xiě)長(zhǎng)旬了的木事。
8、我們要常常比自己把一些段句了變長(zhǎng)，比如因果，遞進(jìn),不要貿(mào)然寫(xiě)句號(hào)，先看看這句話可不可以和別人連接。當(dāng)然，寫(xiě)長(zhǎng)難句要有很強(qiáng)的語(yǔ)法功底，否則就會(huì)使寫(xiě)出來(lái)的東西讓人看不懂，那樣就前功盡棄了。寫(xiě)不寫(xiě)長(zhǎng)句子要看修煉程度。(2)、同一替換的木事。這個(gè)木事至關(guān)重要，很多種替換方式，比如連詞，什么because,becauseof,asaresaleof,asaconseq
