資源描述：
《我對(duì)好校長的幾點(diǎn)思考》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、我對(duì)好校長的幾點(diǎn)思考…參加國培計(jì)劃-陜西省鄉(xiāng)村校園長培訓(xùn)心得體會(huì)二銅川市耀州區(qū)孫嫄鎮(zhèn)中心小學(xué)陰阿強(qiáng)一所好的學(xué)校離不開一位好的校長，好校長的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么，如何去努力使自己成長為一位好的校長，是我近幾年在校長崗位上思考較多的，但思路始終不是很清晰，這幾天的培訓(xùn)，尤其是聽了云南楚雄開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王靜校長關(guān)于校長標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告使我茅塞頓開，讓我更加堅(jiān)信自己能夠通過努力戰(zhàn)勝工作中的一個(gè)一個(gè)困難，使自己逐漸成長起來，向全國師德標(biāo)兵-銅川市耀州區(qū)白瓜鎮(zhèn)中心小學(xué)校長王衛(wèi)民一樣，立足本職，默默奉獻(xiàn)，正當(dāng)名校長，做好校長。一、好校長要有使命感，要為教師
2、發(fā)展和學(xué)生成長引路。王靜校長在報(bào)告中談到校長的第一使命，我的理解是：一是校長要有能力激發(fā)起教師的工作熱情，讓學(xué)校所有的老師都能熱愛自己的工作，當(dāng)一個(gè)人將自己的愛，包括自身真摯的情感投入到工作中的時(shí)候，即使這個(gè)人的能力有限，他也同樣會(huì)將工作做到最好。我自己也常常這樣約束鞭策自己，盡自己的最大努力去工作。我們?nèi)粘５墓ぷ鳛槭裁慈〉貌涣顺尚В皇枪ぷ饔卸嚯y，而是沒有投入全部熱情去做,沒有真正用心努力去做。二是校長要有能力為教師的發(fā)展提供全方位的保障。學(xué)校引領(lǐng)性的工作靠校長去掌舵，但大量常規(guī)性的工作例如具體的教育教學(xué)依靠的是教師，只有讓教師
3、不斷發(fā)展，才能讓學(xué)校發(fā)展得以延續(xù)，因此，校長要千方百計(jì)為教師提供例如培訓(xùn)、研修、參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、思想和心理上給予保障。三是校長要有能力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造師生一起學(xué)習(xí)的良好氛圍。學(xué)校就是為學(xué)生全面發(fā)展提供的最好的固定場所，如何讓學(xué)生喜歡學(xué)校，喜歡到學(xué)校學(xué)習(xí)，也是校長應(yīng)該具備的使命之一。為什么這樣理解，因?yàn)槲覀兲嵘ｉL的管理能力，提高教師的教學(xué)能力都只是手段，我們創(chuàng)辦學(xué)校的目的只有一個(gè)，就是讓學(xué)生全面發(fā)展，所以沒有理由不為學(xué)生的健康成長搭建起良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)來。二、好校長要有責(zé)任感，要為貫徹方針和提升素質(zhì)服務(wù)。我對(duì)校
4、長的定位是為師生服務(wù)，為什么會(huì)有這樣的定位，還是源自校長的責(zé)任感。作為校長自身都缺少工作責(zé)任，怎么可能讓教師去積極履行職責(zé)，怎么可能會(huì)有踏實(shí)進(jìn)取的學(xué)生呢？好的校長一定是一位責(zé)任感很強(qiáng)的校長，結(jié)合王靜校長的報(bào)告我覺得應(yīng)該這樣去理解：第一、必須滿懷激情的去貫徹好黨的教育方針，教育工作者首先應(yīng)該理解、貫徹好，將立德樹人、素質(zhì)教育、高效課堂認(rèn)認(rèn)真真的落實(shí)到位。第二、必須充滿魅力的用言行舉止熏陶每一位師生，尤其是讓學(xué)校老師感受到你的思想、你所倡導(dǎo)的辦學(xué)理念、學(xué)校的近期規(guī)劃和長期愿景，你的一言一行都要讓師生覺察到真實(shí)、正直，用校長獨(dú)有的人格魅
5、力引導(dǎo)他們，目標(biāo)一致的努力工作和用心學(xué)習(xí)，因?yàn)樾ｉL的魅力是學(xué)校的魂，是統(tǒng)帥一切主宰一切的核心所在。第三、必須思想清晰的為師生描繪美好的明天，為實(shí)現(xiàn)我們共同的夢想而努力。我一直有這樣的體會(huì)，就是讓人記住的不是一件具體事，而是這件事情之后的深層次的思想體會(huì)。不錯(cuò)，當(dāng)一所學(xué)校的師生思想一致的沿著正確的方向努力工作的時(shí)候，我們看到這所學(xué)校的成功只是時(shí)間問題了。正如王靜校長所提到的，校長的思路決定了學(xué)校的出路，誠然，校長思想自然決定了學(xué)校的發(fā)展方向。第四、必須務(wù)實(shí)創(chuàng)新的為學(xué)校持續(xù)發(fā)展和學(xué)生健康成長服務(wù)。對(duì)于今天全民創(chuàng)新的時(shí)代，我作為一所鄉(xiāng)村
6、學(xué)校的校長，毋庸置疑也不能少了創(chuàng)新，但我覺得，創(chuàng)新必須以務(wù)實(shí)為基礎(chǔ)，我們要在切合實(shí)際的前提下創(chuàng)新，在做好基礎(chǔ)性工作的前提下創(chuàng)新才是正確的。為了創(chuàng)新而創(chuàng)新的做法是不可取的，也是徒勞的，毫無意義的創(chuàng)新只會(huì)增加負(fù)擔(dān)。但反之，我們也不能啃老本，走拿來主義、經(jīng)驗(yàn)主義Z路，要能跟得上時(shí)代的步伐，尤其是教育改革的要求，在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，把工作做好，把學(xué)校辦活。學(xué)無止境，在校長的崗位上更應(yīng)多去學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以開闊你的視野，打開你的心門，升華你的思想境界，提高你的工作能力。我為能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)而高興，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)到了很多，更多的則是給我
7、帶來了心靈的啟迪，讓我更加的充實(shí)和自信，心中滿是幸福。也借用西安石油大學(xué)肖瓊老師報(bào)告中提到北歐人得幸福，就是無論何時(shí)何地，做你所愛，愛你所做。而我現(xiàn)在，也為培訓(xùn)幸福。二O—五年十一月十七日
