省創(chuàng)綠示范校方案

省創(chuàng)綠示范校方案

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1、創(chuàng)建省綠色示范校工作方案梅河口市第二幼兒園—、指導(dǎo)思想為推動(dòng)我省創(chuàng)建綠色示范校建設(shè)工作,進(jìn)一步創(chuàng)新本園創(chuàng)綠工作方法,提升創(chuàng)綠工作質(zhì)量,總結(jié)本園的創(chuàng)綠工作經(jīng)驗(yàn),將創(chuàng)綠工作再上新臺(tái)階,讓環(huán)境教育真正深入師幼內(nèi)心,更好地服務(wù)于幼兒健康成長(zhǎng)、服務(wù)于環(huán)境質(zhì)量改善,從而帶動(dòng)本市及周邊各學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)綠工作,培養(yǎng)廣大師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),帶動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)共同節(jié)能環(huán)保、低碳生活,造福子孫后代,特制定本方案。二、具體目標(biāo)加強(qiáng)本園軟件環(huán)境管理:加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),以創(chuàng)設(shè)人文化的綠色環(huán)境潛移默化影響幼兒;豐富活動(dòng)載體,以多樣化的環(huán)保主題活動(dòng)為抓手,有序推進(jìn)幼兒園環(huán)境保護(hù)教育。加強(qiáng)本

2、園硬件環(huán)境管理:擴(kuò)大植物綠化范圍,增加綠色新物種,安裝雨水搜集設(shè)施;增添太陽(yáng)能數(shù)量,解決幼兒冬季流水溫水洗手問(wèn)題;改建葡萄長(zhǎng)廊為綠色環(huán)保長(zhǎng)廊;更換水龍頭為節(jié)能龍頭;改建現(xiàn)水泥操場(chǎng),將前后院水泥操場(chǎng)改為集創(chuàng)綠和體能建設(shè)為一體的生態(tài)園區(qū)。將“環(huán)保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,努力做好創(chuàng)綠示范校建設(shè)工作。三、本學(xué)年工作重點(diǎn)(一)自我提高如何做1.建立有效的組織管理機(jī)構(gòu)建設(shè)創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每季度召開(kāi)一次工作會(huì)議,明確每季度及全年工作任務(wù),具體商議、籌備每個(gè)月的工作內(nèi)容,為及時(shí)開(kāi)展好下一季度需要實(shí)施的工作項(xiàng)目做準(zhǔn)備。組長(zhǎng):陳運(yùn)凌(園長(zhǎng)兼書(shū)記)

3、副組長(zhǎng):邵琦、李卉欣(副園長(zhǎng))孫科長(zhǎng)(環(huán)保局x尤桂蘭(和平街道主任X張書(shū)記(翠園社區(qū)書(shū)記)組員:王曉菊、郭曉琳、李中圓(中層各主任)各教研組、班級(jí)組長(zhǎng)(15人)以上為協(xié)同配合、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、組織有力的管理機(jī)構(gòu)。小組制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,豐富教職工學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的內(nèi)容和方法。請(qǐng)環(huán)保局支持、監(jiān)督.檢查、指導(dǎo)我們開(kāi)展好環(huán)境保護(hù)宣傳工作。請(qǐng)環(huán)保局孫科長(zhǎng)為我們進(jìn)行業(yè)務(wù)講座、開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo),比如,梅河口市當(dāng)前環(huán)保新局勢(shì)和面臨的新壓力,并帶領(lǐng)我們教職工和大班小朋友參觀水廠、污水處理廠、垃圾處理廠等。請(qǐng)和平街道尤主任為我們提供去后山踏青、觀察、學(xué)習(xí)栽培綠色植被的機(jī)會(huì),并與農(nóng)戶(hù)協(xié)

4、商買(mǎi)山土。2?建立環(huán)境教育學(xué)用結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)、低碳生活的重要意義,探索行之有效的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)小組制定的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)《新環(huán)境保護(hù)法》,讓職工懂得環(huán)境污染、霧霾治理是影響中國(guó)諸多城市發(fā)展的關(guān)鍵因素,是國(guó)家當(dāng)前改革和發(fā)展的重中之重,這樣,通過(guò)開(kāi)展持之以恒的學(xué)習(xí)活動(dòng),使職工學(xué)以致用,形成常態(tài)化的學(xué)習(xí)機(jī)制。利用多種學(xué)習(xí)方式,借用各種學(xué)習(xí)平臺(tái),每學(xué)期創(chuàng)綠學(xué)習(xí)不少于10次,學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)積極性,使師幼、家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園開(kāi)展此項(xiàng)工作關(guān)系百姓安居樂(lè)業(yè)、關(guān)系國(guó)家千秋偉業(yè)、關(guān)系民族事業(yè)未來(lái)。3.節(jié)能減排設(shè)施園內(nèi)投入

5、與具休作法結(jié)合本園年度資金預(yù)算實(shí)際情況,把環(huán)保設(shè)施的配備納入到校園創(chuàng)綠建設(shè)工作中,使節(jié)能減排形成有建設(shè)、有管理、可檢驗(yàn)的完整工作流程。主要內(nèi)容包括:(1)節(jié)約能源節(jié)約水資源。①更換普通水龍頭為節(jié)水龍頭,為每個(gè)班級(jí)安裝水表,記錄本班12個(gè)月節(jié)水情況統(tǒng)計(jì)表,評(píng)比'節(jié)水優(yōu)秀班級(jí)('制作錦旗每月發(fā)放);②儲(chǔ)存幼兒洗手用水、餐巾毛巾消毒用水,將幼兒一日生活用水儲(chǔ)存進(jìn)儲(chǔ)水桶,用來(lái)澆灌廁所、涮洗拖布、擦

6、=

7、地;③儲(chǔ)存食堂洗菜、淘米用水于節(jié)水池中,用于澆灌種植園地和果樹(shù);

8、=

9、節(jié)約糧食。①幼兒園實(shí)行“帶量食譜”,食堂根據(jù)幼兒出勤數(shù)準(zhǔn)確下量,提倡“光盤(pán)行動(dòng)”,班級(jí)幼兒

10、餐后盤(pán)子干凈的,進(jìn)行評(píng)比,開(kāi)展班級(jí)“節(jié)糧之星”評(píng)比活動(dòng);②各班在食堂進(jìn)行''節(jié)糧優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比匯總,提高幼兒的節(jié)糧、愛(ài)糧意識(shí)。節(jié)約紙張。辦公用紙必須雙面打印,為每個(gè)辦公室配備雙面打印機(jī),單面打印壞的定期搜集起來(lái)下發(fā)學(xué)習(xí)資料,雙面打印壞的為幼兒手工折紙所用。⑵開(kāi)辟環(huán)境教育宣傳陣地①利用幼兒園網(wǎng)站和家園安康網(wǎng)等,定期向家長(zhǎng)更新宣傳內(nèi)容;②在樓體上安裝LED電子屏,定期展示幼兒園節(jié)能環(huán)保、愛(ài)綠創(chuàng)綠工作的具體工作;③重新布置、更新發(fā)現(xiàn)室內(nèi)容,以備幼兒定期觀察之需。⑶擴(kuò)大綠化美化面積,更新綠色物種。①將樓后各類(lèi)樹(shù)木下種上紫玉簪和蕨類(lèi)植物,使樹(shù)下形成一片郁郁蔥蔥的

11、綠色景象,增加綠色植物的氧氣排放量;②在長(zhǎng)廊下吊各種吊蘭,以美化綠化環(huán)境;③在愛(ài)鳥(niǎo)周(4——5月一周)到來(lái)之前,在幼兒園較高的樹(shù)木上安放人工鳥(niǎo)窩,培養(yǎng)孩子愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)意識(shí);④在幼兒園半蔭的樹(shù)蔭下擺放荷花魚(yú)缸,飼養(yǎng)小金魚(yú),培養(yǎng)孩子的觀察力和保護(hù)小動(dòng)物的良好品質(zhì);⑤美化綠化班級(jí)的種植角,豐富植物角內(nèi)容,并進(jìn)行評(píng)比,為幼兒提供親近、觀察植物和小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)生長(zhǎng)秘密的環(huán)境和場(chǎng)所。⑥重新制作樹(shù)木名牌,使師幼和外來(lái)人能夠?qū)@內(nèi)樹(shù)種的所屬科目及生長(zhǎng)特點(diǎn)有所了解。4.創(chuàng)新幼兒環(huán)境教育活動(dòng)的形式和方法以豐富多彩的活動(dòng)為載體,以幼兒的教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,緊密?chē)@幼兒的一日生活

12、,結(jié)合幼兒小、社會(huì)認(rèn)知淺的年齡特點(diǎn),有的放矢開(kāi)展好教育教學(xué)活動(dòng)。⑴廣普與特色相結(jié)合。除讓幼兒廣

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